幼兒園大班歌唱活動:閃爍的小星
一、活動目標(biāo)
1、嘗試用輪唱的方法演唱歌曲!
2、通過合作感受輪唱所帶來的和諧美!
二、活動準(zhǔn)備
1、圖譜一(涂黃色):一拍一顆星星的圖譜一份
2、圖譜二(涂橙色):一拍一顆星星的圖譜一份
3、圖譜三:五個連在一起的小星,里面寫有歌名:閃爍的小星
4、胸飾:黃色和橙色的大星星各一個!
三、活動過程
(一)出示圖譜一,唱歌詞
1、師:這是一首什么歌?(出示圖譜三:閃爍的小星)
2、師:黃色的星星聽到小朋友都知道它的歌名,都高興地眨起眼睛來,
好象在和我們打招呼呢,我們也來和它打聲招呼吧!
(老師直接彈輕快、跳躍的琴聲,幼兒也用輕快、跳躍的聲音唱歌。)
3、師:小星星玩了一會,要回去睡覺了,這時你覺得要用什么樣的聲
音來唱歌?
(舒緩、柔和,像搖籃曲一樣的聲音唱歌)
4、師:夜深了,小星星們都睡著了,這時又該用怎樣的聲音唱歌呢?
(用只能自己聽見的,更舒緩,更柔和的聲音唱歌)
(二)出示圖譜二,念歌詞
1、師:看!誰出來玩了?
橙色的星星也想考考我們小朋友,它要請我們小朋友跟著琴聲把歌詞念出來,不是唱,我們來試一下吧!
2、師:下面我們用輕快、跳躍的聲音念
3、師:橙色的星星還想考考我們,它想聽聽小朋友能不能用舒緩、
柔和的聲音把歌詞念出來!
(三)分角色同時唱或念歌詞
1、師:現(xiàn)在我們來分一下,這一半的小朋友扮演黃色的星星,你們是唱歌詞;這一半的小朋友扮演橙色的星星,你們是念歌詞!
2、師:現(xiàn)在我們來交換一下:你們扮演誰,是唱還是念?
你們又扮演誰,是唱還是念?
(四)介紹什么叫輪唱
1、師:橙色的星星可真調(diào)皮,它要和黃色的星星做一個游戲,你們看!
(移動圖譜二至圖譜一的第二小節(jié)處)
2、師:你們看橙色的星星是不是和黃色的星星一起開始唱?
那它在什么時候開始唱呢?
4、師:對了,當(dāng)黃色的星星唱完“一閃一閃”開始唱“亮晶晶”時,
橙色的星星才開始唱“一閃一閃”,這樣一個先唱,一個后唱
會是怎么樣呢?你們想聽嗎?
(拍手請另一個老師共同表演,一個老師戴黃色星星胸飾,
做黃色星星,另一個老師戴橙色星星胸飾,做橙色星星)
5、師:這樣唱歌有趣嗎?這種一個先唱,另一個后唱的方法叫輪唱。
(五)嘗試輪唱
1、師:誰也想來試試?
(請兩個小朋友來試唱,一個做黃色星星,一個做橙色星星)
2、師:你們想不想也來試一下?
這一半的小朋友扮演黃色的星星,你們是先唱還是后唱?
這一半的小朋友扮演橙色的星星,你們怎樣?
那我們就請這兩個小朋友來帶一下,黃色的小星星跟某某大黃色星星唱,橙色的小星星跟某某大橙色星星唱!
3、師:沒有小朋友帶,你們自己唱,行嗎?
4、師:我們再交換一下,現(xiàn)在哪邊的小朋友做黃色的星星,哪邊的小朋友做橙色的星星,誰先唱,誰后唱?
5、師:剛才,你們有沒有發(fā)現(xiàn),你們唱的時候老師只彈了前奏,現(xiàn)在我們來跟著琴聲唱歌,老師只給橙色的星星彈琴,黃色的星星要自己唱,可不能跟著橙色的星星唱!
(六)結(jié)束:造型游戲
1、師:最后,我們來聽音樂做動作,如果你想唱的話,可以在心里唱,但是音樂停的時候,你要擺好一個造型,看哪顆星星擺的動作最優(yōu)美,就請他下次做指揮!
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