歷史模擬試題512.《國語?齊語》記載著管仲對齊桓公說的一句話：“美金以鑄劍戟，試諸狗馬惡金以鑄鉬、夷、斤，試諸壤土。”鉬、夷、斤A．鐵制農(nóng)具 B．青銅武器 C．鐵制武器 D．奢侈消費品13．A．世卿世祿制 B．軍功爵制 C．九品中正制 D．科舉制①居民仍有宗法觀念 ②鑄造業(yè)興盛 ③出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系 ④居民重視風(fēng)水A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 15．一名學(xué)者針對其研究收集了以下資料：①北洋艦隊的有關(guān)文獻記載；②明治維新后日本內(nèi)政外交的檔案；③李鴻章所著的《李文忠公全集》。由此推斷，該學(xué)者研究的對象是：A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍16．a(chǎn)年和b年分別指（ ） A1921年和1922年 B．1927年和1928年 C．1937年和1938年 D．1949年和1950年17．1958年一年國家職工人數(shù)增加了2093萬人，第二產(chǎn)業(yè)勞動者人數(shù)從1957年的2115萬人猛增到1958年的7034萬人，一年時間增加了4919萬人。發(fā)生這種變化的主要原因是 A．國家加速城市化進程 B．國家實行戶口遷移自由的政策C．國家為縮小城鄉(xiāng)差別 D．進行國民經(jīng)濟建設(shè)的需要18．1930年6月，中共黨內(nèi)有人在《新的革命高潮前面的諸問題》一文中寫到：“鄉(xiāng)村是統(tǒng)治階級的四肢，城市才是他們的頭腦與心腹，單只斬斷了他的四肢，而沒有斬斷他的頭腦，炸裂他的心腹，還不能致他的最后的死命�！边@表明當(dāng)時A．中共尚未找到革命勝利的正確道路 B．他基本認清了中國的國情C．他看到到工農(nóng)力量的偉大 D．他反對工農(nóng)武裝割據(jù)理論19．公元前445年，羅馬廢除貴族與平民不能通婚的舊法；公元前367年，又以法律形式授予平民與貴族分享公有土地的平等權(quán)利……。羅馬制定上述法律的主要目的是A．完善法律體系 B．穩(wěn)定社會秩序 C．保障平民利益 D．維護帝國統(tǒng)治．由洋務(wù)派創(chuàng)辦的《兩國近事匯編》（1873年—1900年）在介紹某國情況時，提及其各工會會議，藉境內(nèi)高室積產(chǎn)，按名公晰，以贍貧困，其工值所得亦公晰，以均有無。該記載反映了A．中體西用之說B．《天朝田畝制度》的基本內(nèi)容C．社會契約論的觀點 ? D．早期的社會主義思想《國家強盛之道：怎樣做大國》一書指出:“現(xiàn)代金融市場起源于西方。以粗略的，那就是從以佛羅倫薩等獨立城市為中心的‘北意大利金融’，發(fā)展到以阿姆斯特丹為中心的‘荷蘭金融，然后發(fā)展到以倫敦為中心的‘英國金融最后到達以紐約華爾街為中心的‘美國金融”這一發(fā)展軌跡A．始于第一次工業(yè)革命B．是歐洲“商業(yè)革命”的結(jié)果C．始終受益于殖民擴張D．最終改變了歐州的傳統(tǒng)地位A．經(jīng)濟危機導(dǎo)致美國經(jīng)濟實力下降 B．“一超多強”局面的形成C．一體化進程推動了歐洲經(jīng)濟發(fā)展 D．布雷頓森林體系的瓦解23、A．實用主義 B．享樂主義 C．人文主義 D．理性主義38．（25分）每一個時代、每一個民族都有自己獨特的生活方式和精神氣質(zhì)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料二：外在自由和政治自由和內(nèi)心自由，這些貴族精神的傳統(tǒng)，在英國貴族那里通過與國王的抗?fàn)�，保存了下來�！�—許紀霖《平民時代的貴族精神》材料三：看民國風(fēng)景，有歷史、有人物、有景觀、有文爭武斗、有生活方式，歸根結(jié)底，是生活方式。思想激變，生活方式亦隨之激變。這是一段“過激”的歷史，人人慨當(dāng)以慷、個個向死而生。民國人的精神、氣節(jié)、面貌、習(xí)性、禮儀，因之而帶有“民國范兒”�！�—新周刊330期《陳丹青民國答問錄》請回答：（1）魏晉風(fēng)度畫方面是如何體現(xiàn)的。