綿陽市初2014級(jí)學(xué)業(yè)考試暨高中階段招生考試生物試題一、選擇題（每小題2分）21．含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一個(gè)基本特征A．生物能生長和繁殖 B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．生物能進(jìn)行呼吸 D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物22．在“綠藻→劍水蚤→蜻蜒的幼蟲→小魚→大魚”這條食物鏈中，屬于生產(chǎn)者的生物是A．綠藻 B．劍水蚤 C．蜻蜓的幼蟲 D．小魚23．【解析】試題分析：比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有種皮和胚，不同點(diǎn)是玉米種子有胚乳而花生種子沒有，菜豆種子的子葉具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，而玉米種的子葉具有吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的功能，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里。考點(diǎn)：本題考查的是玉米種子結(jié)構(gòu)的異同29．醫(yī)生取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體進(jìn)行分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分 析這些數(shù)據(jù)，判斷下列物質(zhì)中，哪一種幾乎不能通過腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁A．葡萄糖 B．無機(jī)鹽 C．尿素 D．蛋白質(zhì)30．2009年6月6日（全國愛眼日），新浪教育頻道調(diào)查顯示，我國初中生近視率超過60%。2012年青島市教育局調(diào)查表明，青島市初中生近視率竟高達(dá)83%。近視主要是用眼不當(dāng)引起的，以下用眼行為正確的是31．以下調(diào)節(jié)方式與相應(yīng)實(shí)例不相符的是A．神經(jīng)調(diào)節(jié)一吮吸反射 B．激素調(diào)節(jié)一注射胰島素治療糖尿病C．神經(jīng)調(diào)節(jié)一膝跳反射 D．激素調(diào)節(jié)一手碰到燙手的饅頭迅速縮回32．人類的許多活動(dòng)會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，而生態(tài)環(huán)境的惡化反過來會(huì)嚴(yán)重影響人類的生存與發(fā)展。下列環(huán)境問題中，與人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)等有關(guān)的是A．臭氧層破壞 B．酸雨 C．溫室效應(yīng) D．沙塵暴33．老師給出了四種生物模型，多種生活環(huán)境的圖片，要求把模型擺放到相應(yīng)的環(huán)境圖片中。菲菲已經(jīng)擺放好，請(qǐng)你找出其中擺放錯(cuò)誤的是A．海馬—海洋 B．大熊貓一沙漠 C．中華鱘一長江 D．草魚一池塘34．以下動(dòng)物行為屬于先天性行為的是A．小鳥喂魚 B．大山雀喝牛奶 C．黑猩猩釣取白蟻 D．黑猩猩摘取香蕉35．細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對(duì)它們“愛恨交加”。以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述正確的是A．所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物B．空氣中飄散著許多細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子C．大多數(shù)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D．所有細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有害的36．“雞生蛋，蛋生雞。先有雞還是先有蛋？”這個(gè)古老的問題難住了許多科學(xué)家。下列動(dòng)物不是產(chǎn)卵繁殖，而是胎生動(dòng)物的是A．丹頂鶴 B．蝗蟲 C．蝮蛇 D．梅花鹿37．以下四種生物發(fā)育過程為完全變態(tài)的是A．蝗蟲 B．老鼠 C．家蠶 D．草魚【答案】C【解析】試題分析：家蠶在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，由于幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，所以發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育，老鼠和草魚是正常發(fā)育，選C�？键c(diǎn)：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育過程特點(diǎn)。38．“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，蛙的生殖與發(fā)育過程中，不會(huì)發(fā)生的是A．雄蛙嗚叫 B．雌雄抱對(duì) C．育雛行為 D．變態(tài)發(fā)育考點(diǎn)：本題考查的是兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程掌握兩棲動(dòng)物的概念，并能正確的判斷哪些動(dòng)物為兩棲動(dòng)物【解析】試題分析：A、病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，這臺(tái)顯微鏡觀察，除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位 www.gkstk.com 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源www.gkstk.com【解析版】四川省綿陽市高中2014屆招生考試試題（生物）
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