1、框架記憶法
要形成知識框架,首先要背好課本的章節(jié)目錄,這是最粗的線條,也是最基礎(chǔ)的內(nèi)容。比如本冊書共包括七個單元,可歸納為三個大框架:古代的中國(第一單元)和世界(第二單元);近代的世界(第三單元)與中國 (第四單元——舊民主主義革命;第五單元——新民主主義革命及其指導(dǎo)思想馬克思主義的產(chǎn)生發(fā)展);當(dāng)代的中國(第六單元)和世界(第七單元)。有了基本的框架,再向其中填充相應(yīng)的內(nèi)容,逐漸細化,最后,書本上的每一個知識點都在框架之中。走向考場的一剎那,雖然腦海中只有一個知識框架,但實際上它包含了若干子目錄。
2、聯(lián)想記憶法
(1)時間上的聯(lián)想
就是利用事物在時間上或空間上的接近關(guān)系,由一事物聯(lián)想到另一事物。
我們可以按照事件發(fā)生的時間順序展開聯(lián)想,如:1934年10月,第五次反“圍剿”失利,開始長征;1935年10月,陜北會師;1936年10月,甘肅會寧會師,宣告長征結(jié)束。
我們還可以抓住某一時間 提高記憶力,聯(lián)想到同時發(fā)生的幾件大事。如:1861年,美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭,俄國進行了廢除農(nóng)奴制的改革,中國開始了洋務(wù)運動。
(2)空間上的聯(lián)想
我們可以對發(fā)生在同一地點的歷史事件產(chǎn)生聯(lián)想。例如,南京是一座歷史名城,由南京這座城市我們可以聯(lián)想到本學(xué)期學(xué)過的有關(guān)的知識點:①近代的第一個不平等條約——《南京條約》。②1853年,太平天國定都南京,改稱天京。③1937年,南京大屠殺。④1940年,汪精衛(wèi)成立了南京偽國民政府。⑤1949年,人民解放軍占領(lǐng)南京,標(biāo)志著國民黨政府在大陸的統(tǒng)治結(jié)束。
輕松玩轉(zhuǎn)歷史學(xué)科de五種有效記憶方法
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