一年級數(shù)學上冊期末復(fù)習計劃
時間單元復(fù)習
內(nèi)容復(fù)習要點時
12月16日第
一
二
單
元數(shù)一數(shù)
比一比
1．通過復(fù)習熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。
2．使學生通過觀察、操作，感知“長”、 “短”、“高”、 “矮”的含義，熟練掌握比較物體長短、高矮的方法。3．培養(yǎng)學生互助合作精神和用數(shù)學的意識2
17日-第
三
六
單
元1-10認識和加減法1．通過復(fù)習使學生熟練地數(shù)出1～10各數(shù)，會讀、會寫這些數(shù)，并會用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。
2．通過復(fù)習使學生掌握1～10數(shù)的順序，會比較它們的大小，熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。
3．通過復(fù)習 使學生比較熟練地口算10以內(nèi)的加、減法和10以內(nèi)的連加、連減、加減混合計算。并能解決生活中的簡單問題。2
18日第
四
單
元認識物體
和圖形
1．通過復(fù)習使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認和區(qū)別這些圖形。
2．通過拼、擺、畫各種圖形，使學生直觀感受各種圖形的特征。
3．使學生形成進一步的觀察能力、動手操作能力和數(shù)學交流能力。
4．使學生初步感受數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。2
20日第
五
單
元分類
1．通過復(fù)習能掌握按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類。
2．能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。3．在分類活動中，體驗分類結(jié)果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。1
23日第
七
單
元11～20各數(shù)的認識
1．使學生能正確地數(shù)出數(shù)量在11～20的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。
2．使學生掌握“十位”、“個位”，初步了解十進制；能夠正確地、迅速地讀、寫11～20各數(shù)。3．使學生能夠熟練地口算10加幾和相應(yīng)的減法。2
24日第
八
單
元認識鐘表
1．使學生結(jié)合生活經(jīng)驗學會看整時。
2．使學生建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習慣。
3．培養(yǎng)學生的觀察能力。1
26-27日第
九
單
元20以內(nèi)的進位加法
1．使學生比較熟練地口算20以內(nèi)的進位加法。
2．使學生熟練地會用加法和減法解決簡單的問題。
3．通過數(shù)學學習，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。3
1月30日綜合練習試卷檢測

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/149175.html

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