今年增加單詞拼寫題

　　要重視知識體系的全面性。雖然已經復習了很長時間，但是許多同學可能仍然存在這樣或那樣的知識缺陷，這些缺陷會導致考試成績的不確定性。反過來講，這些基礎知識方面的漏洞又是最大的分數(shù)增長點，有效地加以補全可以在短期內較快地提高成績。

　　今年浙江省的英語高考改革增加了五道單選題和十道單詞拼寫題，這意味著加強對基礎知識的考查。尤其是單詞拼寫，很多考生對此準備時間普遍不足，最后階段適當加強復習十分必要。

　　幾乎沒有純語法題

　　近年來高考命題的總體風格是通過情景考查學生的語言運用能力，純粹的語法題已很少見到。

　　建議對復習近一年來所做的題目結合知識點進行分類，總結題目背后的共性。譬如關于過去進行時，各種題目不計其數(shù)，但是總結下來無非是考查“強調過去某個時刻的動作”、“過去在做但不一定已完成的動作”和“為其他動作做時間背景”三個點。高考中不太可能做到以前做過的題目，但高考題的實質和我們平時所做的題目沒有什么區(qū)別。有效地歸納整理可以幫助我們真正把知識轉化為能力，做到舉一反三。

　　化思路為習慣對付緊張

　　很多考生往往因為緊張等原因，在考試中把平時學到的一些解題思路拋在了腦后，一切跟著感覺走。因此，在復習階段進一步培養(yǎng)用解題思路引導做題的習慣很重要。只有成了習慣，才有可能在任何復雜緊張的環(huán)境下解題不走樣。

　　簡單地說，單選題要注重對題目所創(chuàng)設的情景的理解，要注意觀察填空項以外的部分，往往線索就隱藏其中。

　　做完形填空時，首先要理解作者的寫作意圖、寫作態(tài)度和文章的主旨大意，要記住任何詞的選擇都是為作者的寫作意圖和文章的主旨服務的。另外，注意上下文的聯(lián)系也很重要。

　　閱讀理解題的干擾項一般有以下幾種：選項內涵相對于文章范圍過大或過�。贿x項內容本身正確，但并非文章所闡述；選項為運用文章中的某些詞、短語拼湊的內容與文章內容無關或不對應的句子 高中政治；選項為和題目無合理邏輯關系的文章內容；選項通過歪曲理解文章中的某個句子獲得；混淆事實和觀點等。在解題時可以嘗試利用以上各干擾項類型對各選項進行甄別。當然，從總體上把握文章結構和主旨也很重要。新增的閱讀理解題對閱讀技巧要求不高，但比較費時。因此在解題時要注意圈劃關鍵詞和關鍵句，找出各個項目及目標的特征，這樣可以節(jié)約時間。

　　做單詞拼寫題時要注意單詞在上下文中的合理性，要牢記詞性、數(shù)和時態(tài)的變化。短文改錯可以從時態(tài)、數(shù)、詞性、非謂語動詞、連詞、復合句、上下文一致、固定搭配等角度入手。

　　作文應當強調正確、流暢和完整。

　　單位時間內復習應考

　　最后階段還是應該有條不紊，不要慌了陣腳。建議同學們每天做一篇完形填空和一至兩套改錯題，這兩類題很需要“題感”。每周應當在完整的單位時間內（2小時）做完一到兩套高考模擬題。做題時，要使自己真正進入狀態(tài)，就當是在高考。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/69652.html

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