活動目標：
　　1、復習認讀：快樂、健康、幸福、喜悅、高興、歡樂、開心、平安等詞語。
　　2、鼓勵幼兒大膽地用語言表達自己的想法。
　　3、通過活動，培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。
　　活動準備：
　　1、圣誕老人玩具。
　　2、字卡。
　　3、《鈴兒響叮當》音樂磁帶。
　　活動過程：
　　1、聽音樂，幼兒隨教師一起邊聽音樂邊做動作。（鈴兒響叮當）
　　2、“小朋友們，新的一年來到了，我們一起唱歌跳舞，你們高興嗎？請小朋友們坐下休息一會兒，看看誰來了？（圣誕老人）因為現在是冬天，小朋友們也習慣叫他冬爺爺。今天，冬爺爺給我們帶來了許多新年的禮物來問候我們，小朋友們想知道是什么嗎？（想）下面我們來看看都有什么禮物？
　　3、逐一出示字卡：健康、幸福、歡樂、喜悅、高興、開心、快樂、平安、。字卡出示后，教師傳遞冬爺爺的問候：愿小朋友們在新的一年里身體健康，全家幸福、歡樂，每天都懷著喜悅的心情，高興、開心、快樂、平安的度過每一天。
　　4、冬爺爺還有一個小小的心愿，就是請小朋友把這些祝福同樣送給你周圍的人，你想送哪一個祝福？送給誰？請送祝福的小朋友上來先指出要送的祝福，然后說一句話。如：健康——祝我的媽媽身體永遠健康。然后請小朋友來說。增加難度：可選兩個或三個祝福匯成一句話，如：健康、開心、平安——祝我的家人在新的一年里身體健康，開行的度過每一天，過一個平安年。
　　5、冬爺爺要和小朋友們做游戲了，游戲的名字叫：《祝福的話兒送給你》。
　　6、在每個小朋友們的椅子底下都有一個祝福，請小朋友拿出來看一看是什么，然后把這些祝福送給在座的老師們，并向老師們說一句祝福的話。
　　7、教師小結：中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“春節(jié)”就要來到了，希望小朋友把今天收到的祝福寫下來，制作成賀年卡，送給爸爸、媽媽和我們的家人，以此來報答我們的養(yǎng)育之恩，好嗎？
　　8、活動結束。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1152245.html

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