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《秋天的音樂》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


秋天的音樂 馮驥才 (1) 你每次上路出遠門千萬別忘記帶上音樂,只要耳朵里有音樂,你一路上對景物的感受就全然變了,在音樂撩撥你心靈的同時,也把窗外的景物調(diào)弄得易感而動情。 秋天的音樂
馮驥才
(1)
你每次上路出遠門千萬別忘記帶上音樂,只要耳朵里有音樂,你一路上對景物的感受就全然變了,在音樂撩撥你心靈的同時,也把窗外的景物調(diào)弄得易感而動情。你被種種旋律和音響喚起的豐富的內(nèi)心情緒,景物也全部神會了,它還隨著你的情緒奇妙地進行自我再造。你振作它雄渾,你寧靜它溫存,你傷感它憂患,也許同時還給你加上一點人生甜蜜的慰藉……它使你一下子看到了久藏心底那些朦朧模糊或被時間湮沒了的感受,于是你更深深墜入被感動的漩渦里,享受這畫面、音樂和自己靈魂三者融為一體的特殊感受。
(2)
秋天十月,我去往東北最北部的大興安嶺。趕往火車站的路上,忽然發(fā)覺把音樂磁帶忘記在家,恰巧路過一個朋友的住處,他是音樂迷,便跑進去向他借。他給我一盤說是新翻錄的。我問他這是什么曲子,他看我一眼說:“ 秋天的音樂。”這曲名,也許是他看到我被秋風吹得松散飄揚的頭發(fā),靈機一動得來的。
(3)
火車一出山海關(guān),我便戴上耳機聽起這秋天的音樂。開端的旋律似乎熟悉,沒等我懷疑它是不是真正的描述秋天,整個身心就進入秋天才有的一種異樣的感受里了。
(4)
我把臉頰貼在窗玻璃上,帶著享受的渴望往車窗外望去,秋天的大自然展開一片輝煌燦爛的景象。陽光像鋼琴明亮的音色灑在這收割過的田野上,整個大地像生過嬰兒的母親,幸福地舒展在開闊的晴空下,從麥茬里裸露出的濃厚的紅褐色是大地母親健壯的膚色;所有樹林都在此刻自在自如地伸展它優(yōu)美的枝條;所有金色的葉子都是它的果實,一任秋風翻動,煌煌夸耀著秋天的富有。真正的富有感,是屬于創(chuàng)造者的;真正的創(chuàng)造者,才有這種瀟灑而悠然的風度……一只鳥兒隨著一個輕揚的小提琴旋律騰空飛起,它把我引向無窮純凈的天空。任何情緒一入天空便化做一片博大的安寂。愈看愈大的天空有如偉大哲人恢宏的頭顱,此時,哲人也累了,沉浸在秋天的松弛里。它高遠,平和,神秘無限。
(5)
接下去的溫情和弦,帶來一片疏淡的田園風景。秋天消解了大地的綠,用它中性的調(diào)子,把一切色澤調(diào)勻。和諧又高貴,平穩(wěn)又舒暢,只有收獲過了的秋天才能這樣靜謐安詳。幾座閃閃發(fā)光的麥秸垛,一縷銀藍色半透明的炊煙,這兒一棵那兒一棵怡然自得站在平原上的樹,這兒一只那兒一只慢吞吞吃草的雜色的牛……近景從眼前疾掠而過,遠景跟著我緩緩向前,大地像唱片慢慢旋轉(zhuǎn),耳朵里不絕地響著這曲人間牧歌。
(6)
一株垂死的老樹一點點走進這巨大唱片的中間來。它的根像唱針,在大自然深處劃出一支憂傷的曲調(diào)。心中的光線和風景的光線一同轉(zhuǎn)暗,一切陰影都化為行將垂暮的秋天的愁緒;蕭疏的萬物失去往日共榮的激情,各自挽著生命的孤單;籬笆后一朵遲開的小葵花,像你告別時在人群中伸出的最后一次招手,跟著被轟隆隆前奔的列車甩到后邊……春的萌動、顫栗、騷亂,夏的喧鬧、蓬勃、繁華,全都銷匿而去,無可挽回。不管它曾經(jīng)怎樣光芒四射,怎樣自豪地揮霍自己的精力與才華,畢竟過往不復。人生是一次性的,生命以時間為載體,這就決定人類以死亡為結(jié)局的必然悲劇。誰能把昨天和前天追回來,哪怕再經(jīng)受一次痛苦的訣別也是幸福。一種濃重的憂傷混同音樂漫無邊際地散開,渲染著滿目風光。我忽然想喊,想叫這列車停住,倒回去!
