活動目標(biāo)：
1、交流中，感受長城的雄偉與特征。
2、知道長城是中國的象征。
活動準(zhǔn)備：
1、 長城的圖片（從地球外看到的長城、長城的遠(yuǎn)景、長城的近景、烽火臺的圖片）。
2、 幼兒在收集資料的過程中已對長城有一定的了解。
3、 已經(jīng)收集過關(guān)于長城的小故事。
活動過程：
一、從衛(wèi)星照片觀察長城的外形
1、今天，我?guī)砹艘粡垐D片，這是一張衛(wèi)星拍攝下來的照片，你們看看這是什么？（地球）
2、教師播放衛(wèi)星圖片
3、地球上我們可以看到一條長長的橋，你們覺得這會是什么？
4、為什么在哪么遠(yuǎn)的地方也可以看到長城？（因為長城很長，也很高大）
小結(jié)：這是長城，據(jù)科學(xué)家觀測，在太空，長城是唯一可以看到的人工建筑物，可見長城的雄偉。
二、通過圖片了解長城的外形特征
1、教師出示長城的遠(yuǎn)景
2、這張圖片看上去長城怎么樣？（很長）
3、長城是造在哪里的？（山上）
4、長城有多長？長城又稱什么？（萬里長城）
小結(jié)：長城的長度大約是一萬里，所以也稱作“萬里長城”，長城經(jīng)過了中國10個地方。
1、出示長城的近景和烽火臺圖片
2、為什么要建造長城呢？（為了打仗）
小結(jié)：北方游牧民族是騎馬的，很厲害，我們打不過，就修了長城，有了城墻，馬就過不來了，而匈奴沒有了戰(zhàn)馬，就沒那么厲害了，所以長城是當(dāng)時我們用來保護(hù)自己的一種方法。
3、看看圖片，長城是由什么組成的？（城墻和烽火臺）
4、烽火臺有什么用？（傳遞信號）
小結(jié)：古時用于點燃煙火傳遞重要消息的高臺，烽火臺是為防止敵人入侵而建的，遇有敵情發(fā)生，則白天施煙，夜間點火，臺臺相連，傳遞訊息。
三、交流關(guān)于長城的小故事
1、我知道你們已經(jīng)回去收集過關(guān)于長城的小故事了，誰愿意上來為大家介紹一下？
2、幼兒介紹收集的故事
小結(jié)：在修建長城的時候，很多人因為太累而死去，所以長城是很多人一天天用手搭建而成的，能造出這么長的長城，真是我們中國人的驕傲。所以，長城和天安門一樣，都是我們中國的象征。
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