者
劉學(xué)林
她喜歡這條路，尤其是在春天。現(xiàn)在就是春天，垂柳新綠，桃花欲開未開，正是賞花時節(jié)。她駕一輛奧迪徐徐東行，直到無路可行時才拐上田園路。剛進檔加速，一個背著一把墜胡的盲老人迎面走來。也就一閃而過了。然而就在這一閃而過的瞬間，她覺得這個盲老人有點面熟。她開始回憶。明靜遼遠的墜胡聲響起來，那是四年前錄在她記憶中的墜胡聲。
難道會是他嗎？
她猶豫了一下，還是調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，超過了盲老人之后靠路邊停住，鉆出汽車，迎著盲老人站在車旁，看著盲老人用手中探路的竹竿一路敲過來。老人雖老，腰桿卻直，滿臉皺紋中有一種大喜大悲之后的淡定，一種飽經(jīng)滄桑之后的淡定。她認定這一個瞎眼老人就是那一個盲老人。
“老人家，您是在隆興街自由市場——”她頓了一下，斟酌該怎樣表達，“拉琴的嗎？”
盲老人站定，無語。
“你還記得，四年前，您讓一個姑娘多拿幾塊錢的事情嗎？”
“姑娘，您認錯人了。”
盲老人手中的竹竿又向前探出，以盲人特有的輕穩(wěn)起步走。她有點惘然，一動不動地看著老人的身影漸漸遠去，那淡遠空明的墜胡曲調(diào)卻漸漸清晰起來。她重新上路，車開得很慢，墜胡的曲調(diào)時遠時近，不絕如縷。
四年前的情景如在眼前。那時候她剛到這個大城市謀生，錢包被偷，她身無分文，饑腸轆轆。她在隆興街自由市場逛悠，油條的氣味，鹵面的氣味，粉漿面條的氣味，殘忍無情地折磨著她的腸胃。向大媽討一碗粉漿面條喝喝嗎？她鼓了幾次勇氣沒有張開口。
這時候她聽到了盲老人的墜胡聲，那琴聲淡若流云，清如溪水，也看到了坐在一條小巷的巷口操琴的盲老人。老人不是那種睜眼瞎，該長眼睛的部位陷進去兩個深坑。老人面如荒漠，坐在鬧市就像坐在渺無人跡的荒原上。老人面前放著一個鐵盒子，圓形的破舊的鐵皮盒子，盒子里有不少零票子，一角的，兩角的，一元的，兩元的，她看得清清楚楚還有兩張五元的，一張十元的。她的眼睛一亮，心也隨之慌慌跳起來。我只拿一張五元的，只拿一張五元的�？墒窃趺茨媚�？人熙來攘往，看到我拿一個瞎眼老人的錢，會出現(xiàn)什么后果呢？
她從盲老人面前走過去，又從盲老人面前走過來。這樣走了兩趟，她終于想出了一個遮人耳目的辦法。當(dāng)她再一次從老人面前走過的時候，她裝作一不小心把老人盛錢的盒子踩翻了。她說聲“對不起”，連忙蹲下去給老人撿錢，借機把一張五元的票子握在了手心。正在她準備起身走開的時候，老人開口說話了。老人的聲音空洞淡定，無哀無怨，無喜無怒。
老人說：“姑娘，多拿幾元吧。”
她把汽車鎖進車庫，上四樓回到自己的家。所謂家，其實只是一套四室一廳的豪華住宅而已，她還沒有成家。
經(jīng)歷了那一段窮苦磨難之后，她腳下的路忽然柳暗花明了。由于經(jīng)商的天賦，她成立了一家公司，成了一名經(jīng)理。兩年之后，她已經(jīng)是這個城市中的富人之一了。
她吃了兩塊“消閑派”，喝了一杯咖啡，點上一支煙。那遼遠的墜胡聲又在她的耳邊悠悠響起。如果說她在路上攔住那位老人只是出于一個偶發(fā)的念頭，那么，這時候她要報答盲老人的愿望竟是如此的強烈和急切。
第二天，她到公司安排了一下事務(wù)，就直接去了隆興街自由市場，可是她沒有找到那位盲老人。
第三天，她仍然沒有找到那位盲老人。
一連四天她都沒有找到那位盲老人。她問旁邊賣粉漿面條的一位大娘，大娘只說她也好幾天沒有聽到盲老人的胡琴聲了，對盲老人的其他情況也是一無所知。
她決定每天傍晚到田園路上去等待，終于如愿以償?shù)鹊搅四俏幻だ先�。她攔住他。
盲老人漠然無語。
“這是一萬元錢，您先用著。請您告訴我您的地址，我會定期給您送去生活費的。”
“這是從何說起？”老人在傍晚的夕陽下徑直走去。
她跟上老人：“四年前您對我有恩，雖然只是幾塊錢。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，希望您能成全我。”
“我一個瞎子能對誰有恩？請姑娘不要污人清白。”
盲老人說話的時候并沒有回頭。
（有刪改）
（1
）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?
