高中地理知識(shí)點(diǎn):生物在地理環(huán)境形成和發(fā)展過(guò)程中的作用,及生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

生物對(duì)地理環(huán)境的作用,歸根結(jié)底是由于綠色植物的光合作用

生物在地理環(huán)境中的作用:

(1) 促使自然界物質(zhì)和化學(xué)元素遷移運(yùn)動(dòng)、能量流動(dòng)轉(zhuǎn)化,從而把地理環(huán)境中有機(jī)界和無(wú)機(jī)界聯(lián)系起來(lái)。

(2) 改造三大圈層,地球面貌發(fā)生了根本變化,形成了適宜人類生存的地理環(huán)境大氣圈成分的改變;

陸地水成分的改變;綠色植物參與水循環(huán),改善了陸地水分狀況生物出現(xiàn)后加快了巖石風(fēng)化,促進(jìn)了土壤的形成;沉積巖多是在生物的參與下形成的。

(3) 環(huán)境效益(因地而異):

A 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙,從而改善生態(tài)條件,保護(hù)農(nóng)田、牧場(chǎng),保障農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn);

B 城市綠地具有吸煙除塵、過(guò)濾空氣、降低噪音及美化環(huán)境的作用

生物對(duì)環(huán)境的指示作用

植物生長(zhǎng)對(duì)環(huán)境(其中氣候的光、熱、水的影響制約突出)依賴性大,并適應(yīng)環(huán)境,因而對(duì)環(huán)境有明顯的指示作用。

駱駝刺??干旱環(huán)境;荷花??水濕環(huán)境;“棗發(fā)芽,種棉花”??植物對(duì)氣候的指示; 矮牽牛葉片受損??二氧化硫污染的指示。


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