陳奕純
①
是一排排碎草般的天空呢！
②
切割天空的，是一排排密匝匝的水杉樹，水杉仿佛是水做的，玉立，不敢呼吸，太多太多的愛，也難怪她們揚(yáng)揚(yáng)其香了。我喜歡仰望這天空，到處充滿了碎草的顏色，很不規(guī)則的，從頭頂一直漫卷過天邊，這景致，像極了曠野上的一塊綠翡翠，令人心疼地從高處摔下來，“
啪”
，清清亮亮的，摔了個(gè)粉碎。剎那間，水就蔓延開來，一滴一滴的，就飛翔開來，一脈一脈，千里萬里……
③
偶然，偶遇，一個(gè)“
偶”
，孤獨(dú)，愛別離。想起一首詞，叫《幽蘭操》，在詞里，韓愈說：“
蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香。不?而佩，于蘭何傷？”
他說的是蘭，想那蘭花開時(shí)，在遠(yuǎn)處仍能聞到它的幽幽清香；如果沒有人采摘蘭花佩戴，對(duì)蘭花本身有什么損傷呢？不過此刻，我偶遇的是水杉，柔美可人的江北女子、小小的水杉罷了。一個(gè)書上的美麗故事，一個(gè)故事里的細(xì)節(jié)，我閉上了眼睛——
水杉說，我愛你，太久太久了，沒有辦法呵。
天空說，我知道。
水杉說，我想你，太久太久了，沒有辦法呵。
天空說，我知道。
春夏秋冬，如此而已。
④
在水鄉(xiāng)，古老的里下河陷入了靜寂之中，一絲清風(fēng)不落，我慢慢睜開了眼睛。我看見，林中有水，水下有魚，而天空，是水做的，碎草色的水做的。早知曉，在這片人工生態(tài)林里，春天來了，一千五百畝的水杉池杉樹們來了，六萬多只天堂鳥們來了，朝朝暮暮，萬鳥爭(zhēng)鳴，一如天籟，怎么今天，這樣的一個(gè)天然氧吧里，我竟然連一聲鳥鳴也沒有聽見？莫非，只是幻境……
問興化的船娘，船娘一手點(diǎn)篙左右著竹排，一手指指身后一排水杉林微笑不語，我們即刻明了了，她臉上的意思是在說：“
別著急，小鳥們害怕，要等你們走遠(yuǎn)之后，它再叫呢！”
哦，原來是我們打擾了它們，天堂好靜好靜，鳥的膽子好小好小啊！
⑤
剛剛拐過一個(gè)林垛，從身后那排的方向忽然傳來了一陣鳥鳴，“
啾啾”“
咕咕”“
嘎嘎”“
喳喳”
，聲音各異，海浪般高低起伏，我知道，是它們又回到天堂一樣的世界里了。我說：“
它們的第一聲鳴叫真好聽！”
船娘糾正道：“
你說錯(cuò)了說錯(cuò)了，剛剛我們進(jìn)來的時(shí)候，它們?cè)缫呀?jīng)叫開了，只是，那鳴叫聲低了一點(diǎn)兒！”
細(xì)細(xì)回想，果真是�？赡苁莿偛牛覀兲⒅赜^景，竟然把鳥鳴聲給生生忽略掉了，所謂“
觀景不爬山、爬山不觀景”
，說的就是這個(gè)道理。這樣，心里忽然就產(chǎn)生一種渴望，渴望看見鳥在天上飛，哪怕，只有一只也好……
⑥
恰好，船娘問：“
你們想不想看見白鷺？”
⑦
我和同行的人慌忙回答：“
想。”
⑧
船娘問：“
白鷺想不想看見你們？”
⑨
我們說：“
不知道。”
然后，爭(zhēng)先恐后地笑。
⑩
船娘說：“
我也不知道。反正，白鷺膽小，只要你們別大聲說話，就一定能看見它！”
（11
）我們問：“
真的嗎？”
（12
）船娘一本正經(jīng)地說：“
