托班閱讀：小貓借衣服

活動目標：

愿意學說圖書中的一句對話,“xx,請把衣服借給我好嗎？”

活動準備：

大故事書《小貓借衣服》一本

活動過程：

一、帶領愿意看書的幼兒至臥室中較為安靜明亮的角落。

二、看看說說故事情節(jié)

引導幼兒學說小花貓的話。

三、引導幼兒想辦法幫助小花貓

四、教師小結：

教師模仿小貓的口氣感謝小朋友想了很多的好辦法。

五、延伸活動：給小貓穿衣服。

在美工區(qū)提供相應的材料，引導幼兒把毛線繞在貓形硬紙板上。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1175230.html

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