怎么做好自己的錯(cuò)題本?
(一)不會的題
這類題，主要出自知識結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤，學(xué)生在初步學(xué)習(xí)時(shí)，存在了一些漏洞與錯(cuò)誤認(rèn)識。只有通過重做錯(cuò)題，并認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，歸納總結(jié)方法才能把這個(gè)漏洞補(bǔ)上，這樣可以補(bǔ)全我們的知識結(jié)構(gòu)體系，鍛煉我們的思維能力。
這類知識結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤主要有以下三類：
1、概念不清：
這類問題包括知識點(diǎn)凌亂，知識結(jié)構(gòu)散漫，記憶理解不深刻，題目容易混淆。處于不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)要根據(jù)自己的實(shí)際情況，加強(qiáng)訓(xùn)練和記憶，培養(yǎng)自己的宏觀思維方式，因人而異地確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、步驟和解決問題的方案，并且有效地進(jìn)行目標(biāo)時(shí)間管理和知識結(jié)構(gòu)體系的建立。
2、不能遷移：
這類問題產(chǎn)生的原因是學(xué)生僅僅是依葫蘆畫瓢而沒有真正掌握每一種題型的解題思路或技巧。其實(shí)無論是哪一類題型，都有解題的一般思路和普遍方法，只要讀題仔細(xì)抓住某一題型的個(gè)體特點(diǎn)，就能順利將題解出。加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)自己舉一反三能力，增進(jìn)解題的靈活性與變通力。
3、不會應(yīng)用：
這類問題往往是因?yàn)閷W(xué)生對知識點(diǎn)的理解較為淺薄單一，不知道該知識點(diǎn)和其它知識點(diǎn)的聯(lián)系。究其原因主要還是對某些知識缺乏靈活運(yùn)用，不能融會貫通，做操作題時(shí)多與理論相聯(lián)系，加強(qiáng)典型題與日常生活應(yīng)用訓(xùn)練，多做試題分析。這樣可以有效地培養(yǎng)和訓(xùn)練自己的發(fā)散思維能力、觀察能力和逆向思維能力。
(二)模棱兩可
對于模棱兩可似是而非的錯(cuò)題，通過分析，可以發(fā)現(xiàn)是把公式給弄混淆了?還是把公式給用錯(cuò)了?是理解錯(cuò)了?還是記憶錯(cuò)了?通過訓(xùn)練可以有效地增進(jìn)智力因素。這類錯(cuò)誤主要有以下四類：
1、概念模糊：
這類問題往往是一點(diǎn)就通，容易被人忽視。一般學(xué)生會認(rèn)為自己是弄懂了的，只是沒有發(fā)現(xiàn)而已，實(shí)際上是概念模糊。有的則是自身知識結(jié)構(gòu)體系脈絡(luò)不清，以致給出錯(cuò)誤答案。加強(qiáng)概念和基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和鞏固，多做典型題型是解決這類錯(cuò)誤的方法之一。
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