真的。”
（13
）我們開始都不說話了，實(shí)在憋不住了，就拿手勢(shì)表示表示，好像啞劇里的演員一樣搞笑。竹排又拐了三四個(gè)彎之后，我們一個(gè)個(gè)干脆閉上了眼睛。
（14
）忽的，耳邊傳來了鳥鳴聲，“
嘎嘎嘎嘎”
清清明明的，久違，熟悉，心貼心一般地親，宛如一道被風(fēng)吹散的炊煙，緩緩消逝在我們靈魂的版圖上。
（15
）也許，就在三五秒鐘之后吧，我感覺右耳上一陣毛茸茸的，似乎掛了什么東西。我輕輕抬起右手，絲毫不敢呼吸，小心翼翼地把那東西取了下來，移到眼前。哦，是一根羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，一絲絲，一毫毫，排列有序，漸長(zhǎng)，漸短，有些體溫，還有些羞澀，這月亮船似的羽毛呵，宛如一位工筆畫家所精心描繪出來一樣。緊緊捏住它的根部，我的呼吸很不均勻地打在羽毛的身上，是那么強(qiáng)烈有力，好像狂躁不安的颶風(fēng)掀起了一層層雪浪花。呼吸小了，我看見那些雪浪花前赴后繼著，你追我趕的，一瀉千里，依然強(qiáng)烈。潔白的絨毛毛，好像天生嬌氣的千金小姐，受不得半點(diǎn)委屈，無論你千般勸、萬般哄，都沒有用，她只知道一個(gè)勁兒地哭，除了哭，還是哭。我忽然屏住了自己的呼吸，一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘，說心里話，我甚至想，時(shí)間也許可以再延長(zhǎng)一點(diǎn)……
眼睛一直沒有離開過她。
（16
）她，六萬分之一，從天堂來，莫非是上帝派來的天使？
（17
）她，和我在水上偶遇，千里萬里，一個(gè)靈魂和一個(gè)靈魂在偶遇。想象黎明時(shí)分，想象落日時(shí)分，6
萬多只鳥離巢歸巢，遮天蔽日，該是一派何等波瀾壯闊的大氣象哪！6
萬多只天堂鳥放歌水鄉(xiāng)，放歌夢(mèng)里水中，當(dāng)這巨大的聲浪四合時(shí)，不就是一個(gè)心的天堂嗎？
（18
）它，白鷺的羽毛——
我偶遇的一個(gè)水鄉(xiāng)的靈魂，天使的羽毛哦。
（19
）我把唇輕輕迎上，一個(gè)靈魂輕輕迎上，從此江流涌動(dòng)、江河湖海同源一脈，從此我這短暫的人生橫渡于水上，仿佛這古老的愛情故事一滴一滴化成了水，化成了天使的一滴滴相思淚。是的，我把唇輕輕迎上，一個(gè)靈魂輕輕迎上，從此我的詞典里只剩下了一個(gè)詞語：“
愛”
。從此愛這水鄉(xiāng)，愛這水杉，愛這白鷺，愛這上帝留給我們的一草一木、一呼一吸了。
（20
）是的，我吻天使的羽毛，因?yàn)閻�，所以愛，我輕輕迎上。
（21
）迎上，就是輕輕地迎上去，一生一世，春夏秋冬，如此而已。（有刪改）
7.
分析第一段的作用。（3
分）
8.
賞析第二段畫線句的精妙支持。（3
分）
9.
第三段作者為什么要敘寫“
一個(gè)美麗故事”
里的那個(gè)“
細(xì)節(jié)”
？（3
分）
10.
有人認(rèn)為文章“
船娘”
的形象鮮活靈動(dòng)，請(qǐng)從人物描寫的角度對(duì)此進(jìn)行分析。（3
分）
11.
