高考語(yǔ)文:語(yǔ)言運(yùn)用解題歌訣

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高考語(yǔ)文:語(yǔ)言運(yùn)用解題歌訣

考點(diǎn)一擴(kuò)展語(yǔ)句

擴(kuò)展語(yǔ)句有訣竅,準(zhǔn)確審題最重要。

顯性要求要遵照,隱性要求挖掘到。

具體情景有限定,最忌自己起爐灶。

添枝加葉須生動(dòng),多重修飾排列好。

想象聯(lián)想離不了,構(gòu)思新穎脫俗套。

表達(dá)方式要恰當(dāng),修辭運(yùn)用顯奇效。

靈動(dòng)鮮活個(gè)性表,意蘊(yùn)豐富得分高。

考點(diǎn)二 壓縮語(yǔ)段

壓縮語(yǔ)段種類多,審清題目細(xì)琢磨。

主旨內(nèi)容深挖掘,導(dǎo)語(yǔ)標(biāo)題靠濃縮。

內(nèi)容要點(diǎn)精準(zhǔn)全,重點(diǎn)信息定向選。

敘述人事抓要素,論說(shuō)觀點(diǎn)是內(nèi)核。

說(shuō)明對(duì)象找特征,著眼整體大原則。

篩選整合剔贅余,規(guī)范表達(dá)字莫多。

考點(diǎn)三 選用、仿用、變換句式

句子數(shù)量單與復(fù),成分位置常與變。

判斷肯否兩不同,語(yǔ)體口頭與書(shū)面。

結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)長(zhǎng)短句,多句排列分整散。

動(dòng)作施受主被別,四種句式有特色。

句式不同效果異,根據(jù)表意慎選擇。

句間關(guān)系靠邏輯,話題一致語(yǔ)意通。

觀點(diǎn)材料要統(tǒng)一,前后語(yǔ)句相照應(yīng)。

變換句式意不改,符合要求表達(dá)明。

仿寫(xiě)句式細(xì)審題,由表及里有四看:

一看句式外特征,二看句式修辭格,

三看內(nèi)容內(nèi)在聯(lián),四看題目要求限。

內(nèi)容合理修辭準(zhǔn),色調(diào)和諧結(jié)構(gòu)同,

依樣畫(huà)瓢不走樣,保你考場(chǎng)得分高。

考點(diǎn)四正確運(yùn)用常見(jiàn)修辭手法

常見(jiàn)修辭有八種,熟悉特點(diǎn)和作用。

運(yùn)用合宜文采生,無(wú)病呻吟行不通。

比喻找準(zhǔn)相似點(diǎn),能化抽象為具象。

擬人重在人情味,夸張適度特征明。

結(jié)構(gòu)一致成排比,詞語(yǔ)相應(yīng)對(duì)仗工。

以局代全用借代,設(shè)問(wèn)反問(wèn)答案分。

吃透要求巧切入,思路拓展無(wú)限路。

語(yǔ)境協(xié)調(diào)意蘊(yùn)豐,格調(diào)高昂真情注。

考點(diǎn)五表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體

1、簡(jiǎn)明

語(yǔ)言簡(jiǎn)練,表達(dá)清晰;避免重復(fù),消除歧義。

指代清楚,節(jié)儉文字;通俗明白,多用短句。

目的不同,表達(dá)各異:推銷廣告,簡(jiǎn)約新穎;

產(chǎn)品介紹,明確具體;尋人尋物,特征齊備;

失物招領(lǐng),簡(jiǎn)單含蓄;求職應(yīng)聘,突出優(yōu)勢(shì);

2、得體

勸誡請(qǐng)教,委婉客氣;邀請(qǐng)贊美,真摯懇切。

與人交際,看清關(guān)系;因人而異,選擇用語(yǔ)。

師生長(zhǎng)幼,父子夫妻,同學(xué)同事,上級(jí)下級(jí)。

場(chǎng)合變換,因境擇語(yǔ),會(huì)議外交,莊重嚴(yán)肅,

當(dāng)眾講話,自然大方,聚會(huì)娛樂(lè),幽默談笑。

文明古國(guó),講究禮儀,措辭文雅,謙敬得體,

敬稱他人,謙稱自己,公文柬帖,各有體式。

3、連 貫

文段話題莫輕移,陳述角度應(yīng)統(tǒng)一。

順序合理文脈通,時(shí)間空間加邏輯。

先啟后承照應(yīng)好,首尾相同莫隔離。

語(yǔ)氣語(yǔ)流求暢達(dá),句式結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)齊。

多個(gè)對(duì)象須串聯(lián),求同求異找聯(lián)系。

銜接自然過(guò)渡巧,承上啟下妙無(wú)跡。

考點(diǎn)六圖表文轉(zhuǎn)換

圖文轉(zhuǎn)換,綜合考查,觀察分析,概括表達(dá)。

出現(xiàn)頻率,首推漫畫(huà),解題過(guò)程,分列如下:

