如果有，恭喜你，繼續(xù)保持。
如果沒有，也別氣餒，因?yàn)樾聦W(xué)期就擺在你面前，別錯(cuò)過就行。
“老師，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，怎么辦？”
“老師，我對(duì)數(shù)學(xué)興趣不大，怎么辦”
“老師，馬上就要中考/高考，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)連100分不到，怎么辦？”
面對(duì)這么多困惑，老師要告訴你的答案：努力去學(xué)就是了！
數(shù)學(xué)作為一門必學(xué)科目，很多人繞不開的一個(gè)“痛點(diǎn)”，抽象、難學(xué)、枯燥等等這是很多人對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的印象。同時(shí)，數(shù)學(xué)作為一門拉分很“嚴(yán)重”的科目，即使碰的“頭破血流”，我們也不得不認(rèn)真去學(xué)好。
相比枯燥抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)，你對(duì)待數(shù)學(xué)的態(tài)度才是最重要，你認(rèn)真去愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)才會(huì)去愛你，那怎么樣才算認(rèn)真去愛數(shù)學(xué)呢？
新學(xué)期第一課，我們就一起來簡(jiǎn)單聊聊怎么認(rèn)真去愛數(shù)學(xué)。
一、興趣不是萬能，但沒有興趣是萬萬不能
我們經(jīng)常說興趣是最好的老師，做任何事，如果有了興趣，做起事來就會(huì)事半功倍。數(shù)學(xué)很重要，這個(gè)大家都知道，但很多人就是提不起興趣，更不要說去努力學(xué)習(xí)，知識(shí)不去掌握，方法技巧不去領(lǐng)悟，連最基本的解題都是為了完成教師交代任務(wù)，這樣心態(tài)怎么可能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？
興趣就像一個(gè)人內(nèi)在的動(dòng)力，有了它就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，自主激發(fā)內(nèi)在潛力，克服重重困難，最終獲得成功。
沒有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，怎么辦呢？那就去培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
首先，你要學(xué)會(huì)接受數(shù)學(xué)，面對(duì)數(shù)學(xué)，跟書本打交道，跟題目打交道。
其次，你要學(xué)會(huì)在解題中獲得成功的喜悅。很多人被數(shù)學(xué)打敗，就是無法正確解出題目，經(jīng)常做題出錯(cuò)，興趣一點(diǎn)點(diǎn)被磨平。
因此，你要學(xué)會(huì)降低題目的難度，去解那些適合自己知識(shí)水平的數(shù)學(xué)問題，然后再把難度一點(diǎn)點(diǎn)往上提高，如不要基礎(chǔ)都沒有掌握好，就直接面對(duì)壓軸題，你這不是找“自虐”嗎？
最后，記住一點(diǎn)，不要因?yàn)閹状问【头艞墧?shù)學(xué)，因?yàn)橐氆@得成功，都是需要付出努力。
二、沒有基礎(chǔ)，就不要談數(shù)學(xué)高分
在很多文章里，我都經(jīng)常強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)的重要性，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，沒有基礎(chǔ)，就不可能學(xué)好，更別談考什么高分。
基礎(chǔ)，在建筑學(xué)解釋為將結(jié)構(gòu)所承受的各種作用傳遞到地基上的結(jié)構(gòu)組成部分。數(shù)學(xué)里所有的基礎(chǔ)內(nèi)容就相當(dāng)于數(shù)學(xué)王國(guó)里地基，所以你想繞開基礎(chǔ)，就憑空在上面造出房子？
基礎(chǔ)知識(shí)都很簡(jiǎn)單、直白，單個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都比較容易掌握，很多人就因?yàn)檫@個(gè)原因比較輕視基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。
大家一定要明白一個(gè)道理：基礎(chǔ)+基礎(chǔ)+基礎(chǔ)+.....+基礎(chǔ)=難題。
掌握好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，我們首先要掌握好書本上的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上的例題。一道題目能拿來當(dāng)例題，說明這道題目是經(jīng)過層層精選，解題方法也是優(yōu)化在優(yōu)化。這就是為什么大多數(shù)地區(qū)的中考、高考數(shù)學(xué)試題都從課本例題中來，進(jìn)行改編加工。
掌握基礎(chǔ)知識(shí)一定要講究方法，不能只是把知識(shí)點(diǎn)、例題簡(jiǎn)單看一遍，要對(duì)課本上的知識(shí)點(diǎn)、例題等等進(jìn)行全面性、重點(diǎn)性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性的復(fù)習(xí)，特別要集中力量對(duì)教材中的關(guān)鍵性考點(diǎn)，進(jìn)行反復(fù)推敲、深刻理解各知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系及其前因后果，同時(shí)要找出知識(shí)疑難點(diǎn)。
如果你能吃透書本上的所有例題，掌握相關(guān)解題方法，那么恭喜你，因?yàn)槟憔头�(wěn)拿75%以上的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。
三、做錯(cuò)題不丟臉，忽視問題才是最丟臉
做數(shù)學(xué)題，解決數(shù)學(xué)問題，難免會(huì)遇到困難，這都很正常。但這在一些學(xué)生眼里就變成丟臉的事情，甚至一做錯(cuò)題目，就拼命給自己借口理由，搪塞過去。隨著時(shí)間推移，日積月累，問題越積越多，最后影響到整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
你為什么會(huì)做錯(cuò)題目？那說明你某一塊知識(shí)或方法技巧沒有掌握好，做錯(cuò)題目，學(xué)習(xí)遇到困難，就是提醒你某一塊知識(shí)要好好加強(qiáng)。
對(duì)于錯(cuò)題，我們講的最多就是建立錯(cuò)題本。
錯(cuò)題本，不要什么錯(cuò)題都往里面“塞”，要摘錄那些經(jīng)典題型，在旁邊注明出錯(cuò)原因，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，正確解題方法等等。
四、會(huì)解題反思的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，才能走的更遠(yuǎn)
解題反思是一種很好的學(xué)習(xí)行為，應(yīng)該在我們的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到發(fā)揚(yáng)光大，成為大家的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。
解題反思是自己對(duì)解題過程的再認(rèn)識(shí)、再思考、再審視，并由此產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)成果。不過在現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)學(xué)生在解決問題后很少主動(dòng)去反思或進(jìn)一步探討，只為解題而解題，久而久之導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維貧乏，最終導(dǎo)致學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果不夠理想。
我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)解題反思的重視，學(xué)會(huì)從多角度、多途徑、會(huì)思考、會(huì)討論等去看待、解決數(shù)學(xué)問題，逐步養(yǎng)成看題、做題、反思、總結(jié)，使我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”。
五、數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)靈魂和精髓
數(shù)學(xué)思想方法是指對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法形成的規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，是解決數(shù)學(xué)問題的根本策略。
數(shù)學(xué)思想方法揭示概念、原理、規(guī)律的本質(zhì)，是溝通基礎(chǔ)知識(shí)與能力的橋梁，是數(shù)學(xué)知識(shí)的重要組成部分。
數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)知識(shí)在更高層次上的抽象和概括，它蘊(yùn)含于數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用的過程中。
因此，無論是在初中還是高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段，誰能盡快掌握數(shù)學(xué)思想方法，就能更好掌握數(shù)學(xué)。
來源：吳國(guó)平
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/1181400.html
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