親愛(ài)的學(xué)友們，我國(guó)的外語(yǔ)教育使大多數(shù)人以英語(yǔ)為強(qiáng)制學(xué)習(xí)的第一外語(yǔ)。能夠有幸選擇法語(yǔ)為專業(yè)的人并不多。您能閱讀這篇文章說(shuō)明您對(duì)于學(xué)習(xí)法語(yǔ)已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)臒崆�。但是僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有很多初學(xué)者在嘗試了不長(zhǎng)的時(shí)間后就開(kāi)始打退堂鼓，他們?yōu)槭裁词冀K無(wú)法得其門(mén)徑而入廳堂？就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俜椒?---并非“速成”之秘籍，而是持續(xù)保持興趣的方法，以及循序漸進(jìn)的方法。說(shuō)得簡(jiǎn)單些，即首先要保持對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)的好奇心和求知欲。只有在興趣的驅(qū)動(dòng)下，您才可以讓原本枯燥無(wú)味的知識(shí)生動(dòng)起來(lái)。其次要保證在一定方法的指導(dǎo)下能夠?qū)W有所得。只有在進(jìn)步和成就的鼓勵(lì)下，您才可以對(duì)其長(zhǎng)久地保持興趣。下面介紹幾個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，您可以試試看，也許會(huì)對(duì)您的法語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。
第一，如果您的第一外語(yǔ)是英語(yǔ)，建議您在學(xué)習(xí)過(guò)程中盡量摒棄中文，使用英法雙解的字典或詞典。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)與法語(yǔ)淵源很深，它們共用許多單詞、語(yǔ)法現(xiàn)象甚至習(xí)慣用語(yǔ)等等。您在日后的學(xué)習(xí)中會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從英語(yǔ)入手學(xué)習(xí)法語(yǔ)一點(diǎn)也敢到陌生。
第二，如果您學(xué)習(xí)法語(yǔ)不是為了應(yīng)付考試或出國(guó)，建議您不要強(qiáng)迫自己從一開(kāi)始就鉆研語(yǔ)法或強(qiáng)記單詞，這樣會(huì)破壞您對(duì)法語(yǔ)的良好印象以致失去信心或興趣。法語(yǔ)文學(xué)是一座寶庫(kù)，您不妨根據(jù)自己的程度找一些法語(yǔ)原文來(lái)閱讀，在文章中您會(huì)遇到許多障礙，為了克服它們，獲得原文的整體意思，您不得不借助字典或語(yǔ)法書(shū)。在這種應(yīng)用知識(shí)于解決問(wèn)題的過(guò)程中，您的學(xué)習(xí)會(huì)超乎想象的躍進(jìn)，并且很牢固。
第三，法語(yǔ)的語(yǔ)音是最為吸引愛(ài)好者們目光的地方之一，同時(shí)也是一個(gè)初學(xué)者最為頭疼的問(wèn)題。相對(duì)英語(yǔ)而言，法語(yǔ)的語(yǔ)音音素有很多不同，掌握起來(lái)有一定困難。建議初學(xué)者通過(guò)多聽(tīng)磁帶的方法學(xué)習(xí)。注意哦，我可不是單指那些教材配的磁帶，還有法語(yǔ)歌曲的磁帶，沒(méi)有條件的也可收聽(tīng)FM88.7兆赫（北京地區(qū)）每天下午一點(diǎn)鐘的法語(yǔ)節(jié)目，遇見(jiàn)合適自己聽(tīng)的不妨錄下來(lái)反復(fù)多聽(tīng)。我學(xué)語(yǔ)音時(shí)就迷戀于法國(guó)五六十年代的歌曲，如“Le Mer”(大海）、“L’étranger”（外鄉(xiāng)老）等等，等聽(tīng)了一陣再看故事書(shū)就驚訝的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以讀的出了。
我的法語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
