①
不久前，華裔科學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎得主朱棣文，被奧巴馬提名為能源部部長，一時間，這位一直致力于環(huán)保能源開發(fā)的“
重量級”
人物，是否能帶領(lǐng)美國戒除“
油癮”
，走上可持續(xù)的綠色能源之路，成為人們津津樂道的話題。
②
朱棣文與奧巴馬談不上是故交，但在銳意進取、尋求變革的精神特質(zhì)上，他們驚人的相似。“
能源問題：我們該如何解決？”
可能是近5
來朱棣文問自己最多的問題。朱棣文是當今世界上諳熟全球變暖這個復(fù)雜問題的頂級專家，并且一直在為應(yīng)對環(huán)境危機鼓與呼。他曾訴苦說，雖然身為諾貝爾獎得主，但仍很難游說到足夠的研究經(jīng)費。
③
朱棣文是個嚴格得近乎苛刻的環(huán)保主義者，例如，他承認核能與傳統(tǒng)的煤電相比具有更高的風(fēng)險收益比，但他去堅持尋找“
這兩個魔鬼”
之外的更低污染能源。他對時興的生物能源同樣抱有警惕的態(tài)度，他認為用于生產(chǎn)酒精的玉米本身就是石油工業(yè)的產(chǎn)物，并非“
二氧化碳中性”
。他迷戀一種“
閉合循環(huán)”
的理想狀態(tài)，即水、二氧化碳、陽光和一些營養(yǎng)物共同作用將能量“
鎖定”
在碳載體之中，反向存在逆過程，理論上這一循環(huán)應(yīng)該是閉合的，不會有新的二氧化碳產(chǎn)生。因此，自2004
掌管勞倫斯·
伯克萊實驗室以來，他就把研究重點轉(zhuǎn)到他鐘情的“
合成生物學(xué)”
上，期望通過生物自身的某種特性，將各種纖維直接轉(zhuǎn)化為能源。一旦這種技術(shù)實現(xiàn)，人類將徹底走出化石能源噩夢，這就是他的“
綠色大夢”
。
④
朱棣文從不輕言放棄，他當上能源部部長后，將會出現(xiàn)一個“
多贏”
的局面。對他個人來說，雖然美國新能源研發(fā)的主流方向應(yīng)該還會是核能與太陽能，他的“
綠色大夢”
也不可能立刻實現(xiàn)，但肯定會得到更多的重視，至少研究經(jīng)費不會再是個大難題。對美國而言，朱棣文將促使美國能源政策、環(huán)保政策走向科學(xué)決策，摒除政治和軍事因素的過度干預(yù)；布什政府曾拒簽的《京都議定書》必將得到推動，美國也將因為他在環(huán)保問題上的貢獻，成為一個受各國尊敬的“
綠色新美國”
。此外，這項任命對美國華裔來說，意義也非同一般。因為，能源部部長就是美國核武庫的一把手，負責(zé)核武器的生產(chǎn)和維護，非常重要且敏感。1998
，時任能源部部長的理查森指控華裔核科學(xué)家李文和向中國政府泄露核機密，導(dǎo)致李文和坐了9
個月冤獄。此后，華裔如驚弓之鳥，不太愿意加入能源部工作，這項任命將會解除華人的疑慮。對國際社會而言，在朱棣文的推動下，全球節(jié)能減排運動將得到一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)者——
美國。華裔科學(xué)家朱棣文在中國享有較高的知名度，他的上任將有助于中美這兩個能源需求和消費都數(shù)一數(shù)二的大國，減少隔閡和不信任，共赴時艱。 (
節(jié)選自《人民日報·
海外版》有刪節(jié))
15
．從全文看，朱棣文被奧巴馬提名為能源部部長，取決于他的哪些個人因素？(6
分)
16
．閱讀第三節(jié)，概述“
綠色大夢”
中包含了朱棣文的哪些環(huán)保理想。(6
分)
17
．朱棣文當上能源部部長后，將會出現(xiàn)一個“
多贏”
的局面，請簡述理由。(6
分)
參考答案：
15.①
受過良好的教育；②
具有銳意進取、尋求變革的精神特質(zhì)；③
是能源問題專家；④
朱棣文是個嚴格得近乎苛刻的環(huán)保主義者；⑤
從不輕言放棄，意志堅忍不拔。(
每點一分，答對4
點給4
分，答對5
點給6
分)
16.①
相信在核能與傳統(tǒng)的煤電之外有種更低污染的能源；②
在一種“
閉合循環(huán)”
的理想狀態(tài)下不會有新的二氧化碳產(chǎn)生；③ “
合成生物學(xué)”
期望通過生物自身的某種特性，將各種纖維直接轉(zhuǎn)化為能源。(
答對3
點給6
分)
17.
多贏：是指在多方面具有某種促進或推動作用，使情勢向積極態(tài)勢方向轉(zhuǎn)變。①
社會對環(huán)保肯定會更多的重視，有助于研究經(jīng)費的解決；②
將使美國能源環(huán)保政策進一步走向科學(xué)決策；③
美國會成為一個受各國尊敬的“
綠色新美國”
；④
對國際社會而言，全球節(jié)能減排運動將得到一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)者；⑤
能源部部長的位置非常重要且敏感，這項任命將會解除華人的疑慮；⑥
融洽中美關(guān)系，在全球節(jié)能減排問題上達成共識。(
答對一點給一分，共計6
分)
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