歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

“記”和“憶”的訣竅

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記憶術(shù)原理 來源: 逍遙右腦記憶

  有些人經(jīng)常埋怨自己的記憶力不好,對課本知識記不住,容易忘記,是什么

原因 也找不出來。于是就認(rèn)為是自己太笨。果真如此嗎?其實(shí)不然。記憶是有一

定規(guī) 律的,也是有一定竅門的。只要掌握了規(guī)律,找到了竅門,就能在知識的海

洋里 輕松地駕馭風(fēng)帆,順利地到達(dá)彼岸。

  我經(jīng)常在想,為什么大家都愿意把孩子送到我這兒來學(xué)習(xí)記憶呢?我這套方

法究 竟有什么魅力呢?我仔細(xì)思考了一番,認(rèn)為它有兩個(gè)重要的方面:一是能夠

解決 學(xué)生上課記不住的難題,二是能夠解決學(xué)生考試想不起的難題。剛好這兩道

難題 是學(xué)生普遍感到頭疼的問題。因此,它迎合了廣大青少年學(xué)生渴望學(xué)習(xí)知識

的心 理,具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。能解決前面說過的“上課記不住”和“考

試想 不起”的問題,這兩個(gè)問題解決好了,學(xué)習(xí)上的其他問題也就迎刃而解了。

下面 ,我就針對這兩個(gè)問題一一進(jìn)行解析。希望通過本書,能給大家送去一縷腦

力開 發(fā)和記憶創(chuàng)新的清風(fēng),讓廣大青少年學(xué)生在勇攀科學(xué)高峰、摘取科學(xué)桂冠的

時(shí)候 ,助上我綿薄之力。

  記憶是既記又憶 看了前面的文字,相信大家對記憶有了一定的了解。“記憶

”,從表面上看是一 個(gè)詞語,實(shí)際上它包含了兩層意思:一個(gè)是“記”,一個(gè)是

“憶”。“記”是將 知識存儲進(jìn)去,“憶”是將知識提取出來。只有將知識快速

、系統(tǒng)地存儲起來而 又能快速、準(zhǔn)確地提取出來,才能談得上是完整的記憶。試

想,我們把知識存儲 在大腦中,但不能提取出來為己所用,那還算是你的知識嗎

?這就好比把錢存到 銀行而提不出來一樣,那錢還算是你的嗎?我們一般年紀(jì)比

較大點(diǎn)的人可能都有 這種體會,當(dāng)年在學(xué)校里“儲存”的一些知識,現(xiàn)在能真正

提取出來的并不多, 絕大部分都找不著了。為什么會有這種感受呢?這就是當(dāng)初

沒有解決好“記”和 “憶”的問題。

  我們平常記東西,就是不管三七二十一,一股腦兒地往腦袋里裝,裝得亂七

八糟 ,等到要用的時(shí)候,怎么找也找不到了。這就好比我們平常往倉庫里放東西

一樣 ,如果不按順序和位置放好的話,那么到需要的時(shí)候,就很難找到。同樣的

道理 ,我們到銀行去存錢,儲蓄員都要為我們開個(gè)戶頭,填上一張表,然后將表

放在 一個(gè)文件夾里,下次在我們?nèi)″X時(shí),只要一報(bào)上戶名,儲蓄員就能立即找到

所需 要的資料,馬上幫你把錢取出來。因此,我們在記東西的時(shí)候,也應(yīng)該分門

別類 ,按一定的順序和位置記好,在以后要用的時(shí)候,就能立即提取出來。


  上面我們介紹了“記”和“憶”的關(guān)系以及要注意的問題。下面我們接著介

紹怎 樣記憶。

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/jiyishu/10208.html

相關(guān)閱讀:人腦記憶力是怎么形成的
協(xié)同記憶法
記憶的起源與發(fā)展
拉動你的阿莉阿尼線
記憶的特征