(7)
突然,一條大道縱向沖出去,黃昏中它閃閃發(fā)光,如同一支號角嘹亮吹響,聲音喚來一大片拔地而起的森林,像一支金燦燦的銅管樂隊,奏著莊嚴的樂曲走進視野。
來不及分清這是音樂還是畫面變換的緣故,心境陡然一變,剛才的憂愁一掃而光。當濃林深處一棵棵依然蔥綠的幼樹晃過,我忽然醒悟,秋天的凋謝全是假象!
(8)
它不過在寒飚來臨之前把生命掩藏起來,把綠意埋在地下,在冬日的雪被下積蓄與濃縮,等待下一個春天里,再一次加倍地揮灑與鋪張!
遠遠山坡上,墳塋,在夕照里像一堆火,神奇又神秘,它哪里是埋葬的一具尸體或一個孤魂?
既然每個生命都在創(chuàng)造了另一個生命后離去,什么叫做死亡?
死亡,不就是一種生命的轉(zhuǎn)換,旋律的變化,畫面的更迭嗎?
那么世間還有什么比死亡更莊嚴、更神圣、更迷人?
為了再生而奉獻自己的偉大的死亡啊……
(9)
秋天的音樂已如圣殿的聲音,把我全部身心都裹住、都凈化了。我驚奇地感覺自己像玻璃一樣透明。
16
.“秋天的音樂”在文中的含義是什么?
“秋天”給了作者哪些生命的感悟?
結(jié)合全文概括作答。(8
分)
答:含義:______________________________________________________________________
感悟:______________________________________________________________________
17
.結(jié)合文意,回答下面兩個問題。(6
分)
(1)
作者為什么說 “我忽然想喊,想叫這列車停住,倒回去”
?(3
分)
答:______________________________________________________________________
(2)
理解“秋天的凋謝全是假象!”一句的含意。(3
分)
答:______________________________________________________________________
18
.根據(jù)你的理解,分析第七自然段劃線句子在文中的作用。(4
分)
答:______________________________________________________________________
19
.文中描寫秋景把音樂的旋律作為背景,用意是什么?(4
分)
答:______________________________________________________________________
答案:
16
.(8
分)含義:既指磁帶音樂,又指作者在音樂中感受到秋天的景色(2
分)。
感悟:①富有和博大(或“瀟灑悠然”)屬于真正的創(chuàng)造者;②只有收獲過的人生,才能擁有生命的靜謐和安祥;③生命的流逝充滿了悲哀和憂傷;④死亡是生命莊嚴的再生與轉(zhuǎn)換。(每點2
分,答對三點計6
分)
17
.(6
分)
(1
)(3
分)因為列車的前行暗喻著時光的流逝(1
分),讓人產(chǎn)生濃重的憂傷(1
分),進而使作者產(chǎn)生了讓生命留駐、時光倒轉(zhuǎn)的強烈愿望。(1
分)
(2
)(3
分)秋天仍然蘊育著生命,死亡不是結(jié)局(1
分),而是生命的轉(zhuǎn)換與再生(2
分)
18
.(4
分))
①渲染秋天里生命的美好和莊嚴;結(jié)構(gòu)上承上啟下②與上文凋謝秋天的景色形成對比;③為下文對生命和死亡的謳歌作鋪墊。
19
.(4
分)答案要點:作為行文的一條線索;營造一種奇妙獨特的氛圍;將視覺與聽覺溝通,賦予秋景一種更為靈動的氣質(zhì)。

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