分）
A.
“垂柳新綠，桃花欲開未開，正是賞花時節(jié)”，小說開頭的景物描寫，暗示女主人公歷經(jīng)磨難后的喜悅心情，也使作品充滿了詩意。
B.
小說注重從細微處表現(xiàn)人的心靈秘密，“她從盲老人面前走過去，又從盲老人面前走過來”寫出了姑娘猶豫、矛盾的復(fù)雜心理。
C.
盲老人的聲音“空洞淡定，無哀無怨”，“面如荒漠”，“腰桿卻直”，這些細節(jié)描寫，反映他與世無爭、淡漠從容的人生智慧。
D.
姑娘因為拿了盲老人五元錢而耿耿于懷，幾年來她一直尋找盲老人，并拿出一萬元報答老人，這反映了她知錯就改的品質(zhì)。
E.
發(fā)生在姑娘和盲老人之間的故事溫馨動人，其中也蘊含著作者對人性和當(dāng)下社會道德的反思，這是小說的深刻之處。
（2
）小說以“盲者”為題，“盲者”有哪些含義？請簡要分析。（6
分）
（3
）小說在刻畫盲老人這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。（6
分）
（4
）小說四次寫墜胡聲響起來，每次作用不同。請結(jié)合小說內(nèi)容具體分析，并說明這樣寫有什么效果。（8
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
（1
）（5
分）答E
給3
分，答B(yǎng)
給2
分，答A
給1
分，答C
、D
不給分。
（2
）（6
分）①“盲老人”眼睛雖盲，心卻不盲，他能聽出姑娘的猶豫和無奈；②女主人公眼睛明亮，心卻“盲”了，拿盲老人的錢為自己解困；③引發(fā)社會對不同“盲者”的關(guān)注與思考。（每點2
分，意思對即可）
（3
）（6
分）①堅持自立，街頭賣藝維持生計，挺直腰桿做人；②樸實善良，幫助別人脫離困境，不求回報；③洞明世事，敏銳發(fā)現(xiàn)姑娘窘境，予以幫助，拒絕承認施恩于人。（每點2
分，意思對即可）
（4
）（8
分）具體分析：第一次是“明靜遼遠的墜胡聲響起來”，喚起回憶，引發(fā)詢問；第二次是“那淡遠空明的墜胡曲調(diào)卻漸漸清晰起來”“墜胡的曲調(diào)時遠時近，不絕如縷”，引出對四年前情景的描述；第三次是“那琴聲淡若流云，清如溪水”，突出盲老人的淡遠明凈的心靈；第四次是“那遼遠的墜胡聲又在她的耳邊悠悠響起”，表明姑娘報答老人的愿望強烈而迫切。（任選三次，每次2
分）
效果：四次描寫，回憶與現(xiàn)實交替，推動了情節(jié)的發(fā)展，豐富了人物形象。（2
分，意思對即可）（每點2
分，意思對即可）
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