Unit 3 How any classes do you have?教案
Lesson 16
目標(biāo)：能夠通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)使用英語簡(jiǎn)單而有禮貌的向客人提供幫助。
內(nèi)容與分析：
1. Just speak
本課繼續(xù)第十五課的情境。圍繞學(xué)生下午的學(xué)習(xí)安排進(jìn)行采訪，學(xué)生有禮貌地向客人提供幫助。在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)以下句子：What subjects do you like? Do you like English ?及答語。
2. Just read and write
展示學(xué)生的各種課本，掌握各學(xué)科名稱。要求學(xué)生能認(rèn)讀單詞subject和science，書寫四會(huì)單詞art和usic。
3. Let's chant
在chant游戲中鞏固所學(xué)課程名稱。
課前準(zhǔn)備：
1. 教學(xué)掛圖，生詞卡片，數(shù)字卡片。
2. 錄音帶。
一張調(diào)查表，一些笑臉。
教學(xué)步驟與建議：
1. 熱身／復(fù)習(xí) (War-up／Revision)
教師問學(xué)生：What classes do we have today? 讓學(xué)生根據(jù)當(dāng)天實(shí)際情況回答問題。
2. 新課導(dǎo)入 (Presentation)
1) 教師把各種課本擺在講桌上反復(fù)問學(xué)生：What subject do you like?
如果學(xué)生不能正確理解并回答問題，教師可以先后舉起不同的書向?qū)W生解釋：This is Chinese. Chinese is a subject.
This is aths. aths is a subject.
This is art. Art is a subject.
This is usic. usic is a subject.
This is English. English is a subject.
經(jīng)過教師不斷的解釋，學(xué)生能逐漸明白subject的意思。
2) 教師拿著—本科學(xué)書，問學(xué)生：What is this? What subject is this? 問幾遍后教師告訴學(xué)生答案并示范讀出This is science. 要求學(xué)生跟讀模仿。
3) 教師講桌上的書再次問學(xué)生：What subject do you like?學(xué)生集體回答，然后單獨(dú)多叫幾個(gè)學(xué)生回答。
4) 教師展示本課教學(xué)掛圖，同時(shí)播放錄音，讓學(xué)生感知本課會(huì)話內(nèi)容。再次放錄音，要求學(xué)生跟讀模仿。
5) 組織學(xué)生分組練習(xí)會(huì)話，然后分角色按實(shí)際情況表演會(huì)話內(nèi)容。
6) 教學(xué)本課四會(huì)單詞：bed，table，教師板書單詞寫法，要求學(xué)生觀察模仿，然后在練習(xí)本上練習(xí)書寫。
7) 師生一起學(xué)唱本課的chant，可以指導(dǎo)學(xué)生邊唱邊指相應(yīng)的課本或課程表的相應(yīng)位置。
3. 趣味操練 (Practice)
教師出示—張課表，提問：ay l ask you soe questions? How any classes do you have today? What are they?教師根據(jù)學(xué)生的回答將自制的各種課本圖片一一貼到黑板上，指著圖片問：What subjects do you like?教師回答：I like English. I like usic. 邊說邊將笑臉貼在這兩個(gè)科目的下邊。教師詢問其它學(xué)生，并在喜歡的課程下貼上笑臉。教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生喜歡的科目。
4. 課堂評(píng)價(jià) (Assessent)
完成活動(dòng)手冊(cè)中的有關(guān)內(nèi)容。
1) 聽錄音，根據(jù)錄音提示給題中單詞分別涂上不同的顏色，然后說出句子。指導(dǎo)學(xué)生給小印涂色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。檢測(cè)學(xué)生聽、認(rèn)讀相關(guān)科目單詞的能力。
2) 看圖讀出句子和單詞，在四線三格線上書寫單詞，檢測(cè)四會(huì)單詞的掌握。
3) 開放性任務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生先把自己喜歡和不喜歡的科目分別標(biāo)上⑨和②，然后利用此表格調(diào)查幾位同學(xué)，此活動(dòng)主要檢測(cè)學(xué)生認(rèn)讀、聽、說相關(guān)科目的能力。學(xué)生在調(diào)查過程中必須用英語問答。教師進(jìn)行靈活性評(píng)價(jià)。
5.補(bǔ)充活動(dòng) (Additional activities)
采訪同年級(jí)不同班的學(xué)生(人數(shù)自定)，進(jìn)行英語交際練習(xí)并做好記錄。


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