【活動目標(biāo)】
老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)擰蓋子,鍛煉幼兒的手部肌肉。引導(dǎo)幼兒正確的給瓶子配瓶蓋,培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
【活動準備】
1、帶有瓶蓋的塑料瓶子若干,每個寶寶3—4個塑料瓶
2、小豆子、小石子、小木珠或小玩具若干
【活動過程】
一、教師組織幼兒邊聽音樂《捏攏放開》邊做動作進入活動室做好,用談話引出課題。
二、1、引發(fā)幼兒興趣,探索嘗試
、俳處煟“寶寶們,你們瞧老師這有什么呀?”(出示裝有小豆子、小石子、小木珠或小玩具的瓶子各一個),激發(fā)幼兒興趣。
②教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊空手練習(xí)擰瓶蓋、捏豆子等動作
兒歌:手指握住小瓶嘴,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)下來,
手拿瓶蓋放瓶口,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)上來。
拇指食指伸出來,撿起豆子捏捏緊,
輕輕放進瓶子里,瓶蓋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)緊。
老師:“老師發(fā)給每個寶寶一個瓶子,你們也把瓶蓋擰開,把玩具裝進去吧!”
、劢處煱l(fā)給每個寶寶一個帶蓋的塑料瓶,讓他用自己的方式試著擰開蓋子,把小豆子、小石子、小木珠或小玩具等任何一種裝進瓶子里,試一試。
④寶寶自由練習(xí),請個別幼兒演示給其他寶寶看,自己是怎樣裝進小豆子、小石子、小木珠或小玩具的。
2、教師示范,寶寶練習(xí)。
、俳處熣f:“我選大一點的瓶子,慢慢地演示給寶寶看,如何把蓋子擰在瓶子上。請寶寶們看仔細。”
、谟變翰僮,教師巡回指導(dǎo)。“像老師這樣擰,對了。把蓋子擰緊了,小玩具就不會掉出來了”教師適時指導(dǎo):“往這邊擰不動了就再往那邊擰試試”
3、“找朋友游戲”配配對。
、賹⒋笮〔煌钠可w混放在一起,請寶寶給不同的瓶子尋找正確的蓋子擰上。“這一個蓋子太大了,這個蓋子剛剛好,寶寶你也來試一試。”
② 讓幼兒把瓶子的蓋子擰開,按照瓶子上的圓點標(biāo)志裝上不同的物品,把瓶蓋擰緊,搖一搖、晃一晃、滾一滾、扔一扔、聽一聽他們有什么不一樣。
教師小結(jié):今天寶寶們真能干,幫瓶蓋找到它的好朋友了,它們可高興了,讓你的瓶寶寶隨著音樂一起來跳舞吧!
【活動延伸】
在科學(xué)區(qū)內(nèi)放上各種不同的瓶子和瓶蓋,準備許多小豆子、小石子、小木珠或小玩具等,讓寶寶繼續(xù)練習(xí)擰瓶蓋,配配對的游戲。
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