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中班音樂(lè)活動(dòng):魔幻小精靈

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


中班音樂(lè)活動(dòng):魔幻小精靈

活動(dòng)目標(biāo):1、感受樂(lè)曲休止。

2、感受AB曲式,并用肢體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。

3、嘗試用樂(lè)器為樂(lè)曲演奏,體驗(yàn)演奏樂(lè)趣。

活動(dòng)重點(diǎn):感受樂(lè)曲休止。

活動(dòng)難點(diǎn):嘗試用樂(lè)器為樂(lè)曲演奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、故事掛圖、小精靈指揮棒

2、CD:《魔幻小精靈》,取拿樂(lè)器音樂(lè)、錄音機(jī)

3、樂(lè)器:串鈴、響板、手鼓

活動(dòng)過(guò)程:

一、 反應(yīng)游戲,感受樂(lè)曲休止。

在行進(jìn)中,教師敲手鼓,幼兒聽(tīng)到鼓聲作出停止的動(dòng)作。

× × × ×|× 0 0 0 |

走 走 走 走 停

二、欣賞故事。

出示掛圖,講述魔幻小精靈闖難關(guān)的故事。

提問(wèn):①魔幻小精靈為什么走著走著停下呢?

②魔幻小精靈走幾步停下來(lái)的?

(引導(dǎo)幼兒理解掛圖,熟悉AB曲式及感受休止。)

三、身體樂(lè)器演奏。

1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用身體樂(lè)器將AB曲式表現(xiàn)出來(lái)。

2、隨音樂(lè)用身體樂(lè)器完整演奏。

四、樂(lè)器演奏。

1、出示樂(lè)器,分辨音色。

2、根據(jù)AB曲式特點(diǎn)選擇適合的樂(lè)器。

3、教師引導(dǎo)幼兒有序地拿取樂(lè)器,并站好演奏的隊(duì) 形。

4、幼兒使用樂(lè)器演奏:

①分組練習(xí)。

②使用樂(lè)器演奏樂(lè)曲。(重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒看教師指揮演奏)

5、播放舒緩音樂(lè),輕輕收放樂(lè)器,結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸:

表演區(qū):提供音樂(lè)CD、指揮棒、樂(lè)器、故事掛圖,幫助幼兒進(jìn)一步熟悉樂(lè)曲,鼓勵(lì)幼兒大膽演奏。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1124433.html

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