一、選擇題：A.糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)B.適應(yīng)高滲環(huán)境的動物可排出體內(nèi)多余的鹽C.核酸是生物體內(nèi)主要儲存遺傳信息的物質(zhì) D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合2. 下列細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是 A.細胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類構(gòu)成的單層膜結(jié)構(gòu)B.細胞核成為mRNA合成和加工的場所，與細胞生物膜系統(tǒng)有關(guān)C.神經(jīng)細胞的樹突顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率D.蔗糖溶液使植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，不能體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能3. 下列有關(guān)酶的敘述正確的是A.酶活性最高時的溫度適合該酶的保存B.隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降C.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)D.代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進而調(diào)節(jié)代謝速率5. 下列關(guān)于人體細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述正確的是A.細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息B.紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期C.細胞凋亡使細胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定D.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳 6. 下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是A將干燥處理過的定性濾紙條用于層析B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與吡羅紅結(jié)合C.噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨立的代謝系統(tǒng)檢測酵母菌培養(yǎng)過程中CO2是否產(chǎn)生，判斷其呼吸方式7. （分）仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題： （1）上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是 （2）A圖為置于0.3g/mL蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離的細胞，這細胞壁與 （填標(biāo)號）發(fā)生分離所致。 (3) 若用纖維素酶處理AB、C三種細胞，則圖中細胞外層發(fā)生明顯變化的是 。 (4) A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化后，增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有 （寫結(jié)構(gòu)名稱）。 (5) D圖所示生物 （能/不能）進行獨立代謝。（）（1）蛋白質(zhì)和核酸 （2） （3）A （4）核膜、核仁 （5）否試題分析：核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，生物性狀的體現(xiàn)者；質(zhì)壁分離考點：本題綜合考查細胞代謝，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。8. （分）糖和脂肪都是人體的重要能源物質(zhì)。為了解運動中糖類與脂肪的供能情況，研究者對自行車運動員做了相關(guān)實驗，結(jié)果如下表�；卮鹣铝袉栴}：持續(xù)運動時間（min）0 ~ 3030 ~ 6060 ~ 9090 ~ 120糖類供能比例（%）脂肪供能比例（%）7129663463375644（1）實驗結(jié)果表明：運動初期糖類供能較多，血糖主要直接依賴于 分解供應(yīng)。（2）研究表明腎上腺素有促進脂肪分解的作用，并且腎上腺素和 對血糖的升高都有作用。（3）運動中散熱的途徑主要是 ，增加皮膚的血流量，汗液分泌增多。II. 為探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某生物興趣小組制定了以下實驗： （1）取只性別、年齡和生理狀況一致的成年小白鼠，標(biāo)記為甲組、乙組，并測定體溫；（2）用一定的方法破壞甲組鼠的下丘腦，乙組鼠不做處理；（3）把甲組鼠置于10℃環(huán)境中，乙組鼠置于30℃環(huán)境中；（4）在相對安靜的條件下觀察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄。請分析回答：1．該實驗改進意見： 。 2．請設(shè)計一個用于記錄小白鼠體溫的表格。. （分）下圖的實驗裝置用于測量溫度為35℃時青蛙的呼吸速率。該實驗另設(shè)一個對照裝置，該裝置沒有青蛙，但其他部分均與實驗裝置相同。實驗開始前，測量實驗裝置和對照裝置中Y瓶的質(zhì)量，然后將空氣以相同速度緩慢地通入兩個裝置，2小時后再測量兩個裝置中Y瓶的質(zhì)量，以下顯示所得結(jié)果。實驗裝置Y瓶的質(zhì)量下降幅度比對照裝置的少 （2）請在右邊的方框內(nèi)畫出：在X瓶和鐘罩之間增加一個檢測離開X瓶的空氣是否還有二氧化碳 （3）某實驗小組對青蛙和鼠在不同溫度中O2消耗量進行研究，結(jié)果如圖請該圖錯誤�！窘馕觥�10. （分）44+XXY。請回答： （1）導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是：他的 （填“父親”或“母親”）的生殖細胞在進行 分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離。 （2）假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細胞中，①他們的孩子中是否會出現(xiàn)克氏綜合征患者_____。 （3）基因組信息對于人類疾病診治有重要意義。人類基因組計劃至少應(yīng)測 條染色體的堿基序列。 【答案】（8分。每空2分）三、選作題（二選一題）11．［生物——選修模塊1：生物技術(shù)實踐］（15分）: (1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時，可選用稀釋涂布平板法或　 　　　。采用后一種方法接種時需先灼燒接種環(huán)，其目的是　　　　。? (2)培養(yǎng)酵母菌R時，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供　　 　　。欲純化此工程菌，可以采用_____________法將菌種接種在__________培養(yǎng)基上以獲得________菌落；進行擴大培養(yǎng)時，應(yīng)選用__________培養(yǎng)基。?(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應(yīng)控制好　　　　和時間以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用水浴方式加熱以防止　　　　；萃取液濃縮前需進行　　　　，其目的是去掉不溶物。? (4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素，鑒定過程中需用　 　　　作為 (實驗)對照。? (3) 溫度　　溫度過高（2分） 過濾（2分） (4) 胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品（2分）【解析】12．［生物——選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題］（15分） 自然界中的兩種微生物，可以通過各自不同的作用將培養(yǎng)液中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為維生素C，其過程如下圖所示。在歐文氏菌中無2，5-DKG還原酶，不能將2，5-DKG轉(zhuǎn)化為2-；而棒狀桿菌不能直接轉(zhuǎn)化D-葡萄糖。通過基因工程技術(shù)，改造種細菌，僅用一步發(fā)酵即可生成2-。請根據(jù)以上信息回答下列問題。（1）圖，歐文氏菌和棒狀桿菌的同化作用類型是_________。（2）利用基因工程技術(shù)可以改造上述兩種菌中的__________菌，使其可直接利用D-葡萄糖生成2-。（3）利用基因工程技術(shù)改造此細菌的基本方法是：先用_______________同時切割_______________和_______________，然后用DNA連接酶將上述切割產(chǎn)物連接，構(gòu)成__________并將其導(dǎo)入到受體菌中。()按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即________DNA連接酶和________DNA連接酶。()基因工程中除質(zhì)粒外，______和______也可作為運載體。(6)一般情況下，不能直接用未處理的菌作為受體，原因是____________�！窘馕霭妗亢幽鲜￠_封市2014屆高三接軌考試?yán)砭C生物試題 Word版含解析
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