你需要用積極的想像、好奇的頭腦和敏銳的目光，才能從大量的史料里提取有用的信息。
征服這門(mén)學(xué)科
歷史歷來(lái)一直被學(xué)生們認(rèn)為是一塊難啃的硬骨頭。不過(guò)如果學(xué)習(xí)策略得當(dāng)，學(xué)生們完全可以獲得事半功倍的效果；而且，他們甚至?xí)l(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)歷史是一件非常有意思的事情。要想精通歷史，
需要做到三個(gè)方面：
1. 廣泛閱讀
2. 分析
3. 想像
對(duì)于考試來(lái)說(shuō)，它將測(cè)試你對(duì)歷史事件的掌握，包括事件本身和它們的前因后果。除了知道具體的事件外，你還應(yīng)該對(duì)它們有你個(gè)人的理解和洞察。你需要對(duì)歷史進(jìn)行重建，把自己融入到當(dāng)時(shí)的人物角色里，領(lǐng)會(huì)他們的信念和動(dòng)機(jī)，理解社會(huì)的文化及其產(chǎn)生的影響。這需要有積極的想像、好奇的頭腦和敏銳的眼光，從而才能從大量的史料里提取出有用的信息。
學(xué)習(xí)歷史有點(diǎn)像拼建一幅大拼圖。把幾塊圖片拼在一起，你也許便能夠看出大致的形狀，可以接著拼出拼圖的其他部分。但是只有當(dāng)所有的拼圖塊都組合在一起后，你才能夠真正欣賞到完整的畫(huà)面。
歷史的拼圖塊可以通過(guò)許多來(lái)源進(jìn)行搜集，比如文章、日記、信件、書(shū)籍、遺囑。如果你愛(ài)好閱讀，這些材料會(huì)對(duì)你有所幫助。不過(guò)，如果你不是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，你仍然可以通過(guò)別的渠道來(lái)培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣，比如參觀博物館、歷史遺址，看戲劇、電影、錄像。學(xué)習(xí)歷史，實(shí)際上既要學(xué)習(xí)歷史事件的知識(shí)，也要培養(yǎng)調(diào)查研究的能力，二者要獲得平衡。而磨煉你的調(diào)查研究能力會(huì)使這門(mén)科目變得更有價(jià)值、更有意思。
學(xué)習(xí)歷史事件最理想的方法，是回退到事件發(fā)生的年代，直接經(jīng)歷和感受。這當(dāng)然是不可能的，我們只能另辟蹊徑，可以把這個(gè)過(guò)程倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，作為替代的方法——把歷史事件和人物移入我們現(xiàn)在的生活中，以此來(lái)重建歷史。要想把所有這些歷史事件串聯(lián)起來(lái)，了解它們的相互聯(lián)系，你需要運(yùn)用你所熟悉的場(chǎng)景和人物來(lái)充當(dāng)真實(shí)事件人物的替代物。
記憶歷史事件
發(fā)揮想像，給重要的人名、年代和事件找到相應(yīng)的聯(lián)想物，這樣你便能輕松地將歷史事件深深地印在腦海里。這種方法能使你準(zhǔn)確地記住按年代順序排列的史實(shí)，對(duì)付考試是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題了。
我們以俄國(guó)革命作為例子。整個(gè)事件可以被想像為發(fā)生在附近的一個(gè)村莊。這跟你住在哪兒沒(méi)有關(guān)系，你總可以找到合適的場(chǎng)景來(lái)安置這些歷史事件。比如，當(dāng)?shù)氐募佑驼荆╬etrol station）可以用來(lái)代表彼得格勒（Petrograd），工人們?cè)谶@兒舉行罷工。冬宮可以用鄉(xiāng)村小屋或旅館代替；杰克·尼科爾森（Jack Nicholson）扮演沙皇尼古拉二世（Tsar Nicholas II）。
下面是俄國(guó)革命的史實(shí)概要：
1917
