題。
秋潮
郭建英
①我已經(jīng)渴望很久了，在灰暗的凝視中，在慘淡的死寂里，它終于來了。
②這就是京都深秋的夜風(fēng)。這威勢，是一種告別，是一種遠(yuǎn)逝，是一種滌蕩。對于我，也是心靈的默契和啟迪，也是焦渴期待的回答。
③對于秋風(fēng)體察得入微入致的，當(dāng)數(shù)歐陽子的《秋聲賦》了。秋風(fēng)的興之容，氣之聲，作者是以心去領(lǐng)悟，以神去契合，以思去發(fā)掘的。每讀，必悚然驚悸，仿佛也拂揚(yáng)著肅殺之氣。
④然而，歐陽子筆下的秋風(fēng)，興起于夏秋之間，沐浴于風(fēng)草佳木之綠，最初酷似淅淅瀝瀝的雨聲，漸漸才成浩蕩殺氣和如兵如刑的嚴(yán)酷。而今夜的秋風(fēng)，卻從空廓蒼穹中落下，匯北方離原上的凜冽，排成方陣，來掃蕩殘枝敗葉，排遣煙霧云靄。是的，我早就呼喚這場秋風(fēng)了。
⑤不知何故，今北京的秋風(fēng)愁慘得像鉛石，像死灰。終日灰霧籠罩，太陽化為一團(tuán)無光的白紙，天空變成一汪停滯的死水，渾渾沌沌，郁郁悶悶，全不見高爽的清，寧馨的靜，令人情思悠遠(yuǎn)的悲涼。樹葉雖凋殘，但不隕落，雖腐敗，但不透黃。無聲地掛在枝頭，遮一片慘白的陽光，投下模糊的影子，該消逝的偏偏死戀，該枯損的偏偏滯留，該流放潰退的，偏偏抽絲滴漏，該長嘯大哭的，偏偏低聲抽泣，這樣，怎不使人郁結(jié)怨悶?zāi)兀?br />⑥北京的秋，原是最令人向往的季節(jié)……
⑦然而，眼前卻是一個個陰沉的日子。愁慘，陰郁，拂都拂不去，無奈，我只有一遍遍地聽著柴可夫斯基的交響樂《悲愴》，體味著作曲家的嘆息、回憶和最后的向往……這旋律的飛翼像秋天的鴿子盤桓消逝，帶著一縷灰色的悲哀和閃爍不定的希望，以及縈繞不絕的甜蜜。本來，生活就是以痛苦和悲哀作為自己的奠基石的。當(dāng)它青煙般和灰鴿一起飛掠，對于人們的感情應(yīng)當(dāng)是一種召喚，一種撫慰，一種撥彈了。然而，這少有的秋色也過于凝重了，寂寥了，長久了，像飛不出的夢，焦躁，呼喊，掙扎，卻又銷蝕，磨滅，自餒，一日日損耗著感情，砥礪著力量。
⑧終于，一場凌厲的秋風(fēng)來臨了。從天空，從地面立體地拉開了縱橫交織的戰(zhàn)線，進(jìn)攻了。一切晦氣、陰霾都將在它的凜冽清明的大氣中消散，這是怎樣輝煌的景觀。松悚駭而憧悚，楊搖撼而顫抖，那些早已干枯而不黃不落的死葉也如瀑布，蕭蕭飛落。決斷，剛烈，從茍且的死，飛向磅礴的生。生，有一種生觀，與之相伴隨的也有一種死觀，死總在徘徊，流連，便會造成生的沮喪，灰暗。當(dāng)樹葉全部謝去，剩下可數(shù)的枝條，而天空也刮清了彌漫的塵埃，露出晶瑩清輝。月像梨花柔紅，星像雛菊黝青，一切都經(jīng)過洗滌，經(jīng)過淬鍛，爽朗，潔凈，仿佛颯颯流下縷縷清寒，暗暗砟人肌骨。月輝流溢，夜光清朦，遠(yuǎn)方的古塔若隱若現(xiàn)，近旁的西山似睡似醒，仿佛都在夢里，又都在沉思中。尤其那一起一伏溫存而肅穆的山影，仿佛綿延的弦，震顫著，向著青宵鳴唱。
⑨四野寂靜，粗干細(xì)枝都沒有一絲搖動，啼啞了，但那修長的枝條，在沉默里，已孕育了一粒紫紅的苞子，它將在我的窗前陪伴我整整一個冬天，它圓實，飽滿，仿佛明日，就會綻放，但是它一味地等待，一味地汲取，沒有一絲焦躁。多少了，我們在長冬里隔窗對望，漫漫地成了故知好友，它就是來的綠葉。
