高中2018年高一語文暑假作業(yè)

一、本大題4小題，每小題3分，共12分。

1、下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是

A、魚鳧(f) 猿猱(no) 石棧(jin) 飛湍(tuān)

B、幽咽(yn) 乍破(zh) 商賈(jiǎ) 荻花(d)

C、孝悌(d) 跬步(kuǐ) 諂媚(xin) 膏腴(y)

D、瀕臨(bīn) 剽悍(piāo) 累贅(li) 纖細(xiān)

2、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

A、許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的下腳料做成簾子，當作蔬菜大棚的棉被，這真是一念之差，變廢為寶。

B、她從小就養(yǎng)成了自認為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。

C、家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨向于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。

D、提起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

3、下列各句中沒有語病的一項是

A、世界銀行18日公布一項計劃，目的是旨在幫助發(fā)展中國家追討被腐敗官員轉(zhuǎn)移到境外的非法資產(chǎn)。

B、信息時代傳媒方式的變化對高中生的課外閱讀方式也產(chǎn)生了一定的影響，傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)發(fā)生了變化。

C、以和諧之旅命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。

D、中國的現(xiàn)代漢語與現(xiàn)代文學，都是接受了西方語言學文學的影響，在長期實踐中形成、完善和發(fā)展起來的。

4、把下列幾個句子組成上下銜接，語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊唤M是

①立秋至處暑，秋陽肆虐，溫度較高，加之時有陰雨綿綿，濕氣較重，天氣以濕熱并重為特點。

②秋季的氣候是處于陽消陰長的過渡階段。

③故有秋老虎之說。

④白露過后，雨水漸少，天氣干燥，晝熱夜涼，氣候寒熱多變，稍有不慎，容易傷風感冒，許多舊病也易復發(fā)。

⑤被稱為多事之秋。

⑥因此，秋季養(yǎng)生在對精神情志、飲食起居、運動導引等方面進行調(diào)攝時，應注重一個和字。

⑦由于人體的生理活動與自然環(huán)境變化相適應，體內(nèi)陰陽雙方也隨之發(fā)生改變。

A、②①③④⑤⑦⑥ B、①③⑤④②⑦⑥

C、②③①④⑤⑥⑦ D、②⑤④①③⑦⑥

二、本大題共10小題，共35分

(一)閱讀下面文段，完成5-7題。(每小題2分，共6分)

噫吁?，危乎高哉!蜀道之難，難于上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還，畏途?巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧?，?崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!

劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟!

5.下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(2分)

A. 噫吁?，危乎高哉 危：高 B. 爾來四萬八千歲 爾來：從那時以來

C. 以手撫膺坐長嘆 膺：胸口 D. 所守或匪親，化為狼與? 匪：土匪

6.下列加點詞的用法與其他不同的一項是(2分)

A. 猿猱欲度愁攀援 B. 使人聽此凋朱顏

C. ?崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 D. 艱難苦恨繁霜鬢

7.下列對上述文言文段內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析不正確的一項是(2分)

A全詩依次描寫了蜀道之高、蜀道之險、蜀道戰(zhàn)禍之慘烈。

B蜀道之難，難于上青天一句在詩中重復出現(xiàn)了三次，每次的作用完全相同。

C但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山描繪了洪荒叢林中悲鳥的號鳴，月夜子規(guī)的啼叫，增添了旅人的悲涼之感，更讓人感到蜀道之難實在難于上青天。

D本詩最主要的藝術(shù)特點是將神話傳說、想象、藝術(shù)夸張融為一體進行寫景抒情。

(二)閱讀下面的文段，完成812題。(17分)

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客盆浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

8.對下列加點的詞語解釋，不正確的一項是(2分)

A.明年秋，送客盆浦口 明年：第二年

B.問其人，本長安倡女 本：原來(是)

C.因為長句，歌以贈之 因為：表原因的連詞

D.遂命酒，使快彈數(shù)曲 快彈：暢快地彈

9.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是(2分)

A.錚錚然有京都聲/蘇子愀然

B.今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間/蜀道難，難于上青天

C.是夕始覺有遷謫意/雖不謂吾言為是，而亦無詞相答

D.因為長句，歌以贈之/余扃牖而居，久之能以足音辨人

10.下列各句中，與例句的句式相同的一項是(2分)