對(duì)文章內(nèi)容和寫法理解錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（6
分）
A.
一排排密匝匝的水杉樹即使在遠(yuǎn)處仍能聞到它散發(fā)的幽幽清香。
B.
引用《幽蘭操》增加了散文文化內(nèi)涵的同時(shí)也豐富了主題意韻。
C.
作者以領(lǐng)略過的“
萬鳥爭(zhēng)鳴，一如天籟”
反襯初入樹林的失落。
D.
因?yàn)榘�，船上�?ldquo;
我們”
從既慌張又搞笑轉(zhuǎn)變?yōu)槌领o和悠遠(yuǎn)。
E.
羽毛在“
我”
氣息下急速顫動(dòng)，如同千金小姐的哭聲不肯停歇。
F.
作者以“
水”
設(shè)喻，本體多變，妙趣橫生，貼合了水鄉(xiāng)的背景。
12.
第（22
）段蘊(yùn)蓄的情感頗有層次，請(qǐng)聯(lián)系全文作簡(jiǎn)要分析。（4
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
7
、【參考答案】：引發(fā)閱讀興趣，引起下文，暗示這是“
我”
在水杉林里仰視時(shí)的天空形狀和顏色，也流露了“
我”
喜悅愛慕的心情。
8
、【參考答案】：運(yùn)用疊詞（整句），音韻（節(jié)奏）和諧，承接上文的比喻（與“
水杉仿佛是水做的”
相照應(yīng)），想象奇特，寫出了水杉樹一叢一叢，從頭頂一直漫卷過天邊的景象，給人新鮮別致的感受，（渲染了文章浪漫的愛的氛圍，增強(qiáng)詩情畫意）。
9
、【參考答案】：暗示“
我”
愛水杉愛的純粹，“
我”
的愛對(duì)水杉沒有任何的改變和增添；將水杉和天空進(jìn)一步聯(lián)系起來，塑造了天空冷靜從容的形象；揭示濃烈與深沉的是“
愛”
亙古不變相輔相成的兩端。（形象地表現(xiàn)出水杉與天空自然和諧共生，為自然創(chuàng)造出永恒美麗的景致，引人無限遐思，飽含作者對(duì)水杉純粹而熱烈的愛。）
10
、【參考答案】：“
船娘”
的形象的確生動(dòng)，通過船娘撐船時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)描寫，表現(xiàn)出女子對(duì)鳥兒的熟稔與愛惜之情；通過船娘與我的對(duì)話，特別是她糾正我說“
他們?cè)缇徒虚_了”
，她問“
白鷺想不想看見你們？”
等，再現(xiàn)了一個(gè)俏皮又不失認(rèn)真，心直口快、善解人意的機(jī)靈女子的形象，其身上體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝藢?duì)自然的親近與關(guān)注，更多的是愛。在水杉湖中，這樣一位女子像林中可愛的精靈，自然地融入到了這一派生機(jī)中。
11
、【參考答案】：AC
12
、【參考答案】：文末不斷重復(fù)地“
迎上”
、“
輕輕地迎上”
，與上文的“
我吻天使的羽毛”
照應(yīng)，無比柔情地表達(dá)出了作者對(duì)這片“
六萬分之一”
緣分的天使羽毛和自然“
贈(zèng)予”
愛的簡(jiǎn)單純粹，恒久綿長(zhǎng)，愛上水鄉(xiāng)、水杉、白鷺、羽毛、草木、呼吸以及生命的所有，愛人與自然的和諧生活，用小心地呵護(hù)和珍視升華了整篇文章“
愛”
的主題。（激情、簡(jiǎn)單、恒久、豐富……
）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/523866.html
相關(guān)閱讀：高中散文閱讀《張家界》附答案
《銀合歡》閱讀答案
《春到梨花開》閱讀答案
《被移植的樹》閱讀答案
邰筐《那些最美好的品質(zhì)》閱讀答案