⑩在天地相銜的地方，有一抹淡淡的影子，蒼茫的像浮云飄渺的天籟聲，我知道這是落葉的疏林，繪出天寬地闊的景象，湊成一片憂愁哀傷，引發(fā)你心中的酸楚，微甜，它簡直像不息的鐘的回響，望一眼便會引起心中的微顫，而凌晨，疏林后會升起曙色的第一抹淡紅，然后再為那輪絢麗的紅日長久梳理，最后以自己纖細(xì)的手臂，把它托起來，于是才有冬天的陽光，從疏林上，可望雀陣，鴉群，那呼嘯的起落，寂寂的翅翼，都平添了冬日的詩意。冬，有自己素凈的美，也蘊(yùn)含著紛繁的美，這種美是秋風(fēng)的饋贈。
11
啊，秋潮退去了，四野在沉寂中蘊(yùn)含著生命的躁動。
16
．下列對文章的理解，不正確
的兩項是（4
分）
A
．因為北京的秋天愁慘、凝重、凋殘、樹葉留戀枝頭，所以總會讓人產(chǎn)生情思悠遠(yuǎn)的悲涼，使人郁結(jié)愁悶。
B
．作者敘寫今北京秋天的境況和自己的心情，是為了突出自己對凌厲秋風(fēng)的焦渴期待，為后文進(jìn)一步敘寫深夜秋風(fēng)做鋪墊。
C
．“北京的秋，原是最令人向往的季節(jié)…”，那是因為作者眼中北京的秋季有與郁達(dá)夫《故都的秋》有相同的特點：清、靜、悲涼。
D
．第
④
段和第
⑦
段開頭的兩個“然而”分別從兩個方面描繪今北京秋天的景色，兩段運(yùn)用相同的寫作方法，畫面逼真，景色特點鮮明。
E
．第
⑧
自然段對深夜秋風(fēng)的凌厲之勢的詳盡描寫，照應(yīng)題目中“秋潮”的“潮”字，秋風(fēng)氣勢如潮汐，輝煌而磅礴，蘊(yùn)含生命的躁動。
17
．作者在第
③
和
④
段中寫到歐陽修的《秋聲賦》，其用意是什么？（5
分)
18
．文章第⑧段劃線的句子“這是怎樣輝煌的景觀”，概括這“輝煌的景觀”有什么特點？其中蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情?
（6
分）
19
．文中說“決斷，剛烈，從茍且的死，飛向磅礴的生”，你如何理解作者這句話？請聯(lián)系生活體驗，說說你從“決斷，剛烈，從茍且的死，飛向磅礴的生”這句話中獲得的啟示。（不少于200
字）（10
分）
參考答案：
16
．（4
分）A
D
17
．（5
分)
要點
：由歐陽修筆下的肅殺秋風(fēng)自然引出北京的秋風(fēng)（1
分），突出北京的秋風(fēng)不同于歐陽修筆下的秋風(fēng)由弱漸變至強(qiáng)，浩蕩嚴(yán)酷（１分），而是來勢猛，風(fēng)力強(qiáng)（１分）；凸顯對北京秋風(fēng)的強(qiáng)烈渴望（1
分），為下文描寫秋潮做鋪墊（１分）。（意思對即可）
18
．（6
分）要點：秋在秋潮以磅礴凌厲的氣勢蕩滌了一切陳腐之物后（２分），呈現(xiàn)出爽朗、潔凈、壯闊及蘊(yùn)含生命躁動的靜美（２分）。作者借此表達(dá)出對秋潮摧毀腐朽事物的巨大力量的贊美,
和對新生的謳歌（２分）。（意思對即可）
19
．（10
分）要點：理解作者觀點（２分），聯(lián)系自己的生活體驗恰當(dāng)（２分），明確自己獲得的啟示（２分），分析合理（２分），語言順暢（２分）。
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