語文是許多孩子的硬傷，最近就聽學(xué)生講，數(shù)學(xué)、英語都不錯，就是語文不行，那么該怎么補救呢，到底初中生要怎么學(xué)語文呢？下面和大家分享學(xué)習(xí)語文的五步法：

　　(1)看�？凑n文、看注釋、看課后的"思考與練習(xí)"，看單元知識和訓(xùn)練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

　　(2)查。查閱文章相關(guān)的背景知識和掃除文字障礙。

　　(3)思。重要的是根據(jù)提示、文章、練習(xí)題進行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。那些基礎(chǔ)知識扎實、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強、有鉆研精神的同學(xué)，在"思考"方面要適當(dāng)?shù)刈晕乙��?a href="http://m.yy-art.cn/gaoyi/" target="_blank">高一些。

　　(4)記。就是在不懂的地方做上標記。如不懂之處打個問號，重點之處標個著重符號，課前預(yù)習(xí)做標記，最好用鉛筆，聽課時做筆記可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。

　　(5)疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問，這是成為一個批判型學(xué)習(xí)者的第一步，學(xué)生只有成為一個批判型學(xué)習(xí)者，才能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典小說中有許多將對將的單獨拼殺，同學(xué)們就應(yīng)該想一想這可能嗎？如果不可能，作者又為什么這么寫？

 

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