三年級語新教材一、二單元測試試卷
（完成時間：80分鐘，滿分：100分）
題號一二三四總分
得分

一、書寫整潔分4%
二、基礎(chǔ)知識41%
1、 讀讀寫寫顯身手8%
xìn kě yǐ bān? zhù wǒ en chuán dì xìn xī、jiāo liú ?ǎn qín?,

wǒ en yòn? shǒu hé xīn, yòn? zhǐ hé bǐ xiě chū yì fēn? fēn? xìn.

2、比一比練眼力（任選一組組詞）4%
A組：板（ ） 換（ ） B組： 錯（ ）剃（ ）
扳（ ） 煥（ ） 措（ ）遞（ ）
3、想一想連成語（選一種十二生肖中的動物填入合適的括號中）6%
順手牽（ ） 呆若木（ ） 氣壯如（ ）
一（ ）當(dāng)先 打草驚（ ） （ ）急跳墻
4、 看清要求把空填11%（3＋2＋2＋4）
（1）積累心情的詞語：
（2）照樣子寫成語：面紅耳赤 情 誼
（3）生活中最明智的是 ，最愚蠢的是 。
（4）此地別燕丹， 。
，今日水猶寒。
5、多交朋友多快樂（連線）4％
小貝當(dāng) 通過網(wǎng)絡(luò)救了蘇珊

麥克 天真可愛 渴望長大

6、 試試身手寫句8%(3+2+3)
（1）將括號中的詞恰當(dāng)?shù)丶拥角懊娴木渥又腥?
海鷗繁衍著。（在島上 自由自在地 成群結(jié)隊的 ）

（2）用“……一邊……，一邊……”將下面兩句話連成一句話。
小林大聲喊著。小林向前一沖。

（3）寫一句話，句中至少用上下面的兩個詞語。
灰心喪氣 驕傲 考試 緊張 批評

三、分析30%
（一）14%
《網(wǎng)上呼救》節(jié)選
一天下午，美國男孩麥克正在網(wǎng)上聊天室漫游。
將近六點，pín? ù( )上出現(xiàn)了一行黑體字：“我不能動，呼吸困難，請幫助我，蘇珊�！�
蘇珊是芬蘭一所學(xué)院的學(xué)生，當(dāng)時她正在圖書館通過互聯(lián)網(wǎng)找尋資料。突然，她舊病復(fù)發(fā)，雙腿劇烈灼痛，不能行走，兩肋像被緊緊夾住似的，呼吸kùn nán（ ）。此時，整個樓面只有她一個人，jù lí( )最近的電話也無法拿到。于是，她強忍著疼痛，上網(wǎng)發(fā)出了求助信息。
…………
六點三十分，大洋彼岸的蘇珊得救了。

1、根據(jù)拼音在括號里填上合適的詞語。3%
2、填上合適的動詞。3%
呼吸（ ） 舊病（ ） 雙腿（ ）
3、你能體會蘇珊舊病復(fù)發(fā)時的痛苦嗎？請在中找一找，并用“ ”劃出她痛苦的句子。2％
4、她強忍著疼痛，上網(wǎng)發(fā)出了求助信息：
2%
5、網(wǎng)絡(luò)真神奇呀，學(xué)了課，你有什么感受愿意與大家分享呢？4%

（二）16％
秋天
涼爽的秋天了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣�？蔹S的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉落下，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠�；▓@里，菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個個大大小小的橘黃燈籠。紅通通的果子把樹枝壓彎了。秋天，果實累累，景色迷人。我喜歡秋天。

1、詞語積累：3%（1＋2）
例：涼風(fēng)（習(xí)習(xí)） 果實（ ） （ ）
2、寫出近義詞：3%
仿佛（ ） 喜愛（ ） 高興（ ）
3、照樣子寫詞語：2%
黃澄澄 大大小小
4、在中找出一句比喻句，并抄下。4＝%（2＋1＋1）

句中把（ ）比作（ ）。
5、你最喜愛哪個季節(jié)？說說你的理由。4%


四、25%
題目：我真 （開心、難過、傷心、激動、煩……）
提示：開學(xué)啦，你遇上過什么開心事或煩心事嗎？選擇開學(xué)后發(fā)生的一件事，講述給大家聽，讓別人也能分享你的快樂，分擔(dān)你的憂愁吧！注意語句連貫、通順，把一件事情說清楚。能運用一些積累的好詞好句。字數(shù)不少于150字。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/38736.html

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