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高三散文訓(xùn)練閱讀《鋼琴上的無臂達人??劉偉》閱讀答案

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高三散文訓(xùn)練閱讀《鋼琴上的無臂達人——劉偉》閱讀答案
鋼琴上的無臂達人——劉偉
王 皓
2010年10月10日23時11分,首屆中國達人的觀眾短信投票揭曉,無臂達人劉偉從著名導(dǎo)演陳凱歌和《中國達人秀》形象大使蔡依林手中接過冠軍獎杯,成為第一位中國達人。
劉偉因失去雙臂,用腳彈奏的鋼琴曲,感動了很多人,被廣泛關(guān)注,也獲得了無臂鋼琴師的稱號。今年8月,劉偉出現(xiàn)在東方衛(wèi)視《中國達人秀》的現(xiàn)場。他端坐到特制的鋼琴凳前,抬起雙腳,彈奏了《夢中的婚禮》。當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時,劉偉說:“我覺得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。沒有人規(guī)定說鋼琴一定是要用手彈的。”這看似平實樸素的話語,一時震撼了無數(shù)世人。讓世界對這個走近鋼琴的無臂達人,刮目相看。他給人傳達這樣一種信息:在興趣和夢想的面前,人人都是健全的。他將成為新時代一個堅強的符號。
成長:一年內(nèi)達到鋼琴7級
劉偉是個普通的北京男孩,10歲時因為意外觸電而失去了雙臂,但他沒有意志消沉,而是展開了另外一段人生:他開始學(xué)習(xí)游泳,后來因為生病無法劇烈運動,只好放棄了這個愛好。19歲時,他開始學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴,“我就是自己喜歡,這是我的興趣愛好,沒有人強迫過我”。
憑借超人的毅力和悟性,那段時間,劉偉每天練琴7小時,一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。2006年,他加入了北京市殘疾人藝術(shù)團,并開始了音樂創(chuàng)作。
“我有獨立的經(jīng)濟來源,我能養(yǎng)活自己,雖然我體會不到擁抱別人的幸福感,但我能在音樂中感受到更多的幸福。”劉偉對記者說。
成名:斷臂鋼琴師感動觀眾
8月8日,《中國達人秀》的節(jié)目現(xiàn)場,當兩只袖管空空的劉偉走向舞臺中央的鋼琴時,沒有人能想象得到,他接下來要怎樣完成彈奏。但是,當他坐上特制的琴凳,10只腳趾在琴鍵上靈活地跳躍,優(yōu)美的旋律緩緩從他的腳下流出時,所有人都震驚了。
對于劉偉的表現(xiàn),評委高曉松用“匪夷所思”來形容:“我們用手彈鋼琴都要練習(xí)很多年,何況你用腳!”伊能靜更是感動到泣不成聲,她說自己看到了真正的達人:“真正的達人是用生命展示才華的人。”
面對評委的盛贊和觀眾如雷的掌聲,劉偉只說了一句話:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”
內(nèi)心:性格多到數(shù)不過來
在采訪過程中,劉偉的臉上沒有太豐富的表情,聲音也一直很小,聽不出起伏的情緒,他坦承,自己特殊的成長經(jīng)歷讓他在心智上顯得比其他同齡的孩子更成熟,“我不太會因為一些事情影響心情,我一般也不會像別人那樣有開懷大笑的時候,但同時我也不會不開心,我有吃有穿,沒什么可抱怨的”。
劉偉告訴記者,在他的成長過程中,對他影響最大的人是他的母親,“因為她從來都沒有把我當作跟別人不一樣的孩子”。他坦言,母親讓他更深刻地體會到了生命的重要性,“如果沒有生命,就什么都沒有了”。談到自己的性格,劉偉的回答有些出人意料:“我有多重性格,多到你數(shù)不過來。”
未來:做一個音樂制作人
最近有網(wǎng)友對《中國達人秀》發(fā)出了質(zhì)疑,并拿劉偉舉例,稱節(jié)目中頻現(xiàn)以故事感動觀眾的選手,而不是以實力來打動觀眾,這使得這個平民選秀節(jié)目看起來更像《感動中國》。
對于這樣的聲音,劉偉坦言,他也曾留意過,但并不覺得委屈,也不想解釋什么,“他們要求我像貝多芬一樣,我不太想回應(yīng)這個。手跟腳是有區(qū)別的,彈琴的難度也不一樣,如果用電腦的話,我可以做出用6只手也彈不出來的音樂,所以我覺得沒必要回答”。劉偉告訴記者,不管有沒有參加這個比賽,他的人生規(guī)劃都是一樣的,就是做一個不錯的音樂制作人,現(xiàn)在,“我離夢想更近一些了”。
(摘自《華商晨報》)
19.為什么說劉偉“將成為新時代一個堅強的符號”?(4分)
20.人物通訊常用多種手法表現(xiàn)人物,請具體說說“成名:斷臂鋼琴師感動觀眾”這一節(jié)是怎樣表現(xiàn)劉偉這一人物的。(5分)
21.聯(lián)系全文,你認為劉偉的事跡給了我們哪些啟示?簡要說明。(6分)
參考答案:
19.因為失去雙臂的劉偉,沒有意志消沉,他克服了常人難以想象的困難,獲得了無臂鋼琴師的稱號,成為第一位中國達人。在大家眼里,他是堅強的化身(2分);以往一般人印象中殘疾人的生活往往帶有悲壯的色彩,但劉偉并不因殘疾而抱怨或消沉,而是一直和常人一樣,追求精彩人生。他給人傳達這樣一種信息:在興趣和夢想的面前,人人都是健全的(2分。緊扣“堅強”和“新時代”作答,意思對即可。)
20.第二節(jié)所使用的表現(xiàn)手法有;
①對比(反襯):彈鋼琴前劉偉的袖管空空、觀眾的無法想像和彈奏時腳趾在琴鍵上靈活地跳躍、觀眾的震驚形成對比,表現(xiàn)劉偉取得的驚人成就。
②襯托(側(cè)面描寫):用評委高曉松和伊能靜的語言、神態(tài)等突出劉偉成績?nèi)〉玫钠D辛和對他的高度贊揚。
③引用:引用劉偉本人的話表達他身殘志堅,不屈服于命運、追求精彩人生的頑強精神。字里行間滲透著作者敬佩之情。
(5分。答對一點得2分,兩點得4分,三點得5分。只有手法,沒有解說,每點扣1分。)
21.①失去雙臂的劉偉成為第一位中國達人——在興趣和夢想的面前,人人都是健全的。
②“要么趕緊死,要么精彩地活著”——活著就要實現(xiàn)自我價值,追求精彩的人生。
③“沒有人規(guī)定說鋼琴一定是要用手彈的”——只有毅力,有恒心,就能突破自我,取得非凡成就。
④不管有沒有參加這個比賽,他的人生規(guī)劃都是一樣的——執(zhí)著于夢想的追求。用平常心對待生活中的起伏,不以物喜,不以己悲。
(6分,每點2分,“事跡”1分,“啟示”1分。意思對即可。其它答案,言之成理,酌情給分。)
高三散文訓(xùn)練閱讀就到這里結(jié)束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
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