（6分）（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，從民主法制發(fā)展的角度，簡述16401720年代英國貴族為了追求自由同國王進行了怎樣的抗?fàn)�？�?分）（3）據(jù)材料三和所生的時代背景。（10分）（4）通過以上探魏晉風(fēng)度識。（3分）39．（24分）100年前，孫中材料一 “國家之本，在于人民。合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國，即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人。是日民族之統(tǒng)一�！薄�—《臨時大總統(tǒng)宣言書》（1912年1月）——《在北京五族共和合進會與西北協(xié)進會的演說》（1912年9月）（1924年1月）（1）說明辛亥革命時期孫中山民族觀的主要內(nèi)容及其意義。（4分）國民革命時期孫中山的民族觀又有何新的發(fā)展?（2分）（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勀銓η宄�覆亡的看法并說明理由。（8分）1912年4月1982年版（孫中山）1912年1月1日在南2月12日4月20lO年版（3）據(jù)材料三、四找出《辭�！穬蓚�版本對辛亥革命的結(jié)果和功績的相同敘述。（6分）（4）材料四與材料三相比，材料四對辛亥革命的態(tài)度有何變化?（2分）變化的原因是什么?（2分）A D C C B D D B D D C C38.【答案】（1）思想：道教（玄學(xué)）、佛教盛行。（2分）書法：王羲之的行書（或《蘭亭序》）。（2分）繪畫：顧愷之的《洛神賦圖》（或《女史箴圖》）。（2分）（答到儒學(xué)面臨挑戰(zhàn)、書法發(fā)展到自覺階段、文人畫興起等都可酌情給分）（2）抗?fàn)帲?641年，資產(chǎn)階級與新貴族主導(dǎo)的議會通過《大抗議書》，提出限制王權(quán)；（法律1分，內(nèi)容1分，共2分，內(nèi)容意思相近即可）1688年，）；1689年，頒布《權(quán)利法案》，確立君主立憲政體，議會主權(quán)。（1點1分，共2分，指出《權(quán)利法案》、君主立憲制即可）1721年，責(zé)任內(nèi)閣制形成，國王統(tǒng)而不治。（3）政治：民國建立，《臨時約法》的影響，君主專制的結(jié)束；（任意1點2分，共2分，其它答案可酌情給分）經(jīng)濟：民族工業(yè)的發(fā)展；（3分，民族資本黃金時期也可給3分，其它可酌情給分）思想文化：西學(xué)東漸的深入（或西方民主啟蒙思想的廣泛傳播），新文化運動，近代教育的發(fā)展；（任意一點可得3分，其它可酌情給分）社會生活：社會生活的西化。（2分）（學(xué)生一般從政治經(jīng)濟文化三方面入手答題。若答社會生活的西化也可酌情給分）（4）認魏晉風(fēng)度（采用SOLO評價法，層級遞進給分，只答到第一層次只得1分，答到第一層次和第二兩個層次可以得2分，三個層次都答到得滿分3分。其它言之成理，邏輯嚴謹?shù)拇鸢�，亦可酌情給分。）（1）辛亥革命時期提出民族統(tǒng)一（“五族共和”）、民族平等。（2分）有利于化解民族矛盾、團結(jié)各民族進行革命。（2分）國民革命時期提出反對帝國主義侵略、謀求中華民族解放。（2分）（2）清朝覆亡既有偶然性，也有必然性。（2分） 偶然性：武昌起義加速了清王。（2分）必然性：民族危機嚴重；社會矛盾的尖銳激化；民族資本主義的發(fā)展；民族資產(chǎn)階級的壯大；清王朝的腐敗。（4分）（只回答偶然性得4分，只回答必然性得6分。）（3）袁世凱竊取政權(quán)；未完成反帝反封建的民主革命任務(wù)；推翻清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束封建君主專制制度。（6分）（4）由基本主。（2分）時代進步；史學(xué)發(fā)展。（任答一點即得2分）學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)�。�廣西玉林地區(qū)2015屆高三一輪復(fù)習(xí)模擬歷史試題（5） Word版含答案
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