作者:福建林承雄
《國子監(jiān)》是一篇熔知識性、趣味性與思想性于一爐的文化散文。下面試從剪裁與語言兩方面解析這篇美文的特點。
一、剪裁:時空交錯,形散神聚。
文章開頭從交代寫作本文的準備入題。為寫《國子監(jiān)》一文,作者實地走訪,上圖書館查詢,找曾在國子監(jiān)當差的老朋友聊;并且特別點出最末者給自己的收獲最大,乃因其人的特殊身份與經(jīng)歷。此段看似閑筆,其實為下文所述的豐富多彩的內(nèi)容作了必要的背景交代,同時也設置了懸念,引發(fā)讀者一探國子監(jiān)究竟的興趣。次段點明國子監(jiān)這一機構(gòu)的性質(zhì)——從前的大學。第3段簡說國子監(jiān)歷史之悠久。第4段按時間順序,簡述國子監(jiān)的建筑規(guī)模、修建狀況等。第5段起按空間布局之序介紹國子監(jiān)的建筑,從集賢門寫到辟雍殿,其中詳寫辟雍殿,穿插介紹“辟雍”盛典;再寫到彝倫堂,“四廳六堂”等,其中重點介紹六堂的功用(作為教室和考場)、六堂中原來陳列的石書等。然后寫國子監(jiān)碑刻,重點介紹“通敕諭”,作者全引其具體條文,并敘述了一個“血淋林”的故事,突出明太祖的殘忍暴虐,由此解說“通敕諭”碑刻內(nèi)容的由來、刻碑的位置等;進而由國子監(jiān)學規(guī)繁瑣與出人才少的反差,而引出《戴斗夜談》一書中的北京人將國子監(jiān)列為“十可笑”的趣聞,再解說國子監(jiān)的課業(yè)、監(jiān)生、祭酒、捐監(jiān)、祭酒俸祿等;緊接著點明寫作此文的用意,“封建時代的經(jīng)濟、財政、人事制度,是一個多么古怪的東西!”這一個感嘆句表達了作者對封建古怪制度的辛辣嘲諷之意,是畫龍點睛之筆;最后一段交代國子監(jiān)現(xiàn)在的功能。
通觀全文,作者寫國子監(jiān)可謂意到筆隨,看似散漫,但卻剪裁精當,形散神聚。作者采用時空交錯的方式來謀篇布局,以空間順序為主,以時間順序為輔,以國子監(jiān)為線索,將國子監(jiān)的歷史、建筑、功用、制度、文化等有條不紊地做了解說。前后照應嚴密,銜接自然。最突出的是開頭交代本文寫作多賴老董的敘述,下文中先后用“據(jù)我那朋友老董說”“據(jù)老董說,這是他默出來的!”“老董的記性極好”等予以呼應,以此強調(diào)本文所述事實之不誣。再如“歷代皇帝雖然都似乎頗為重視國子監(jiān),不斷地訂立了許多學規(guī),但不知道為什么,國子監(jiān)出的人才并不是那樣的多”這一過渡段,由上文對國子監(jiān)森嚴學規(guī)的介紹自然轉(zhuǎn)入下文對國子監(jiān)出人才少而被列入“十可笑”之事實的解說;而解說國子監(jiān)的“十可笑”,則從國子監(jiān)課業(yè)的稀松、監(jiān)生身份不為人看重、國子監(jiān)祭酒的清貴、捐監(jiān)的由來等不同方面一一作了說明。
二、語言:雅俗并具,莊諧兼擅。
口語化、風趣化、情意化是汪氏散文的鮮明特點,本文亦可充分看出。文章談的是京城從前的“大學”,是并非盡人皆知的古代文化,但行文用的大都是口語化詞句,通俗平易。作者造句靈活,多用散句、短句,簡潔、明快。偶或點綴一二文言句式,起到雅俗共賞的效果。例如“辟雍者,天子之學也。天子之學,到底該是個什么樣子,從漢朝以來就眾說紛紜,誰也鬧不清楚。”先用文言判斷句解釋辟雍的性質(zhì)(“天子之學”),接著用口語句補充說明天子之學究竟為何并不清楚!罢l也鬧不清楚”這一口語化句子,渲染了“辟雍”莊嚴、神秘的感覺。再如,解說乾隆皇帝為建辟雍殿而下令引水的掌故時,直接引用他所撰文中的語句:“北京為天下都會,教化所先也,大典缺如,非所以崇儒重道,古與稽而今與居也”,以此表現(xiàn)乾隆帝“好文事”、重教化的大氣魄。接著又以“沒有誰,那有什么關系!”這一感嘆句模擬皇帝的口吻,寫足了皇帝頤指氣使的作派。
讓引用的材料自身投射出諧趣,進而含蓄地表達作者本人的褒貶之意,這也是本文語言表達的一大特點。作者不厭其煩地照引“通敕諭”,這一引文本身是皇上對國子監(jiān)學生的訓話,典型的白話風格,它既讓讀者開眼界、長知識,同時也讓讀者聯(lián)系下文作者的評議,更深入地認識到國子監(jiān)雖然學規(guī)嚴酷卻沒有出什么人才的荒誕一面。又如,文章引用京師“十可笑”的順口溜,韻腳分明,朗朗上口,以飽含調(diào)侃、揶揄的語氣,點評了國子監(jiān)課業(yè)、人事、管理等的荒謬可笑之處,批判了封建制度的古怪、腐朽。
除了讓引述的材料“說話”,作者在解說的過程中,也及時穿插評議來表達自己的情意。如“他的辦學的政策只有一個字:嚴”,以此來嘲諷明太祖辦學的乏術,為政的殘暴。又如“這是為什么?因為這個差事沒有油水!庇迷O問句譏刺了封建官場的腐敗。
【思考題】
1.形散神聚是散文的特點,本文如何做到形散神聚?請簡要分析。
2.亦莊亦諧,雅俗兼具是汪曾祺散文的語言特色。請結(jié)合本文,舉例分析。
參考答案:
1.要點提示:(1)本文題為“國子監(jiān)”,通篇先后介紹了國子監(jiān)歷史、建筑規(guī)模與結(jié)構(gòu)布局、學規(guī)制度、課業(yè)狀況、監(jiān)生身份、祭酒俸祿等豐富知識,穿插了相關掌故、逸聞等,可謂“形散”,材料繁多、錯落;但所有這些材料都是為了表達作者對國子監(jiān)這一封建制度的看法,歸結(jié)到“封建時代的經(jīng)濟、財政、人事制度,是一個多么古怪的東西!”這一主旨句上來,這是“神聚”,主旨突出。(2)作者行文采用時空交錯的順序來謀篇布局,以空間順序為主,以時間順序為輔,以“國子監(jiān)”為線索,有條不紊地一一介紹,眾多材料組織得井井有條,雜而不亂。
2.要點提示:(1)全文談國子監(jiān)的歷史、沿革、建筑、規(guī)章、人事等,娓娓而談,呈現(xiàn)出京城從前“大學”的具體面目,翔實豐富,這是莊重的一面;而行文中穿插故事、順口溜(“十可笑”)等內(nèi)容,又具有詼諧的色調(diào)與調(diào)侃的口吻。(2)全文介紹國子監(jiān)歷史文化等,以通俗淺近的口語為主,多用短句、散句,簡潔、明快、好懂;同時,為了將相關知識解說透徹,有恰當征引了古文、古書中的文言語句,典雅、精當,如“戴璐《藤蔭雜記》說此官‘清簡恬靜’”,“清簡恬靜”四字,概括了國子監(jiān)祭酒為官清貴的特點。
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