公園的規(guī)則

　�。刍顒幽繕耍�
　　1、引導幼兒了解公園是供大家游覽的公共場所，激發(fā)幼兒熱愛自然，熱愛生活的美好情感。
　　2、發(fā)展幼兒明辨是非的能力和口語表達能力。
　　3、培養(yǎng)幼兒遵守公園規(guī)則的意識和良好的行為習慣。
　　［活動準備］
　　1、創(chuàng)設良好的精神氛圍，使幼兒處于寬松、愉快的心理狀態(tài)。
　　2、創(chuàng)設良好的物質(zhì)環(huán)境（包括：多媒體課件、音樂磁帶、錄音機、小卡片、卡紙、牌子）
　�。刍顒舆^程］
　　一、導入
　　以談話的形勢引入課題，激發(fā)幼兒的興趣。
　　二、展開：引導幼兒學習規(guī)則
　　1、以"逛公園"的方式讓幼兒初步了解公園里的規(guī)則。
　　使用多媒體課件，通過分辨正誤行為幫助幼兒初步了解公園里的規(guī)則。
　　玲玲：小朋友你們好，歡迎你們來到智力公園，為什么叫智力公園呢？那時因為在逛公園的時候會有小問號隨時向我們提出問題，只有回答對了問題，才能繼續(xù)游玩，請愛動腦筋的小朋友跟我一起來逛這個智力公園吧。（走進公園）
　　小問號：你好玲玲，歡迎來到智力公園，你看這里的花開得多漂亮啊，草坪像張綠色的大地毯，有幾個小朋友在這里玩呢，請告訴我它們做得對嗎？為什么
　　玲玲：這個問題太簡單了！我知道答案。小朋友你們知道嗎？
　　老師：小朋友你們能回答這個問題嗎？
　�。ㄒ龑в變夯卮饐栴}。）
　　老師小結(jié)：因為有了花草樹木的打扮，才讓公園有了美好的環(huán)境，才得到了大家的喜愛。所以我們一定要愛護公園里的花草樹木。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1135701.html

相關閱讀：喜歡手機的理由
幼兒園社會教案 長城
大班社會教案 親親綠色
大班社會教案：我是中國娃
幼兒園大班社會教案：米飯和漢堡