作者： 劉庭信 　　南呂?一枝花?春日送別 　　絲絲楊柳風(fēng)，點點梨花雨。雨隨花瓣落，風(fēng)趁柳條疏。春事成虛，無奈春歸去。春歸何太速，試問東君⑴，誰肯與鶯花做主⑵? 　　【注釋】 　　⑴東君：傳說中的司春之神。 　　⑵鶯花：鶯啼花開，泛指春天景物。 　　【譯文】 　　楊柳在絲絲微風(fēng)中飄蕩，梨花在點點細雨中展放。點隨著花瓣飄落，柳條在風(fēng)中顯得格外疏朗。春天過去了，誰也沒有辦法把春天留住。春天為什么走得這樣快?請問司春的東君，誰能保護大好春光為鶯花作主。 　　【鑒賞】 　　這是劉庭信所作的套曲《春日送別》的第一曲，在元散曲中久享盛譽。賈仲明《錄鬼簿續(xù)編》說它“語極俊麗，舉世歌之”。 　　這首曲子的曲辭確實是“語極俊麗”。開頭四句，作者扣住題中的“春日”，用工細綺麗的筆墨，描繪了一幅形象生動的春景圖。風(fēng)襯楊柳，顯楊柳更風(fēng)流;雨襯梨花，顯梨花更圣潔。楊柳隨風(fēng)，梨花帶雨，風(fēng)與楊柳，雨與梨花，皆互為映襯，相得益彰。風(fēng)乃“絲絲”風(fēng)，雨乃“點點”雨，“絲絲”、“點點”兩個疊詞，把春天特有的輕柔、甜美的韻味盡情透出;同時也隱含著柳搖若風(fēng)，花落如雨的比喻。這四句對仗工整，實際上是以詩入曲，借對仗藝術(shù)而使這幅春景圖形象更鮮明，色調(diào)更和諧�！坝觌S花瓣落，風(fēng)趁柳條疏”使用的是互文手法，梨花瓣落，因為雨打，更因為風(fēng)吹;柳條稀疏，因為風(fēng)拂，也因為雨洗�；�落柳疏，也透露出隱隱的哀愁。這種情緒，在“春事成虛”以下五句中得到了充分表現(xiàn)。梨花瓣落，春將歸去，故云“春事成虛”。這里的“無奈春歸去”既指自然界的“春”，也指即將遠去的“人”;同樣，“春日何太速”一語，既是對匆匆而盡的“春”的質(zhì)問，也是對匆匆離去的“人”的埋怨。而最后的“試問東君：誰肯與鶯花做主”，便由怨而轉(zhuǎn)為幽憤了，亦暗扣了題旨“送別”。全曲先寫景而后抒情，由景生情，從而達到情景交融的藝術(shù)境界。
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