北京晚報訊里約奧運會男子400米自由泳比賽,孫楊遺憾摘銀,從冠亞軍成績對比來看,僅差了0.13秒。這種差距不是實力上的差距,現(xiàn)場教練在賽后也鼓勵孫楊說:“沒事,不是能力問題,就差一點點,已經(jīng)很好了。”但如果我們也簡單地把原因歸結(jié)為孫楊在這場比賽中運氣差的話,可能會錯失一個探求問題本質(zhì)的機會。
從嬰兒期開始,我們就需要建立起對環(huán)境的控制感,越是天賦出色的人,這種控制環(huán)境的需求就越強。體現(xiàn)在高水平競技領(lǐng)域,那些越是有天賦,而且歷史成績越好的運動員,控制比賽的需求就越強。孫楊天賦異稟,而且歷史成績也非常好,所以他習(xí)慣對比賽有很強的控制感,這種對控制感的追求會促使他去努力訓(xùn)練提高水平。但另一方面,這種想要控制環(huán)境的需求也可能會限制他潛能的開發(fā)。
孫楊在賽后的采訪中提道:“訓(xùn)練都是按照節(jié)奏來的,按部就班,按照這個訓(xùn)練量應(yīng)該拿金牌”。這里的“應(yīng)該”,說明他認(rèn)為自己是可以通過控制訓(xùn)練來達(dá)到控制比賽的目的。在訓(xùn)練中他會認(rèn)為“我只要練到這個程度就可拿金牌了”,而不是“我還要沖擊自己的極限”。當(dāng)他認(rèn)為訓(xùn)練到這個程度就可以的時候,別的運動員并不一定會認(rèn)為只需訓(xùn)練到他認(rèn)為的那個程度就可以了。
如果說孫楊對控制感的需求能夠讓他進(jìn)入到爭冠平臺,那么這種控制感同樣也給了霍頓在這一平臺上與他競爭的機會,而他本可以不給霍頓這個機會的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/1230514.html
相關(guān)閱讀:高考語文答題技巧及方法匯總