1、理解記憶法。記憶有機(jī)械記憶和理解記憶之分。理解記憶是建立在對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律理解的基礎(chǔ)上的記憶,其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過死記硬背的機(jī)械記憶。
2、有意記憶法。記憶可分為有意記憶和無意記憶。有意記憶是有預(yù)定目標(biāo)并采用一定方法和步驟,經(jīng)過一定努力的記憶方法,這種記憶方法,由球?qū)W生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意圖集中,有較高的自覺性和積極性,大腦細(xì)胞處于強(qiáng)烈的興奮狀態(tài),從而產(chǎn)生深刻的印象,記得快且牢固。
3、分散記憶法。對(duì)于一些繁多,但必須直接記憶的化學(xué)知識(shí),要指導(dǎo)學(xué)生采取各個(gè)突破、分散記憶的方法,以提高學(xué)生的興趣和信心,增強(qiáng)記憶的效果。
4、聯(lián)系實(shí)驗(yàn)記憶法;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)生獲得豐富的大量的感性認(rèn)識(shí),能在頭腦中留下深刻的記憶。
5、對(duì)比記憶法。不同事物之間總有區(qū)別,有比較才有鑒別,抓住事物的本質(zhì)區(qū)別。記憶起來就比較牢固了。對(duì)比記憶又分相似對(duì)比記憶,相反對(duì)比記憶和列表對(duì)比記憶等法。
6、歸納記憶法。將大量零散的孤立的知識(shí),經(jīng)過綜合歸納,找出之間的相互關(guān)系,并連成網(wǎng)絡(luò),使知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。這樣大大縮短了學(xué)生的記憶過程,從而達(dá)到以一貫十的效果。
7、形象記憶法。用感知過的事物形象為基礎(chǔ)來記憶的方法是形象記憶法。有些基本概念和是比較抽象且又難以用實(shí)驗(yàn)直接觀察到的,可用形象的描寫、生動(dòng)的比喻來加深學(xué)生的理解和記憶。
8、趣味記憶法。即寓知識(shí)球趣味之中的記憶方法,通常利用諧音、順口溜、歌訣等幫助學(xué)生記憶。
9、改錯(cuò)記憶法。改錯(cuò)是正確認(rèn)識(shí)的開始。改錯(cuò)能為學(xué)生提供新的深刻的信息反饋。所謂"吃一塹長一智",因此要有意識(shí)地通過改錯(cuò)讓學(xué)生加深記憶。
10、復(fù)習(xí)記憶法。根據(jù)記憶規(guī)律,記憶和遺忘總是相伴存在的一對(duì)矛盾。已經(jīng)貯存的知識(shí)信息,若不反復(fù)運(yùn)用,強(qiáng)化信息的痕跡,將會(huì)自動(dòng)喪失。要有計(jì)劃有目的地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注意及時(shí)性、經(jīng)常性和綜合性。
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