１、記憶術不是一個狹窄的定義，它包含許多方面的方法的。
編碼、聯(lián)結、定樁只是比較突出的方法，并不包括所有。記憶術，就是幫助記憶的技巧技術，什么增加語感、閱讀理解、高聲讀出來等等，都是記憶術啊。為什么要把它們跟記憶術分割開來說。說什么有些人語感好不用記憶術也能記什么的。我覺得如果對記憶術有稍多了解的人，都不會這么說的。當然，這里也許有一些宣傳上的誤導，把記憶術分成：傳統(tǒng)記憶術跟現(xiàn)代記憶術的。事實上，現(xiàn)在大多記憶術，都源于二千多年前，不見得多現(xiàn)代，都是挺傳統(tǒng)的。
２、記憶與思維是相輔相承的，不是對立的。
在論壇上看到有些人喜歡把它們對立起來說，說學數(shù)學難道可以有用記的么等等。有必要對立來說么？學數(shù)學的公式，你能記住就記住，記不住就用記憶技巧幫一把就是了。它們有仇么？其它的像記英語、化學、物理什么的都類同此理。按照平常的法子，能學就學，能記就記。記不住的，用記憶技巧幫上一把，有啥錯了？非得大義凜然的說要理解，要思考……誰說不用理解，不用思考了？
沒讓大家減少些什么，只是添加一些有用的工具罷了。能用就則，不能用就不用而己。
初學的朋友，如果光是看看方法，是無法體會到記憶術的好處的。以最簡單的聯(lián)結來說吧，記一段文章，我們選一些關鍵字，然后聯(lián)結記憶。外行人看來繁瑣非常，可是你練得多了，就會發(fā)出沒那么復雜的。你拿支筆，邊看書邊劃要點，看完再看一次，在大腦里轉化成畫面。就書旁邊畫一畫就ＯＫ了�？墒牵@個過程腦子里的畫面，如果描述出來，就會變得巨長，好像很復雜似的。足以嚇退一堆初學者。
事實上，復雜的事情簡單做，簡單的事情反復做，反復的事情認真做。難事也就不難了。
４、不要好高鶩遠以免跌落懸崖。
許多人學記憶術，是奔著什么過目不忘，過耳成誦等來的。事實上，記憶術還沒那么利害，所謂過目不忘，那是用大量的時間的精力苦練出來的，對大部分人來說未必適合。所以，我們需要擺正心態(tài)，不要期望一步登天。記憶術可以提高學習效率沒錯，可是要指教學個一兩周就過目不忘的話，至少牛頭個人所有的記憶術里，還沒那么利害的
5、撲克訓練、數(shù)字訓練、圓周率訓練等記憶練習，是手段不是目的。
這些訓練，是為了訓練我們的轉化，聯(lián)結能力。刺激開發(fā)我們的右腦功能。它們本身不是目前，會記撲克不等于會記文章，只不過練得多了，你記文章時轉化聯(lián)結的能力也有所提高了。簡言之，它們是提高我們的記憶力。
有人說，練習記憶數(shù)字、撲克有啥用啊，我又不需要這些，我要記文章。
這話是對的，我也贊成。同時，我要說練習記數(shù)字、撲克就像前面說的，是為了練習基本的記憶能力，不一定說你就是用來表演記撲克什么的。而且，這只是兩種最容易取材的練習方式——紙牌很容易買嘛。
你也不一定要用數(shù)字與撲克練習的
自己用一些空白名片紙，寫一些抽象的詞語可以用來練習轉化；
寫一些具體詞可以用來練習聯(lián)結；
寫一些句子可以用來練習記句子……方法很多的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/jiyishu/3585.html
相關閱讀：協(xié)同記憶法
記憶的起源與發(fā)展
人腦記憶力是怎么形成的
拉動你的阿莉阿尼線
記憶的特征