卓越教育高中物理組認(rèn)為本次一模從整體來看考題比較新穎，出現(xiàn)了在平常練習(xí)中少見的物理情景和題型，如17、20、22；知識(shí)點(diǎn)的考查十分綜合，如18、19、22、25題；此外，還需要學(xué)生結(jié)合數(shù)學(xué)模型分析物理情景的能力，如16、21、24。針對(duì)本次考試的這些特點(diǎn)，卓越教育高考改革研究委員會(huì)做出以下分析：
試卷各模塊占比：
本次考試的考點(diǎn)分布比例與2019年全國卷變動(dòng)較大，主要原因是3-5加入到必考部分。本次一模加入了動(dòng)量、原子物理部分，而部分考點(diǎn)沒有單獨(dú)命題而是融合在其他題中。另外，電磁場部分，本次一模磁場分量較大，其他�？键c(diǎn)部分改動(dòng)不大。
板塊分析及備考建議
選擇題：考點(diǎn)融合，數(shù)形結(jié)合出新意
1. 考點(diǎn)覆蓋??光電效應(yīng)、電容電場、共點(diǎn)力平衡、理想變壓器、電場+恒定電流綜合、電磁感應(yīng)力電綜合、圓周運(yùn)動(dòng)+斜面、萬有引力衛(wèi)星通信
2.難度評(píng)級(jí)??中等偏難，有難度的是17，19，21
3. 變化新意??一題多考，考點(diǎn)融合
a力電融合，15題電場+機(jī)械能 19題電磁感應(yīng)+牛二定律；
b.數(shù)形結(jié)合，16題 考察受力分析+四棱錐幾何知識(shí) 21題 萬有引力+幾何建模分析
c.圖像融合，19題一題全面考察了f-t、F-t、v-t、a-t圖像
d.模型融合，20題考察斜面模型+圓周運(yùn)動(dòng)融合
本次一模亮點(diǎn)在于17題考“二極管”，把理想變壓+電路分析+“二極管”融合一起，體現(xiàn)了高考的趨勢，我們卓越碉堡物理高三春季講義成功預(yù)測該題型。
實(shí)驗(yàn)題：經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，圖像變形出新意
1. 考點(diǎn)覆蓋??經(jīng)典實(shí)驗(yàn):研究牛二定律，測電壓表內(nèi)阻
2.難度評(píng)級(jí)??中等難度，但貴在圖像出新題
3. 變化新意：
a.經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的變型和知識(shí)點(diǎn)的綜合。
b.出現(xiàn)了比較少見的圖像，考查學(xué)生利用已學(xué)物理知識(shí)推導(dǎo)出對(duì)應(yīng)數(shù)學(xué)關(guān)系式，進(jìn)而理解圖像的具體物理含義。
計(jì)算大題部分：數(shù)形結(jié)合+多過程分析難度大
1. 考點(diǎn)覆蓋??電磁場組合；平拋、滑塊木板+碰撞組合
2.難度評(píng)級(jí)??24題（1）中等（2）難；25題 “爆炸難”
3. 變化新意：
24題，模型是常規(guī)的電磁場組合問題，難度比調(diào)研考的稍低，（1）問比較簡單，但是（2）問的幾何分析和數(shù)學(xué)推理相對(duì)有難度，對(duì)數(shù)學(xué)基本功不夠扎實(shí)的同學(xué)有難度。
25題，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程比較復(fù)雜，涉及到拋體運(yùn)動(dòng)，碰撞以及長木板的受力分析問題。單單是最后的長木板問題，都涉及到4個(gè)不同的運(yùn)動(dòng)過程，相當(dāng)考驗(yàn)考生對(duì)多過程物理問題的綜合分析能力。再加題目信息量很大，涉及14個(gè)不同的數(shù)據(jù)，對(duì)考生的信息篩選能力也有一定的要求
選修題部分：3-4較常規(guī)，3-3熱學(xué)公式變形有新意
1. 考點(diǎn)覆蓋??3-3有新意，3-4較常規(guī)，
2. 難度評(píng)級(jí)??3-3計(jì)算題較難，
3. 變化新意??3-3考查 理想氣體狀態(tài)方程變型公式的運(yùn)用，是學(xué)生平時(shí)練習(xí)中少遇見的題型和結(jié)論。
備考建議
建議考生后期多關(guān)注以下幾大�？季C合模型：
1.電場電容板??牛二定律+電路分析+功能關(guān)系；
2.理想變壓器??電路分析+二極管；“桿切割”電磁感應(yīng)??+牛二定律+圖像分析
3.多過程分析??斜面+圓周+滑塊滑板+彈簧+傳送帶
4.復(fù)合場??電場+磁場+重力場+周期場
在沖刺刷題中多注重培養(yǎng)圖像、物理情景、函數(shù)的相互轉(zhuǎn)化的能力，以及圖像、公式的變型感知能力。
2019高考趨勢預(yù)測
一模考很大程度體現(xiàn)了高考命題規(guī)律及趨勢，卓越教育高考改革研究委員會(huì)作出如下預(yù)測：
1.3-5光電效應(yīng)、原子核物理、動(dòng)量將融合出現(xiàn)在選擇、計(jì)算題中
2.數(shù)形結(jié)合將是難題考察的方式
3.考點(diǎn)融合，模型組合，力電綜合一題多考將是命題的趨勢方向
4. 圖像、公式的變型、和本次一模考未出現(xiàn)的“材料題的信息提取”可能會(huì)出現(xiàn)在今年高考題中。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/1154960.html
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