例句：學琵琶于穆、曹二善才

A.無乃爾是過與 B.靜女其姝，俟我于城隅

C.蚓無爪牙之利 D.滅六國者，六國也

11.下列幾項中，理解不正確的一項是(2分)

A.這段文言文是對《琵琶行》這首詩歌的創(chuàng)作緣由作了簡要的說明。

B.創(chuàng)作緣由不僅是因為送客時聽到了美妙的琵琶聲，而且更因為琵琶語觸動了詩人情懷。

C.詩人被貶江洲一直都很郁悶，不遇之情耿耿于懷，遇到老朋友琵琶女后得以解脫。

D.這首詩抒發(fā)了詩人被排擠的悲苦心情，反映了詩人對當時社會的控訴。

12、翻譯(每句3分，共9分)

(1)元和十年，予左遷九江郡司馬。

(2)本長安倡女，學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。

(3)感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。

13.閱讀下面的唐詩，然后回答問題。(6分)

春行即興 李華

宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。

芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

① 這首詩的三、四兩句運用了哪種修辭方法?請用具體的字詞說明。(2分)

②古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說：作詩不過情、景二端。請從景和情的角度來賞析這首詩。(4分)

14.補寫出下列名句中的空缺部分。(任選3題，多選則按前3題計分)(6分)

(1)_____ __，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，___ __。(《錦瑟》)

(2)萬里悲秋常作客，___________。___________，潦倒新停濁酒杯。(《登高》)

(3)__________，凝絕不通聲暫歇。__________，此時無聲勝有聲。(《琵琶行》)

(4)此去經(jīng)年，____________。___________，更與何人說。(《雨霖鈴》)

三、本大題4小題，共16分。

閱讀下面的文字，完成1215題。

中醫(yī)為什么要有科學依據(jù)?

田 松

在我們的大眾語境中，科學的東西，就相當于正確的高明的有效的經(jīng)過了證實的東西。照此理解，中醫(yī)要有科學依據(jù)，就等于說中醫(yī)要有正確的、高明的、有效的經(jīng)過了證實的依據(jù)。

中醫(yī)有科學依據(jù)嗎?提出這種質(zhì)問的理由無非是中醫(yī)的理論與來自西方的解剖學、生理學不能對接，比如中醫(yī)的經(jīng)絡(luò)至今找不到解剖學的依據(jù)，很多中藥的有效成分至今寫不出分子式，中藥藥理不能用來自西方的藥理學予以解釋言下之意就是：中醫(yī)沒有西醫(yī)的科學依據(jù)!但是，中醫(yī)為什么要有西醫(yī)的科學依據(jù)呢?

我們在判斷一個事物是否具有合理性的時候，為什么一定要有科學的依據(jù)?科學依據(jù)是不是唯一的依據(jù)?在科學依據(jù)之外，我們是否還有別的依據(jù)?比如經(jīng)驗的依據(jù)或歷史的依據(jù)?人們的生存，究竟在多大程度上是依靠科學的?

實際上，在我們絕大多數(shù)的日常生活中，科學的重要性是很小的。窈窕淑女，君子好逑不需要了解科學;你能否騎好自行車，并不取決于你是否學好了牛頓力學;中國工匠李春沒有學過科學，也能造出趙州橋。對于我們的生活起直接作用的是技術(shù)，而技術(shù)并不需要有科學在先，完全可以憑借經(jīng)驗的累積而不斷發(fā)展和完善。

人體是一個接受刺激反應的生物體，一個正常的人在他的生長過程中，會逐漸獲得足夠的對外界刺激作出恰當反應的能力。一個人是否心懷惡意，我們能夠一望而知或三思而知，不需要包括科學在內(nèi)的任何理論的依據(jù)就可以根據(jù)我們的經(jīng)驗依據(jù)做出判斷，而科學在這些問題上常常是無能為力的。

最直接的判斷依據(jù)是經(jīng)驗依據(jù)，而歷史依據(jù)則可以看作是長時段的集體的經(jīng)驗依據(jù)。毫無疑問，這個依據(jù)是與民族傳統(tǒng)和地域文化密切相關(guān)的。比如刀耕火種，從最直觀的想象和缺省配置出發(fā)。我們覺得它會破壞環(huán)境，是一種落后的生產(chǎn)方式。如此，從長時段來看，刀耕火種的民族所生活過的地方應該留下一片片荒山禿丘才對。然而實際上，人類學家看到的卻是一面刀耕火種，一面青山常綠。也就是說，刀耕火種破壞環(huán)境這種說法是沒有歷史依據(jù)的。

