①
驚蟄一過(guò)，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開(kāi)始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，既連在夢(mèng)里，也似乎把傘撐著。而就憑一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。
……
②
杏花。春雨。江南。六個(gè)方塊字，或許那片土就在那里面。而無(wú)論赤縣也好神州也好中國(guó)也好，變來(lái)變?nèi)�，只要倉(cāng)頡的靈感不滅美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋�(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)
“
雨
”
字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝淅瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。
……
……
③
雨不但可嗅，可觀，更可以聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。聽(tīng)雨，只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨，在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感。大陸上的秋天，無(wú)論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，更籠上一層凄迷了。饒你多少豪情俠氣，怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少聽(tīng)雨，紅燭昏沉；二打中聽(tīng)雨，客舟中，江闊云低；三打白頭聽(tīng)雨在僧廬下，這便是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。十前，他曾在一場(chǎng)摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，窗外在喊誰(shuí)。
④
雨打在樹(shù)上和瓦上，韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上，那古老的音樂(lè)，屬于中國(guó)。王禹
?在黃岡，破開(kāi)如椽的大竹為屋瓦。據(jù)說(shuō)住在竹樓上面，急雨聲如瀑布，密雪聲比碎玉，而無(wú)論鼓琴，詠詩(shī)，下棋，投壺，共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹筒里面，任何細(xì)脆的聲響，怕都會(huì)加倍夸大，反而令人耳
朵過(guò)敏吧。
⑤
雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對(duì)于視覺(jué)，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪。
“
下雨了。
”
溫柔的灰美人來(lái)了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。
……
⑥
在日式的古屋里聽(tīng)雨，從春雨綿綿聽(tīng)到秋雨瀟瀟，從少聽(tīng)到中，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。雨是一種單調(diào)而耐聽(tīng)的音樂(lè)是室內(nèi)樂(lè)是室外樂(lè)，戶內(nèi)聽(tīng)聽(tīng)，戶外聽(tīng)聽(tīng)，冷冷，那音樂(lè)。雨是一種回憶的音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，回憶江南的雨下得滿地是江湖下在橋上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下濕了布谷咕咕的啼聲。雨是潮潮潤(rùn)潤(rùn)的音樂(lè)下在渴望的唇上舐舐那冷雨。
⑦
因?yàn)橛晔亲钭钤嫉那么驑?lè)從記憶的彼端敲起。瓦是最最低沉的樂(lè)器灰蒙蒙的溫柔覆蓋著聽(tīng)雨的人，瓦是音樂(lè)的雨傘撐起。但不久公寓的時(shí)代來(lái)臨，臺(tái)北你怎么一下子長(zhǎng)高了，瓦的音樂(lè)竟成了絕響。千片萬(wàn)片的瓦翩翩，美麗的灰蝴蝶紛紛飛走，飛入歷史的記憶�，F(xiàn)在雨下下來(lái)下在水泥的屋頂和墻上，沒(méi)有音韻的雨季。樹(shù)也砍光了，那月桂，那楓樹(shù)，柳樹(shù)和擎天的巨椰，雨來(lái)的時(shí)候不再有叢葉嘈嘈切切，閃動(dòng)濕濕的綠光迎接。鳥(niǎo)聲減了啾啾，蛙聲沉了閣閣，秋天的蟲(chóng)吟也減了唧唧。七十代的臺(tái)北不需要這些，一個(gè)樂(lè)隊(duì)接一個(gè)樂(lè)隊(duì)便遣散盡了。要聽(tīng)雞叫，只有去《詩(shī)經(jīng)》的韻里尋找�，F(xiàn)在只剩下一張黑白片，黑白的默片。
6
．作者在第①
段中說(shuō)，他在雨季里“
連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的”
。聯(lián)系全文看，這句話的含意是什么？(4
分
)
答：__________________________________________________________
___________________________________________________________
答案
(1)
在雨季，他的思緒飽含雨意。
(2)
瀟瀟春雨，浸潤(rùn)了他渴慕重回故土的心靈。
7
．第③
段中作者為什么說(shuō)“
于今在島上回味，則在凄楚之外，更籠上一層凄迷了”
？(4
分
)
答：____________________________________________________________
______________________________________________________________
答案
作者寫(xiě)此文的時(shí)候，離開(kāi)大陸已經(jīng)25
了。25
來(lái)他對(duì)故鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)縈，大陸的雨景都是在回憶之中，朦朦朧朧，凄涼，凄清，凄楚。宋詞的意境正是作者20
多的人生寫(xiě)照：“
一顆敏感心靈的一生”
正是“
用冷冷的雨珠子串成”
的。驀然回首，人已滄桑，愁思悠長(zhǎng)，因而“
更籠上一層凄迷了”
。
8
．文中取南宋詞人蔣捷《虞美人·
聽(tīng)雨》的語(yǔ)意，在表達(dá)感情上具有什么作用？(4
分
)
答：____________________________________________________________
____________________________________________________________
答案
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，驚醒作者的思鄉(xiāng)之夢(mèng)，這樣寫(xiě)更能深刻透徹地表現(xiàn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念得不到慰藉的痛苦心情。
9
．作者在第⑦
段寫(xiě)道：“
千片萬(wàn)片的瓦翩翩，美麗的灰蝴蝶紛紛飛走，飛入歷史的記憶。”
分析這種寫(xiě)法的特點(diǎn)和作用。(6
分
)
答：____________________________________________________________
_____________________________________________________________
答案
特點(diǎn)：運(yùn)用比擬手法，使語(yǔ)言生動(dòng)可感，創(chuàng)造了情景交融的美麗意象。作用：形象地表現(xiàn)了古屋漸漸消逝的情景，蘊(yùn)涵著作者惋惜、悵惘的心情。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/521638.html
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