高考過后的征戰(zhàn):四類學(xué)生適合復(fù)讀

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

隨著2011年高考成績的公布,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭也在悄然拉開序幕。記者從幾家高考復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到,受高考生源數(shù)量減少,高考錄取率的提高以及出國留學(xué)的分流等多方因素的影響,今年暑期復(fù)讀市場生源人數(shù)將進(jìn)一步縮水,預(yù)計(jì)比去年至少減少1000人。

  錄取率上升,復(fù)讀市場受影響

  北京銘師堂培訓(xùn)學(xué)校校長馬永剛介紹說,按照往年的經(jīng)驗(yàn),在高考出分前的一至兩個(gè)月,就已經(jīng)有學(xué)生進(jìn)行復(fù)讀預(yù)報(bào)名,然而從今年的情況來看,預(yù)報(bào)名人數(shù)較少,復(fù)讀主要以電話咨詢?yōu)槎唷?ldquo;家長打電話咨詢的目的,是在不同復(fù)讀機(jī)構(gòu)間進(jìn)行比較。”

  近年來,北京高考學(xué)生復(fù)讀人數(shù)一直走低,主要受畢業(yè)生人數(shù)減少,高校錄取率提高以及留學(xué)三方面的影響。今年,北京市高考報(bào)名人數(shù)為7.6萬余人,比去年減少4234人,降幅為5.27%,再創(chuàng)新低。另外,全國810所高校今年在京計(jì)劃招生58906人,雖比去年減少3200余人,但本市高考計(jì)劃錄取率仍將達(dá)到83.1%。多方面因素勢(shì)必會(huì)對(duì)今年暑期復(fù)讀市場造成影響。

  業(yè)內(nèi)人士表示,去年北京復(fù)讀市場總?cè)藬?shù)在6000人左右,而預(yù)計(jì)今年人數(shù)上限不會(huì)超過5000人,市場總量至少縮減16%。馬永剛表示,每年6月底到8月初是復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名的高峰,而高考出分后的兩個(gè)周末會(huì)達(dá)到報(bào)名的第一個(gè)小高峰,在一批、二批、三批錄取之后會(huì)再次出現(xiàn)報(bào)名高潮。

  為上名校,高分復(fù)讀生增多

  從近年來參與復(fù)讀的學(xué)生情況來看,“高分復(fù)讀”和“高三應(yīng)屆生”兩類人群數(shù)量大有擴(kuò)大趨勢(shì)。精華學(xué)校復(fù)讀班校長宋曉壘介紹說,在該機(jī)構(gòu)復(fù)讀班,“高分復(fù)讀&rdquo 高中政治;學(xué)生能夠占到復(fù)讀總?cè)藬?shù)的60%。這類學(xué)生的普遍特點(diǎn)是拿到了大學(xué)錄取通知書,但對(duì)考取的大學(xué)并不滿意,往往三本的學(xué)生想考二本,二本的學(xué)生想考一本,而一本的學(xué)生把目光盯準(zhǔn)更好的學(xué)校。值得一提的是,“高分復(fù)讀”學(xué)生中,有10%的學(xué)生是從大學(xué)回流到復(fù)讀班的,這些學(xué)生往往到大學(xué)報(bào)到后,覺得和自己此前想象的存有差距,從而決定復(fù)讀。宋曉壘分析其中原因,認(rèn)為這類學(xué)生通常是由于事先對(duì)大學(xué)專業(yè)的實(shí)際情況了解不夠,進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)自己的期望與實(shí)際教學(xué)情況差距較大,從而選擇回流復(fù)讀。

  另一類值得關(guān)注的人群是高三應(yīng)屆學(xué)生,在高二結(jié)束后陸續(xù)從原本上學(xué)的高中校走出來,選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)進(jìn)行高考備考,近年來也有持續(xù)增長的趨勢(shì)。這類學(xué)生從高三開學(xué)起,會(huì)陸續(xù)加入到復(fù)讀隊(duì)伍中來,直到高考前三個(gè)月還有新近加入的學(xué)生。

  此外,處于二本和三本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生選擇復(fù)讀,也有增長的態(tài)勢(shì)。不少學(xué)生雖然被三本學(xué)校錄取,但卻放棄報(bào)到而選擇復(fù)讀,這類學(xué)生占到銘師堂復(fù)讀總?cè)藬?shù)的15%至20%。這也從一個(gè)側(cè)面表明,并非考上大學(xué)就是高考勝利的目標(biāo),是否能上好學(xué)校則是學(xué)生選擇的關(guān)鍵。

  理性選擇,四類學(xué)生適合復(fù)讀

  復(fù)讀雖然是高考成績不理想的學(xué)生的出路之一,復(fù)讀后分?jǐn)?shù)大幅度提高的例子也確實(shí)存在,但復(fù)讀并非是“保險(xiǎn)箱”,也并非所有學(xué)生都適合選擇。除了考慮經(jīng)濟(jì)因素外,學(xué)生要綜合分析自己的實(shí)際情況是否適合復(fù)讀。

  專家建議,四類學(xué)生可考慮復(fù)讀。第一類是高考發(fā)揮失;蛑驹柑顖(bào)失誤的學(xué)生,但并不包括平時(shí)成績起伏很大的學(xué)生。第二類是成績?cè)谥攸c(diǎn)線以下,低于本科二本線70分以上或三本線50分以上的學(xué)生,這部分學(xué)生的基礎(chǔ)還算扎實(shí),有能力沖擊一本或二本。第三類學(xué)生是雖然成績偏低,但數(shù)學(xué)和外語兩門主課成績不錯(cuò),尚有提升空間。最后一類學(xué)生,則是在高一、高二年級(jí)成績不錯(cuò),但高三由于其他原因,如青春期分心、家庭遭遇意外等因素導(dǎo)致成績下降情況的出現(xiàn);這類學(xué)生也可以通過一年的調(diào)整,回到原來的軌跡和水平上


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