三年級(jí)語(yǔ)上冊(cè)第五、六單元測(cè)試題(人教版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文試題 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)


第三學(xué)月三年級(jí)語(yǔ)試題
班級(jí) 姓名 考號(hào) 成績(jī)
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
nà mèn chun shòu liáo kuò zī rùn jiān gù

wēi wǔ xíng zhuàng xīn shǎng shì xiàn bǎo kù


二、比一比,再組成詞語(yǔ)。
搞( ) 肢( ) 盯( ) 浸( ) 傍( )

稿( ) 枝( ) 叮( ) 侵( ) 磅(
三、補(bǔ)足詞語(yǔ)。
( )餐( )宿 ( )( )仆仆 奔( )不( ) 五( )十( )
( )( )相間 ( )( )倒置 ( )口( )聲 ( )鄰( )舍
四、找出句子中的錯(cuò)別字,打上“×”,改正在括號(hào)里。
1、爸爸經(jīng)長(zhǎng)座在紗發(fā)上看報(bào)紙。( ) ( ) ( )
2、我再西湖邊照張相,留做記念。( ) ( ) ( )
3、只見卓子上放著兩張采票存跟。( ) ( ) ( )
五、按要求寫詞句:
1.寫出表示“看”的意思的詞語(yǔ): 、 、 。
2.寫出有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句:① 。
② 。
六、按照課原。
1、西沙群島一帶海水 , :有 , , ,
。 , ,相互 交錯(cuò)著。因?yàn)楹5?,有
,有 ,海水 ,從海面看,色彩是不同了。
2、河北省趙縣的?河上,有一座 的 ,叫 ,又叫
。它是隋朝石匠 設(shè)計(jì)和參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有 多年了。
六、默寫古詩(shī):
1.望天門山 2.寫一首課外學(xué)到的李白的詩(shī)
(含題目)


七、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
教誨—( ) 打量—( ) 器重—( ) 友善—( )
關(guān)照—( ) 神情—( ) 賣力—( ) 建議—( )
八、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、老師溫和地問(wèn) 你怎么了
2、孔子想 這位老人大概就是我要拜訪的老師吧
3、北宋時(shí)候 有位畫家叫張擇瑞 他畫了一幅名揚(yáng)中外的畫 清明上河圖
九、短,回答問(wèn)題。
(一)課內(nèi)。
趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
1、這段話共有 句話,第一句話與后面的幾句話的關(guān)系是 。
2、中“這種設(shè)計(jì)”,指的是哪種設(shè)計(jì)
。
3、用“既……又……”寫一句話!                   。
4、你讀了這段話后的感受是

紅菊花
我們校園里有一座花壇;▔锓N了十幾種花,雖說(shuō)不上百花爭(zhēng)艷,也可算得上五彩繽紛了。
每到秋天,各種各樣的菊花,黃的,白的,還有紅的,朵朵盛開,真叫人喜愛。在這許多菊花中,我最喜歡一種紅菊花。它的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去很神氣。葉子也是墨綠的,像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花,花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲,像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的大絨球。從遠(yuǎn)處看,花盤微微低垂著,又像個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉低頭不語(yǔ)。美麗的紅菊花,你多么惹人喜愛呀!
望著這千姿百態(tài)的花朵,我想:“要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動(dòng),哪有這美麗的花朵!
1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整:
百花( )( ) 五彩( )( ) 千( )百( ) 低頭( )( )
2、第二自然段有 句話,這個(gè)自然段主要寫

3、第二自然段中劃?rùn)M線部分,作者是抓住紅菊花的 、 、 三部分來(lái)具體的,每個(gè)部分先寫 ,再寫 。
(二)課外閱讀。
燕子和小花種子
一粒小花種子不喜歡自己出生的地方,就請(qǐng)燕子幫忙帶自己到別的地方去生活。燕子帶著小花種子來(lái)到湖邊。小花種子抬起頭看著,不高興地說(shuō):“這里水多,太潮濕,我不喜歡。”燕子又帶著小花種子來(lái)到山上。小花種子低下頭一看,皺皺眉頭說(shuō):“這里石頭多,太堅(jiān)硬,我不喜歡!毖嘧釉賻еN子來(lái)到樹林里。小花種子看看四周,不耐煩地說(shuō):“這里樹多草多,太雜亂,我不喜歡。”燕子生氣了,把小花種子丟在路邊。
1、燕子把小花種子帶到哪些地方?

2、小花種子為什么不喜歡燕子去的那些地方?

3、請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)值得思考的問(wèn)題。

十、:
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫,有好多的景點(diǎn)非常美麗。請(qǐng)你選一處你喜歡的地方寫下來(lái)。題目自擬。字?jǐn)?shù)在300字左右。




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