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三年級上冊語文第三單元測試卷(滬教版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶

海洪小學(xué)三年級第一學(xué)期第三單元語文測試卷
班級 姓名

一、寫字4%
二、基礎(chǔ)部分30%
1、聽寫詞語和句子8%
詞語: 、 、 、
句子:
 

2、給下列對音字組詞。6%

shā( ) yīn ( ) yà( )
剎 殷 軋
chà( ) yān( ) zhá( )

3、辨字組詞。4%
蜜( ) 掣( ) 壯 ( ) 境( )
密( ) 制( ) 狀( ) 鏡( )

3、按要求積累詞語12%
(1)表示看的詞語。
仰望 、 、 、

(2)表示多的詞語。
成群結(jié)隊 、 、
4、根據(jù)課文內(nèi)容8%
(1)我聽見瀑布的聲音,既像( ),又像( );遠望瀑布,千丈青山襯著( )站在瀑布腳下仰望,它就像( )。

(2)海底的動物常常在竊竊私語。你用誰中聽音器一聽,就能聽見各種各樣的聲音:有的像( ),又得像( ),又得像( ),有的還好像( )。

二.理解 38%
(一)小狗杜克 16%
  就在這時,一列火車風(fēng)馳電掣般地駛來。司機發(fā)現(xiàn)了情況,拉響汽笛,使勁剎車,可火車怎么也停不下來,一場慘禍眼看就要發(fā)生。突然,黑影( ),小狗杜克( )了鐵路。它一口( )尼科的尿布。在車輪將要碾上的一剎那,把尼科( )了軌道。尼科得救了,杜克的一只前爪卻被軋斷了. 新-課-標-第-一-網(wǎng)
  瑪麗驚醒了,找不到孩子,看到鐵路邊圍了一大群人,腦袋“嗡”的一聲:孩子出事了!她呼喊著,拼命奔向鐵軌,扒開人群一看:尼科安然無恙地躺在草地上,咯咯地笑著。小狗杜克趴在旁邊,碧綠的草地上留下一攤殷紅的鮮血……
1、按要求從文中找詞語。2%
(1)速度極快的詞語:
(2)平安無事的詞語:

2、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號內(nèi)填上合適的詞語4%。
( )的杜克 ( )的杜克

3、選擇合適的詞語填入文中的括號內(nèi)。5%

4、當(dāng)瑪麗看到尼科安然無恙,小狗杜克受傷時會怎么說?怎么做?請你為文章加一個結(jié)尾。5%
 

(二)金色的草地( 18%)

我家住在鄉(xiāng)下,窗前是一片草地。草地上有許許多多的蒲公英。蒲公英開的時候,這片草地就變成金黃色的了。大家都說:“金色的草地太美了!”
蒲公英開放的時候,是我和弟弟最開心的日子。“謝廖(liào)沙!”我一本正經(jīng)地喊他,等他回過頭來,我便把蒲公英的茸毛吹到他臉上。他假裝打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我臉上吹。就這樣,我們總是為了尋開心,揪掉這些不引人注目的小花。
但是有一次,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。
那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的?斓街形纾(dāng)我返回家時,整個草地又都變成了金色?墒牵砦医(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細觀察,原來,傍晚時蒲公英的花瓣都合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥(zuàn成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升上來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。
從那時起,我們不再隨意揪它,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。因為它和我們一起睡覺,也和我們一起起床。

1、照樣子,寫表示黃色的詞語。4%
例:像金子一樣的黃(金黃)
像檸檬一樣的黃( ) 像桔子一樣的黃( )
像土地一樣的黃( ) 像枯樹葉一樣的黃( )

2、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇。4%
打 尋 吹 揪

( )開心 ( )笑話 ( )茸毛 ( )呵欠

3、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確的答案填空。2%
(1)“我”發(fā)現(xiàn)草地變成金色是在( )
A. 早上 B. 傍晚 C.中午
(2)草地變成金色的原因是( )
A. 蒲公英合攏了花瓣 B. 蒲公英張開了花瓣 C.太陽光非常強烈

4、照樣子,把句子補充完整。6%
例:蒲公英成了我最愛的一種花,因為它和我們一起睡覺,也和我們一起起床。

成了我們最愛的 ,因為
 

5、回答問題。2%
簡要說說文中“我”的一個“新發(fā)現(xiàn)”具體指什么?


三.32%
題目: 真聰明
提示:在生活中,你也許做過一些自認為聰明的事,并得到家長或老師的贊許。你也許看見他人做了一件聰明的事,這件事給了你某些啟迪。你也許還看見過一些動物做了一件聰明的事,如:猴子、猩猩、狗、大象等。把題目補充完整,可以是“我”、“他”或某種動物,將能體現(xiàn)聰明的一件事語句通順、條理清楚、內(nèi)容具體地寫下來


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