時(shí)間線實(shí)例
很好。咱們來(lái)做個(gè)疾速的示范。誰(shuí)樂(lè)意來(lái)幫助我示范呢？我們做個(gè)創(chuàng)傷醫(yī)治。John？謝謝你。
Tad：你說(shuō)過(guò)你的過(guò)去有些事情是黑暗的。那么，我們選一個(gè)中等的事情好吧。我意思是，我們選一個(gè)中等的創(chuàng)傷，不要重大的，選一個(gè)輕松的。我要確認(rèn)一下我們涉及到那件事，你會(huì)。。。處置這些事情可能會(huì)引起其余暗藏或遺忘的事件顯現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)你可能也要處理這些事情，我想曉得你是否樂(lè)意持續(xù)下去。
John：愿意。
Tad：非常好�，F(xiàn)在請(qǐng)你浮現(xiàn)出你的時(shí)間線。你的未來(lái)在什么方向？那邊？
好的。你的過(guò)去呢？（退出John的時(shí)間線）很好。我不想妨害到你。（暫停）再次請(qǐng)出你的時(shí)間線，回到過(guò)去，并抉擇一件事情，你知道，不是那種燒殺搶掠的事情，一件平和的我們想做些改良的事情，而且它是黑暗的。
�。↗ohn拍板‘好的’）很好。
來(lái)到這件事先面，向下俯視這件事，你感覺(jué)這件事合適處理嗎？緩緩的看明白這件事，如果調(diào)解出這件事沒(méi)問(wèn)題嗎？（John搖頭，沒(méi)問(wèn)題。）很好，調(diào)整你的時(shí)間線，俯視這件事,為什么要學(xué) NLP。記住，你在時(shí)間線的上方，你處于現(xiàn)在。
浮出你的時(shí)間線的時(shí)候，我要你確認(rèn)一下你處于現(xiàn)在，因?yàn)槟阋呀?jīng)接受所有的訓(xùn)練了，你知道你能做到，對(duì)不對(duì)？我要你漸漸的調(diào)高那件事的亮度？
堅(jiān)持在現(xiàn)在。
很好。俯視你的時(shí)間線，請(qǐng)你取出那件事，把它放在你面前的一個(gè)屏幕上，把那件事放到眼前的屏幕上。我要你把它變成黑白色的，就是那件事。現(xiàn)在，快捷播放那件事，從頭到尾，倏地的，抽離的，你看到自己在屏幕上，情緒到達(dá)了最高點(diǎn)，到最高點(diǎn)之后的一刻去。當(dāng)你到了那一刻的時(shí)候，定格你的屏幕，亮度調(diào)至全白，白屏。
現(xiàn)在，亮度調(diào)暗，我要你融入事件中去，以彩色，融入的狀況倒放回去，進(jìn)入畫面，以彩色高速的方法回放到起始點(diǎn)。梆——！好了�，F(xiàn)在回想一下那件事，感覺(jué)怎么樣？
John：感覺(jué)好多了。我剛才還很難過(guò)，我不知道為什么。
Tad：你方才很難過(guò)，現(xiàn)在情緒好了良多是嗎？
John：是，不外，不完整好。
Tad：不完全？好的。你想不想再做一次？
John：好的。
Tad：籌備好了？繼續(xù)。（停頓）現(xiàn)在，因?yàn)槟阋呀?jīng)從中學(xué)到一些東西。。。
因?yàn)槟切〇|西對(duì)你來(lái)說(shuō)很主要，你從那次經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了一些東西。。。請(qǐng)你把學(xué)到的東西存在起來(lái)。。。容許未來(lái)。。�，F(xiàn)在。。。有恩那個(gè)里取得你想要
的并且不用保存那些記憶。你可以消除他們了，可以了嗎？
John:可以了。
Tad：很好。那么，現(xiàn)在再回憶一下那件事，感覺(jué)好了沒(méi)有？
John：好了。
Tad：完全好了？
John：使得。
Tad：太棒了。把那件事放回到時(shí)間線中去吧。
