兆豐視情教育實(shí)驗(yàn)幼兒園

中班 第12周

課 程

教學(xué)內(nèi)容

家園共育

英 語

Dialogue：

A:I like cats.

B: Not me. I like hamsters.

單詞：fire track 、jump rope、robot 、dinosaur、doll、turtle、rabbit、 hamster 、bird、goldfish

對(duì)話中的句型是：I like···

我們?cè)诒局軓?fù)習(xí)了一到三單元中學(xué)到的所有名詞，并把這些名詞全部加在這個(gè)句型的后面相互對(duì)話。

語 言

童話《三間樹葉房子》

小白鼠、小灰鼠、小黃鼠到樹林里去看望小豬。小豬不在家。小白鼠、小灰鼠、小黃鼠就在草地上玩起來。小白鼠說：“我用紅樹葉做間紅房子�！毙』沂笳f：“我用黃樹葉做間黃房子�！毙↑S鼠說：“我用綠樹葉做間綠房子�！毙∝i回來了，小灰鼠對(duì)小豬說：“這三間房子送給你做倉庫放東西吧！”小豬把紅蘋果放進(jìn)了紅房子，把香蕉放進(jìn)了黃房子，把綠葡萄放進(jìn)了綠房子�！爸x謝！謝謝！”小豬高興地在草地上直翻跟頭。過了幾天，小白鼠、小灰鼠、小黃鼠來看望小豬，小豬送給它們沒人一幅藍(lán)色的眼鏡。他們戴上藍(lán)眼鏡一起玩�！把剑∥覀兊臉淙~房子都變成藍(lán)房子了！”

家長(zhǎng)可以利用周末引導(dǎo)幼兒外出觀察各種各樣的房子，豐富幼兒對(duì)房子結(jié)構(gòu)和顏色的認(rèn)識(shí)。

音樂

韻律活動(dòng)《誰是小熊》

一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊是誰呀？我們要找到他。

小熊是誰呀？小熊就是他！

建議家長(zhǎng)在家中與幼兒一起，或家長(zhǎng)帶幼兒在小區(qū)中與小伙伴共同玩此游戲，進(jìn)一步體驗(yàn)在歌唱活動(dòng)中進(jìn)行交流、合作、游戲的快樂。

數(shù) 學(xué)

數(shù)字口袋找朋友

認(rèn)識(shí)7以內(nèi)的數(shù)，能按數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物并比較數(shù)量的多少。

家長(zhǎng)可在家中用信封做數(shù)字口袋，寫上數(shù)字，讓幼兒根據(jù)數(shù)字裝相應(yīng)數(shù)量的卡片等。

科學(xué)

裝電池

了解一些電池和安裝電池的基本常識(shí)。

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)也可給幼兒提供探索機(jī)會(huì)，讓孩子自己裝電池。幫助幼兒了解電池給人們生活帶來的益處和危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，廢舊電池專門收起來集中處理。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1122275.html

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