審清畫(huà)面,找全要素,人事物景,一個(gè)不落,

合理想象,信息補(bǔ)差,聯(lián)想類比,寓意深挖,

由物及人,由事及理,揣摩傾向,揭示主旨,

畫(huà)面描述,對(duì)象列舉,方位準(zhǔn)確,順序合理。

數(shù)據(jù)表格,抓準(zhǔn)信息;曲線變化,注重規(guī)律。

項(xiàng)目之間,找準(zhǔn)差距,比較推斷,挖掘事理。

精心遣詞,規(guī)范用語(yǔ),符合要求,連貫得體。

考點(diǎn)七文學(xué)常識(shí)和名句默寫(xiě)

中國(guó)古代文學(xué)常識(shí)歌謠100句

1、先秦文學(xué)

先秦文學(xué)有兩源,現(xiàn)實(shí)主義和浪漫。

《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)雅頌,反映現(xiàn)實(shí)300篇①

手法牢記賦比興,名篇《碩鼠》與《伐檀》。

浪漫主義是《楚辭》,《離騷》原創(chuàng)為屈原。

先秦散文有兩派,“諸子”、史書(shū)要記全。

儒墨道法屬諸子,各有著作傳世間;

儒家《論語(yǔ)》和《孟子》,

墨家《墨子》見(jiàn)一斑;

道家《老子》和《莊子》,法家韓非著名篇。

歷史散文有兩體,分為“國(guó)別”和“編年”

前者《國(guó)語(yǔ)》和《戰(zhàn)國(guó)策》,

后者《春秋》與《左傳》。

2、兩漢魏晉南北朝文學(xué)

兩漢魏晉南北朝,詩(shī)歌成就比較高。

“樂(lè)府雙璧” ②人稱贊,

建安文學(xué)推“三曹”③;

田園鼻祖是陶潛,“采菊”遺風(fēng)見(jiàn)節(jié)操。

《史記》首開(kāi)紀(jì)傳體,號(hào)稱“無(wú)韻之離騷”;

班固承續(xù)司馬意④,《漢書(shū)》斷代創(chuàng)新招;

賈誼雄文《過(guò)秦論》,氣勢(shì)酣暢沖云霄;

“出師”二表名后世,《桃花源記》樂(lè)逍遙。

辭賦盛行多空洞,張衡《二京》似驚濤。

文學(xué)批評(píng)也興起,《文心雕龍》真高超。

駢文追求形式美,小說(shuō)初起尚粗糙。

3、唐代文學(xué)

唐代鼎盛累如山,“初唐四杰”不平凡;

王楊盧駱創(chuàng)格律,律詩(shī)、絕句要記全。

浪漫詩(shī)人推李白,一路高歌《蜀道難》。

現(xiàn)實(shí)主義有杜甫,“三吏”“三別”不一般。

樂(lè)天倡導(dǎo)新樂(lè)府,“琵琶”“長(zhǎng)恨”留名篇。

田園詩(shī)派有王孟,高、岑詩(shī)歌唱邊塞。

中唐李賀多奇麗,賈島“推敲”傳世間。

晚唐崛起“小李杜”⑤;此后衰敗如塵煙。

韓柳古文創(chuàng)新體,《阿房宮賦》唱千年。

唐代傳奇已成熟,代表作推《柳毅傳》。

4、宋代文學(xué)

宋代文學(xué)詞泱泱,分成婉約與豪放。

柳永秦觀李清照,風(fēng)花雪月多感傷。

蘇軾首開(kāi)豪放派,“大江東去”氣昂昂;

愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾,“金戈鐵馬”勢(shì)高揚(yáng)。

三蘇、王曾、歐陽(yáng)修,繼承韓柳寫(xiě)文章;

范公作品雖不多,《岳陽(yáng)樓記》放光芒。

南宋詩(shī)人陸放翁,《示兒》猶念復(fù)家邦;

人生自古誰(shuí)無(wú)死?后世感懷文天祥。

編年通史第一部,《資治通鑒》司馬光。

《夢(mèng)溪筆談》小百科,作者沈括美名揚(yáng)。

5、元明清文學(xué)

元代散曲分兩種,小令、套數(shù)各不同。

雜劇代表四大家,成就首推關(guān)漢卿;

竇娥悲劇傳千古,人物形象最鮮明;

其余三家鄭馬白⑥,還有《西廂》留美名。

明清戲劇精品多,《桃花扇》及《牡丹亭》

長(zhǎng)篇都是章回體,“四大名著”是高峰。

《儒林外史》不能忘,《聊齋志異》多流行

尚有短篇擬話體,編訂“三言”馮夢(mèng)龍。

方苞開(kāi)創(chuàng)姚鼐繼,散文流派叫桐城。

清末大家龔自珍,《己亥雜詩(shī)》勸天公。

注:①《詩(shī)經(jīng)》共305篇,“三百”之說(shuō)是取其整數(shù)。②指《孔雀東南飛》和《木蘭詩(shī)》③指曹操及曹丕、曹植。④即司馬遷⑤指李商隱和杜牧。⑥指鄭光祖、馬致遠(yuǎn)、白樸。


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