我可沒(méi)有說(shuō)法語(yǔ)難學(xué)呀！只是在提醒大家學(xué)習(xí)法語(yǔ)中容易犯的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，最大的障礙不是這門(mén)學(xué)科本身，而是自己。如果總是告訴自己難、難、難，你就越會(huì)覺(jué)得難。現(xiàn)在無(wú)論做什么都要有一個(gè)好的心態(tài)，保持心態(tài)平穩(wěn)。這樣，你已經(jīng)贏了一半了，不是嗎？
其實(shí)說(shuō)白了，語(yǔ)言就是要先上口。我記得大三開(kāi)始選修法語(yǔ)的時(shí)候，大概學(xué)會(huì)了幾個(gè)音標(biāo)，新鮮勁過(guò)去了，就開(kāi)始翹課。直到考試前的三個(gè)星期，老師說(shuō)一定要在那次考試中讓幾個(gè)不常上課的人掛掉，嚇的我不得不開(kāi)始學(xué)。這時(shí)候別人都已經(jīng)學(xué)到課文了，我的水平還停留在發(fā)音階段，只能撿起書(shū)本認(rèn)真學(xué)。每天讀兩小時(shí)法語(yǔ)，一個(gè)星期過(guò)去了，并不覺(jué)得它的發(fā)音有多么難，盡管不如英語(yǔ)那么容易上口，但也沒(méi)有想象中的那么困難。
讀單詞的時(shí)候，在名詞前面加上冠詞，陰陽(yáng)性就這么糊里糊涂地自然記住了。說(shuō)到名詞，順嘴就溜出它的冠詞，一舉兩得。
對(duì)于動(dòng)詞變位，我是把所有動(dòng)詞整理到了一個(gè)小本子上，最上面寫(xiě)原形動(dòng)詞，下來(lái)寫(xiě)八個(gè)人稱后的不同變位，等把僅有的那幾個(gè)第三組動(dòng)詞讀完了，也就基本上背的差不多了。一旦上口，我發(fā)現(xiàn)第三組動(dòng)詞，好像也有什么規(guī)律一樣。
至于語(yǔ)法部分，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)比較清晰，所以，沒(méi)覺(jué)得法語(yǔ)的語(yǔ)法有多難。雖然英語(yǔ)和法語(yǔ)屬于不同語(yǔ)系，但還是有共同點(diǎn)的，可以相互借鑒。
這是我的學(xué)習(xí)方法，不知是否適用于你。
初級(jí)篇。
她和許多人一樣在一個(gè)中介辦的語(yǔ)言班學(xué)的，經(jīng)常逃課500小時(shí)沒(méi)學(xué)到200，在3個(gè)月的學(xué)習(xí)中，她和其他人一樣泡吧，但每天晚上回家卻被家人逼著學(xué)1 2小時(shí)，學(xué)語(yǔ)音時(shí)狂讀1小時(shí) 26個(gè)字母和音標(biāo)（跟著磁帶讀，并向老師確立真確后）。
她沒(méi)學(xué)什么語(yǔ)法和動(dòng)詞變，她當(dāng)時(shí)學(xué)兩本書(shū)（新無(wú)疆界，大學(xué)法語(yǔ)簡(jiǎn)明教材），因?yàn)槊看卫蠋熒贤暌徽n要聽(tīng)寫(xiě)課文，于是狂抄課文（20遍），可以默寫(xiě)出來(lái)，在家父母要求不停的讀，不能停，（記住，每篇課文抄20遍，每天讀書(shū)1小時(shí)并錄下來(lái)，連課題，也書(shū)都讀，特別是對(duì)話，但不要在書(shū)上寫(xiě)一個(gè)漢字，休息時(shí)聽(tīng)自己讀的（她爸媽定的），單詞不知道不要查字典，（查字典是初學(xué)者最大的敵人）。
不要把時(shí)間都花在語(yǔ)法上，語(yǔ)法是語(yǔ)言大師在文學(xué)刊物上玩的東西，（學(xué)文學(xué)的例外），只要搞定直陳時(shí)，（用 venir de ,etre en train de ,aller de 搞定)。重要的是語(yǔ)感啊。一定要plus parler,plus repeter 。（有一絕招。我們?cè)趪?guó)內(nèi)學(xué)100天的法語(yǔ)，一天背3個(gè)句子（正確的）象背繞口令一樣背，1句常用的，1最難讀的，1最長(zhǎng)的。在當(dāng)天的課本里找，以最大的聲音，最快的速度，讀50遍以上！100天后，你來(lái)法國(guó)，你發(fā)現(xiàn)你會(huì)說(shuō)300句快得連法國(guó)人都聽(tīng)不過(guò)來(lái)的話。那將是你最大得信心。有點(diǎn)夸哦）
初學(xué)者請(qǐng)?jiān)谡５脤W(xué)習(xí)中，擠出1小時(shí) 試一試把！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/waiyu/waiyujiyi/17319.html
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