幼兒園大班打擊樂(lè)教案：廚房里的聲音

活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)看譜合奏,體驗(yàn)合作演奏的樂(lè)趣。　　
2、發(fā)現(xiàn)生活中的音樂(lè)元素，感受生活中的音樂(lè)。
　　
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)廚房場(chǎng)景；事先拍攝錄像：教師打擊樂(lè)（兩段）；　　
2、廚房用具實(shí)物掛在kt板后； 　　
3、錄音機(jī)、伴奏音樂(lè)磁帶、節(jié)奏圖形卡。
　　
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出主題　　
1、逐一認(rèn)識(shí)廚房用品�！　�
我們到廚房去看看，廚房里有些什么？它們有什么用呢？　　
2、觀看錄像，欣賞廚房交響曲�！　�
（1）欣賞錄像　　
看錄像里的這些廚房用品有什么用呢？　　
這些好聽(tīng)的音樂(lè)是用哪些東西演奏的呢？　　
（2）教師按幼兒說(shuō)的出示實(shí)物�！　�
3、教師小結(jié)�！　�
原來(lái)這些廚房用品還能敲出這么好聽(tīng)的音樂(lè)。

二、自由敲擊　　
1、教師錄音　　
幼兒自由選擇用具敲擊�！　�
2、幼兒聽(tīng)錄音　　
你們覺(jué)得好聽(tīng)嗎？你們用了哪些用品演奏的？為什么相同的用品，敲出的聲音卻不一樣呢？　　
3、對(duì)比聽(tīng)　　
老師為什么敲得好聽(tīng)呢？　　
　4、教師小結(jié)�！　�
演奏時(shí)要一起整齊地開(kāi)始和結(jié)束，還要有節(jié)奏地敲，不能敲得很響。
　　
三、學(xué)習(xí)合奏　　
1、介紹節(jié)奏譜，幼兒拍擊節(jié)奏�！　�
這是什么節(jié)奏？　　
2、學(xué)習(xí)輪流演奏�！　�
出示圖片節(jié)奏譜??這是誰(shuí)敲的節(jié)奏？　　
3、聽(tīng)音樂(lè)看節(jié)奏譜學(xué)習(xí)合奏�！　�
現(xiàn)在我們能聽(tīng)著音樂(lè)看著指揮合起來(lái)試試嗎？
　　
四、延伸活動(dòng) 　　
1、老師表演：鍋碗瓢盆交響曲�！　�
老師還用哪些廚房用品演奏？是怎么演奏的？　　
2、教師小結(jié)。　　
下次我們可以試試用這些廚房用具來(lái)演奏更好聽(tīng)的音樂(lè)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1086229.html

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