中醫(yī)也是這樣。

在中華文明的語境之內(nèi)考慮，中醫(yī)無論在理論上還是在實踐上都已經(jīng)過了正確、高明、有效、證實的檢驗。在理論上，中醫(yī)有著自己完備的有足夠生長能力的思想體系，在某種意義上，這套體系與西方現(xiàn)代醫(yī)學目前所基于的還原論、機械論、決定論的科學方法是水火不容的。在實踐上，中醫(yī)擁有了兩千多年的歷史依據(jù)和經(jīng)驗依據(jù)，這些理論和實踐的依據(jù)遠在西方現(xiàn)代科學誕生之前就已經(jīng)完善成熟了。為什么要等西醫(yī)出現(xiàn)、在獲得了西醫(yī)的證據(jù)之后，中醫(yī)才能獲得價值、獲得意義、獲得生存的權(quán)利呢?

相反，按照劉易斯托馬斯①的說法，現(xiàn)代西醫(yī)作為一門年輕的科學，只有一百年的歷史。也就是說，現(xiàn)代西醫(yī)雖然有科學依據(jù)，卻沒有充分的歷史依據(jù)。比如四環(huán)素，相信上市的時候也經(jīng)過了臨床實驗，獲得了科學依據(jù)，但是十年之后發(fā)現(xiàn)，小時候有幸享用這種科學產(chǎn)品的孩子長出了一嘴四環(huán)素牙。還有那個著名的反應停，只用了幾年功夫，就導致了上萬名嬰兒畸形。當然，科學衛(wèi)士們會說：反應停之所以釀成悲劇，恰恰是因為它上市的時候沒有充分的科學依據(jù)。如果我們把充分理解成足夠的時間長度，那么，又有哪一種醫(yī)術(shù)比兩千年的中醫(yī)更加充分呢!

說到這兒，我已經(jīng)獲得了二個詭異的結(jié)論：如果從寬泛的意義上理解科學，中醫(yī)已經(jīng)具有了科學依據(jù);如果從狹義的具體的意義上理解科學，中醫(yī)不需要科學依據(jù)! (選自《社會科學家茶座》2019第1期，有刪改)

【注】①劉易斯托馬斯(1913--1993)，美國杰出醫(yī)學家。

15.根據(jù)文意，下列說法不正確的兩項是(5分)

A.對生活起直接作用的更多是由經(jīng)驗積累而不斷發(fā)展、完善的技術(shù)，并不是科學。

B.在實際生活中，人們不一定都要依靠相關(guān)的科學才能從事某項工作或生存發(fā)展。

C.有兩千多年歷史的中醫(yī)和僅一百年歷史的西醫(yī)，因歷史的巨大差距而水火不容。

D.受著民族傳統(tǒng)和地域文化的影響，中醫(yī)無需采用目前西方現(xiàn)代醫(yī)學的科學方法。

E.集體的經(jīng)驗在長期的沿用中所形成的歷史依據(jù)，就足以證明中醫(yī)存在的合理性。

F.反應停導致上萬名嬰兒畸形的事實，說明這種西藥的歷史依據(jù)仍然不夠充分。

16.作者認為，判斷事物是否合理，未必要有科學依據(jù)。據(jù)此，以下事實運用了科學依據(jù)的一項是(3分)

A.李春造出了趙州橋 B.西藥四環(huán)素的發(fā)明

C.判斷一個人是否心懷惡意 D.刀耕火種并沒有破壞環(huán)境

17.文中畫線句子中醫(yī)也是這樣中的這樣具體指什么?(4分)

18.作者為什么既說中醫(yī)已經(jīng)具有了科學依據(jù)，又說中醫(yī)不需要科學依據(jù)?請作簡要說明。(4分)

四、選考內(nèi)容的兩組試題分別為文學類文本閱讀試題組和實用類文本閱讀試題組,考生任選一組作答。作答前,務必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應的信息點;信息點漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/1158914.html

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