John：變化太大了。我回到時(shí)間線的過(guò)去時(shí)很艱苦，簡(jiǎn)直停下來(lái)了。哪里亂哄哄的。很多局部是黑暗的，曲線回繞，似乎要把自己勒逝世似的。真是很難。。。我看到大塊的明亮區(qū)域，但是我知道另一邊還有很多黑暗的區(qū)域，你知道，就在那些曲回的處所。�！，F(xiàn)在暢通變直了，所以，它自己清理解決了。
Tad：不錯(cuò)�，F(xiàn)在，你的過(guò)去還有沒(méi)有其他像這樣的事情你想要清算的？你學(xué)的很快，因?yàn)槟憧赡苁俏乙?jiàn)過(guò)的創(chuàng)傷處理最快的人了。我想知道，你是否可能把那些事一次都清理清潔？只要要你調(diào)亮他們，同時(shí)讓他們都回復(fù)正常。
你能不能，比方，取出所有的需要抽離的記憶，讓他們回復(fù)正常，或者一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四，五個(gè),我象蠶一樣從蠶繭中慢慢地脫出來(lái)，無(wú)論多少，同時(shí)掏出來(lái)，他們都變回畸形？
現(xiàn)在，你能做到，是不是？那么現(xiàn)在，看看你的時(shí)間線，整條時(shí)間線亮度是不是一樣的？過(guò)去還有某件事是。。。。（停頓）
John：沒(méi)有非常暗的了。
Tad：沒(méi)有非常暗的了？那么他們的亮度都恰當(dāng)了？
John：是的。
Tad：無(wú)比好。你太棒了。那么你當(dāng)初在把情緒從掛勾上摘下來(lái)，分別情感，是不是？
John：是的。
Tad：非常好。很好，不錯(cuò)�，F(xiàn)在視察一下，你不要做任何事，察看一下時(shí)間線如何開(kāi)端調(diào)整自己。沒(méi)錯(cuò)，注意他們調(diào)整的速度有多快。注意你的呼吸是不是輕松了。，如果一個(gè)人的過(guò)去亮堂起來(lái)，你的人看上去也更精力了。
John：真的完全不同了。將來(lái)也明亮起來(lái)了。
Tad：很好啊。
John：喔～太棒了。
Tad：你能夠不必管它，如果你違心的話。（停頓）那么現(xiàn)在，看看你全部的過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)間線,和平型性格四大行動(dòng)結(jié)構(gòu)，是不是感到很好了？
John：是的。真的太棒了。
Tad：非常好。你太棒了。未來(lái)的幾周內(nèi)你還會(huì)注意到一件事，過(guò)去用來(lái)維系記憶黯淡的能量會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到你想要的未來(lái)事情上去。你這些能量會(huì)使你未來(lái)盼望的事情更吸引人，更難以抗拒，而你基本不用刻意做任何事情，你開(kāi)始發(fā)明一個(gè)不可意思的未來(lái)成果了，現(xiàn)在，想像一下。
John：是的。我高興極了。
Tad：非常非常好。現(xiàn)在回到現(xiàn)在，在退出時(shí)間線之前，我想請(qǐng)你注意你時(shí)間線上從過(guò)去到未來(lái)的許多事情都發(fā)生了變化，格局塔式的改變哈（鏈?zhǔn)?/p>
反映）～，如果你愿意，注意過(guò)去的那些事都變晶瑩了，這將對(duì)未來(lái)發(fā)生實(shí)際上的影響，你的欲望將會(huì)越來(lái)越輕松的實(shí)現(xiàn)。
John：是的。
Tad：很好。現(xiàn)在你已經(jīng)做了你始終想做的事，未來(lái)還有什么你必需盡力做的事嗎？
John：我不用做太多，而且也不必刻意去做。不論怎么樣它會(huì)主動(dòng)生效的。
我盤算在未來(lái)再放進(jìn)多少個(gè)想要的貨色。
Tad：絕不費(fèi)勁？
John：沒(méi)錯(cuò)。
Tad：真棒。好的。如果你預(yù)備好了，請(qǐng)回到現(xiàn)在。你可以張開(kāi)眼睛了。
