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三年級語 期中測試
學校： 日期： 姓名： 家長簽字：
一、 讀句子，用“—”劃出帶點字的正確讀音。?2分?
1.蟲子輕輕扇?shān shàn?動翅膀，飛起來，一會兒就看不見了。
2.成片的羊群和牛群在綠瑩瑩的草毯上游動，豐盛的牧草哺?pǔ bǔ）育著它們。
二、讀拼音，寫詞語。?6分?
qí lán? rǎn? zhēn? qí
紅? ? 長? ? 土 ? ? ? ?干 ( )特
mín? mèi shū chàn? jiāo nèn zī yüán
陽光? ? 感到? ?? ?的花朵 ? ?豐富
三、從下列生字中任選兩個，說說你是用什么方法記住它們的。?4分?
鴿 氧 瓣
四、形近字組詞。?4分?
效 ? ? 技 ? ? 坑 ? ? 難 ? ?
校 ? ? 枝 ? ? 抗 ? ? 攤 ? ?
五、把下列四字詞語補充完整。?4分?
? ?地而起 ? ?假虎威 波? ?洶涌 無邊無? ?
連蹦帶? ? ? ?在咫尺 ? ?苗助長 ? ?水千山
六、把能搭配的詞語用線連起來。?4分?
波濤洶涌的 葉子 清澈的 藥材
飄飄悠悠的 花朵 茂盛的 湖水
五顏六色的 白云 珍貴的 平原
四季常青的 江水 肥沃的 樹林
七、在括號里填上合適的詞語，使句子更加生動具體。?4分?
1.我家門前有一條? ?小河。
2.下課了，同學們? ?向操場跑去。
3.春天來了，橘子樹上? ?的葉子在陽光下閃著? ?光。
八、讀句子，找出三組意思相反的詞語。?3分?
在水面上綻放的睡花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；而當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
九、把下面名句補充完整。?4分?
1.一場秋雨一場寒， 。
2. ， 隨風滿地石亂走。
3.博學多識， 。
4.想象是 。
十、用課原句。?8分?
1．他邊走邊? ?，不停地在每個水洼旁? ?下腰去，? ?起里面的小魚，用力地把它們? ?回大海。
2．花骨朵綻放開來，形狀像茉莉， ， ，小巧、
潔白、清新、樸素， ， ，不大起眼。
十一、回顧課內(nèi)容。?8分?
1．“啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手�！� 《小蘿卜頭》
聯(lián)系上下，小蘿卜頭可能這么想：
2．“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家�！� 《山行》
請你展開想象，說說這兩句詩描繪的景物：
3．讀了《溫暖》這篇課，你認識了（ ）的雷鋒，讀了《這條小魚在乎》這篇課，你認識了 （ ）的小男孩。
十二、讀《可愛的大熊貓》選段，回答問題。?7分?
大熊貓喜歡吃箭竹。箭竹，既脆又略帶甜味。大熊貓先把這些竹子咬斷，再一根一根地扯掉竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味，大熊貓的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。
1.用“ ”畫出本段的中心句。
2.大熊貓吃箭竹很好玩，它首先 ，再 ，然后 。
�。常脦c的詞語造句。
津津有味——
十三、認真短，按要求做題。（１２分）
種子
我剛把信（ ）進郵筒，覺得有人在（ ）我的衣襟，我低頭一看，原來是個小姑娘。她（ ）著一封信，夾著沙子的秋風（ ）得她直流鼻涕。
“叔叔，請您幫我把信放進去，我夠不著�！�
這是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上除了貼著郵票外，一個字也沒有。
“你幾歲了？”
“五歲半�！�
“五歲半啦？”
“這里邊裝的是什么呀？”
“槐樹籽！”她驕傲地回答。
“槐樹籽？”我一時沒有轉(zhuǎn)過彎來。
“您不知道？”她驚奇地瞪大了眼睛，“廣播里說，全國都要支援西北種草種樹。這槐樹籽是我和小朋友一起揀的。我倆做好事誰也不告訴！”
我掏出鋼筆，覺得手有些顫抖。我握緊筆，工工整整地寫上“甘肅省人民政府收 石家莊兒童寄�！�
我抱起她：“你親自把信放進去吧！”
1.把下面幾個詞恰當?shù)靥钤谥械睦ㄌ柪铩?br> 舉 拽 塞 吹
２.照樣子寫詞語。 例：沉甸甸
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
�。常照n內(nèi)容填空。
小姑娘的信里裝滿了 ，她這樣做是為了 。
４．讀了這篇短，你想對小姑娘說什么？
�。担埬阍偬岢鲆粋�中你不懂的問題。
習作（３０分）
十四、提起家鄉(xiāng)大家有許多話想說。因為家鄉(xiāng)不僅有著迷人的風景，而且有著富饒的物產(chǎn)。本次，請寫一寫自己最熟悉、最喜歡的家鄉(xiāng)美景或特產(chǎn)，還可以寫一寫家鄉(xiāng)的變化。注意書寫認真，把句子寫通順，題目自定。
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/78659.html
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