3月10日 彼得格勒的工人發(fā)動(dòng)起義。面粉、煤炭 和木材短缺。嚴(yán)寒的天氣加劇了形式的惡化。 統(tǒng)治機(jī)構(gòu)腐敗無(wú)能。對(duì)德戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。
3月12日 沙皇統(tǒng)治垮臺(tái)，彼得格勒掌握在起義軍手中。
3月16日 沙皇尼古拉二世在其乘坐的皇家列車(chē)上簽署退位書(shū)。臨時(shí)政府成立，李沃夫（Lvov）任總理。
3月21日 前沙皇和皇后被捕。
4月16日 列寧從瑞士流放地取道德國(guó)，返回俄國(guó)。
4月17日 列寧發(fā)表"四月提綱"，要求將政權(quán)移交給工人蘇維埃。
6月16日 蘇維埃代表大會(huì)召開(kāi)，否決列寧關(guān)于布爾什維克單獨(dú)統(tǒng)治俄國(guó)的宣言。
7月16日 布爾什維克在彼得格勒發(fā)動(dòng)起義。50萬(wàn)人上街游行。臨時(shí)政府鎮(zhèn)壓起義。列寧喬裝成消防員，逃往芬蘭。
7月22日 克倫斯基（Kerensky）擔(dān)任俄國(guó)總理。
8月13日 克倫斯基通知英國(guó)國(guó)王喬治五世，俄國(guó)繼續(xù)參加對(duì)德戰(zhàn)爭(zhēng)。
9月15日 克倫斯基宣布俄國(guó)為共和國(guó)。
9月17日 俄國(guó)軍隊(duì)在里加被德軍擊敗。里加距彼得格勒僅350英里。
9月30日 克倫斯基將沙皇一家轉(zhuǎn)移到西伯利亞，以保護(hù)他們免受布爾什維克的攻擊。
10月20日 列寧回到彼得格勒。
10月23日 布爾什維克投票決定，進(jìn)行反對(duì)克倫斯基臨時(shí)政府的武裝起義。十月革命開(kāi)始。
11月7日 布爾什維克推翻臨時(shí)政府，未造成傷亡。布 爾什維克武裝部隊(duì)接管火車(chē)站、郵局、電話局和銀行。布爾什維克所掌管的 "阿芙樂(lè)爾" 巡洋艦掛著紅旗，停泊在冬宮對(duì)面的涅瓦河上。 "阿芙樂(lè)爾"巡洋艦發(fā)射空炮。紅軍攻入冬宮，逮捕了里面的官員。列寧成為布爾什維克政權(quán)領(lǐng)袖。利昂· 托洛茨基（Leon Trotsky）當(dāng)選外交部長(zhǎng)。彼得格勒的生活未受干擾。公共交通繼續(xù)，商店照常營(yíng)業(yè)。
1918
3月3日 布爾什維克與德國(guó)簽訂不平等停戰(zhàn)協(xié)定——布列斯特—里托夫斯克和約。
7月16日 沙皇尼古拉二世一家被紅軍處死。
1919
3月4日 布爾什維克成立共產(chǎn)國(guó)際，鼓勵(lì)支持世界革命。
1924
1月21日 列寧逝世。
1940
8月20日 托洛茨基在墨西哥城身亡。
發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)想像，上面所有的這些史實(shí)能夠很容易地在你頭腦里重建。如果想記住年代日期，那么就運(yùn)用多米尼克體系，把數(shù)字對(duì)應(yīng)的聯(lián)想物融合到你重建的場(chǎng)景中。大多數(shù)事件發(fā)生在1917年。想像亞力克·吉尼斯是加油站的站長(zhǎng)，起義的工人們?cè)诩佑驼镜那霸菏就涡小?/p>
亞力克·吉尼斯（Alec Guinness，AG=17）提醒你年份1917。
加油站（Petrol station）=彼得格勒（Petrograd）
游行（marching）的工人告訴你月份是3月（March）。如果你想記住更精確的日期，3月10日，那 么可以想像安妮·奧克莉（Annie Oakley，AO=10）是游行隊(duì)伍的領(lǐng)袖，一路揮舞著她的槍支。
想像天寒地凍的情景，提醒自己當(dāng)時(shí)天氣嚴(yán)寒。
庫(kù)房商店通常是存滿面包、煤炭和木材的，但是現(xiàn)在卻空蕩無(wú)物。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/jiyi/xuekejiyi/67171.html
相關(guān)閱讀：利用歸納的方法記憶文科知識(shí)（六）
如何巧妙記憶高中歷史時(shí)間？
藥理學(xué)記憶口訣
濃縮記憶法助你記憶歷史知識(shí)
歷史記憶方法技巧