Tad：太棒了。掌聲激勵(lì)。（停頓）現(xiàn)在，在座各位，注意到我們?nèi)绾螔叱撕诎涤洃浟�，注意到他的人豁達(dá)起來(lái)。做個(gè)深呼吸，呼吸變得輕松了很多�？纯茨�，現(xiàn)在，精神抖擻的。
John：確切不同了。
Tad：十分好。你真的很棒。有問(wèn)題嗎？Dan。
Dad：剛才你說(shuō)，他說(shuō)最快的人。你是在用語(yǔ)言引誘他，讓他加快的，是不是？
Tad：我們有嗎？時(shí)間線就是這個(gè)樣子的。你可能注意到了，Dan，你可能注意到了，你已經(jīng)不自主的開(kāi)始用潛意識(shí)學(xué)習(xí)了，學(xué)起來(lái)快了很多。事實(shí)上，我們的培訓(xùn)課，就是在練習(xí)潛意識(shí)，對(duì)錯(cuò)誤？
John：我的體驗(yàn)是，當(dāng)我不是刻意的去做的時(shí)候，我意識(shí)到我發(fā)生了變化，改變是自動(dòng)的，完全自動(dòng)的。我意識(shí)很蘇醒，我的意思是，我看到時(shí)間線的變化，我感覺(jué)到了時(shí)間線明亮帶來(lái)的影響，感覺(jué)更好了，感覺(jué)問(wèn)題解除了，幾乎同時(shí)我再也不想在過(guò)去耽誤了,NLP，我想到未來(lái)去。。。
Tad:由于你不須要保持從前的黑暗了，你心中釋然了。當(dāng)時(shí)光線變亮的時(shí)候，那邊更惹人留神？
John：右邊。
Tad：是未來(lái)對(duì)吧。
John：那時(shí)候我非常愿意接受，總的來(lái)說(shuō)（停頓）然而我真的愿意接收。。。
所有都變成完善了，和我的經(jīng)驗(yàn)完全一致。
Tad：你理解了沒(méi)有？跟你的教訓(xùn)協(xié)調(diào)一致。那就是你的休會(huì)。假如你懂得別人的時(shí)間線，你就會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，完全沒(méi)有問(wèn)題，這就是我們探討的時(shí)線語(yǔ)言。異常棒。我非愉快你能提出這一點(diǎn)來(lái)。因?yàn)橐庾R(shí)和潛意識(shí)都能懂得。因?yàn)闈撘庾R(shí)影響強(qiáng)盛深遠(yuǎn)，我們才變更這么大。我們繼承，把剩下的，梆～～～（肅清）！停止收工。
John：。。。有好多的記憶，速度非�？欤晕腋杏X(jué)本人的速度也非�？�。。。
我意識(shí)到速度加快了，你進(jìn)步了速度。一加速我就知道了。這次我又感覺(jué)到很做作，我不用禁止或停下來(lái)，很天然的，我們調(diào)劑了我的整條時(shí)間線。
Tad：做的不錯(cuò)。這個(gè)小小的時(shí)間線療法演示結(jié)束了。我的經(jīng)驗(yàn)是時(shí)間線是你可以做的最有效的療法。你可以短時(shí)間內(nèi)發(fā)生宏大改變。
在NLP中我們?cè)趺醋瞿�？我們改變個(gè)人記憶，時(shí)間線做的最好。我們從新架構(gòu)reframing。我們做visualsquash，或者空間重新架構(gòu)spatialreframe（見(jiàn)改變性情基本）。這些都實(shí)用于時(shí)間線。應(yīng)用時(shí)間線可以完全改變一個(gè)人。這些東西都非常非常輕易學(xué)會(huì)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/nlp/26679.html
相關(guān)閱讀：NLP：一門無(wú)與倫比的身心科技
NLP自修三階段
NLP的威力
NAC神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)六大步驟
如何運(yùn)用NLP技巧處理負(fù)面情緒