2019年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試襄陽五中理綜生物5月模擬考試(二)
命題人:王少玲(物理) 加兵(化學) 肖柳青(生物)
審題人:王 信 楊 襄 楊 晨
熊小明 李國云 扈光輝
考試時間:2019年5月18日 上午9:00—11:30
第Ⅰ卷(選擇題共126分)
本卷可能用到的相對原子質(zhì)量有:Zn-65;S-32;Si-28;C-12 ;O-16 ;Ca-40 ;Na-23 ;
Mg-24 ;Al-27
一、選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.下列有關蛋白質(zhì)的說法,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)不參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
B.抗體蛋白在細胞內(nèi)液和細胞外液中都起作用
C.人體蛋白類激素都可以起到信息分子的作用
D.蛋白質(zhì)進出細胞需要載體蛋白的參與
2.下列有關生物實驗的敘述中,不正確的是( )
A.洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離→漂洗→染色→制片
B.在紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,液泡由大到小,紫色變深
C.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動反光鏡或增大光圈以增加視野的亮度
D.在綠葉中的色素分離實驗中,擴散得最慢的是葉綠素a
3.下列有關人體細胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.細胞癌變的實質(zhì)是基因突變,癌細胞能無限增殖,并且失去了原來細胞的所有特點
B.細胞衰老過程中,細胞膜的通透性改變,溶酶體中的水解酶代謝活動加強
C.受精卵中的所有基因均表達,因此受精卵具有全能性
D.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死
4.以下關于生物遺傳、變異和細胞增殖的敘述中,正確的是( )
A.三倍體的西瓜無籽是由于減數(shù)分裂時同源染色體未聯(lián)會
B.性染色體組成為XXY的三體果蠅體細胞在有絲分裂過程中染色體數(shù)目呈現(xiàn)9→18→9的周期性變化
C.在減數(shù)分裂的過程中,染色體數(shù)目的變化僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.T2噬菌體可發(fā)生的變異類型有基因突變和染色體變異
5.下列關于植物激素的敘述,正確的是( )
A.植物生命活動調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)
B.植物體各部位都能合成乙烯
C.脫落酸能促進果實發(fā)育
D.燕麥胚芽鞘的向光彎曲生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
6.有一種生活在熱帶的果蟻,將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上,用這些落葉來培養(yǎng)真菌,然后以腐葉作為自己的食物來源。下列分析不正確的是 ( )
A.真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解
B.果蟻與真菌之間的共生關系是長期自然選擇的結(jié)果
C.果蟻和真菌都是分解者,共同促進碳、氮元素的循環(huán)
D.果蟻從落葉中同化的能量可通過食物殘渣傳遞給真菌
第Ⅱ卷(共174分)
三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22—32題為必考題,每個試題考生都做答;第33題—39題為選考題,考生根據(jù)要求作答。
(一)必考題(共129分)
29.(8分)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2濃度、溫度、水、礦質(zhì)營養(yǎng)等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等。
請根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析回答:
(1)如果橫坐標X代表溫度,溫度主要通過影響 來影響光合速率,可用曲線 表示。
(2)如果橫坐標X代表CO2濃度,則對光合作用的影響主要是影響 的產(chǎn)生,此時內(nèi)部限制因素最可能是 。
(3)如果橫坐標X代表光照強度,其影響光合速率主要影響 階段,此時內(nèi)部限制因素最可能是 。
(4)科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應能力更強。請據(jù)圖B回答:
①用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,則缺失色素帶的顏色為 。
②該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強度的關系如圖B所示。當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率 。
30.(12分)褐色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動物適應性產(chǎn)熱的主要部位。研究人員以長爪沙鼠為實驗材料,研究動物在寒冷條件下BAT含量及相關激素的變化,結(jié)果如下表(TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。回答下列問題:
組別 環(huán)境溫度(℃) 實驗結(jié)果
BAT含量(g/100g體重) 下丘腦中TRH含量(pg/mg蛋白) 血漿中甲狀腺激素含量(ng/mL)
① 24 0.33 86.73 0.55
② 4 0.27 63.94 0.76
(1)長爪沙鼠的溫度感受器受寒冷刺激后產(chǎn)生興奮,并經(jīng)相應的神經(jīng)傳至下丘腦后,通過
__________調(diào)節(jié),使皮膚毛細血管______________,肌肉和肝臟等產(chǎn)熱增加,這些增加產(chǎn)熱的細胞接受的信號分子是____________________________(至少答兩種)。
(2)與正常的長爪沙鼠相比較,破壞了下丘腦的長爪沙鼠,除了體溫不能保持相對恒定之外,還會因不能分泌抗利尿激素而導致尿量______________。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果推測,②組長爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比①組__________。②組長爪沙鼠下丘腦中TRH含量比①組低,最可能的原因是________________________。
31.(12分)果蠅翅的形狀有3種類型:長翅、小翅和殘翅,由兩對等位基因(Gg和Hh)共同決定。其中G、g位于常染色體上,當個體中G和H基因同時存在時,表現(xiàn)為長翅,G基因不存在時,表現(xiàn)為殘翅。兩個純合品系的果蠅進行雜交實驗,結(jié)果如下表:
請回答:
雜交組合 親本 F1 F2
正交 殘翅♀×小翅♂ 長翅♀×長翅♂ 長翅:小翅:殘翅=9:3:4
反交 小翅♀×殘翅♂ 長翅♀×小翅♂ ?
(1)據(jù)表分析可推出H,h這對基因位于__________染色體上。
(2)正交實驗中,親本的基因型是___________;反交實驗中,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是_____________________________________________。
(3)純種長翅果蠅的幼蟲,在25℃條件下培養(yǎng),成蟲均表現(xiàn)為長翅,若在35℃條件下培養(yǎng),成蟲均表現(xiàn)為殘翅,但基因型不改變,這種現(xiàn)象稱為“表現(xiàn)模擬”,F(xiàn)有一只殘翅雌果蠅,請設計一個實驗判斷它是否屬于“表型模擬”。(只考慮G、g這對基因)
實驗方法:讓上述殘翅雌果蠅與________________雄果蠅雜交,產(chǎn)生的幼蟲在 25℃條件下長成成蟲,觀察成蟲的翅型。
結(jié)果與結(jié)論:
①若成蟲______,則說明該殘翅雌果蠅屬于“表型模擬”。
②若成蟲______,則說明該殘翅果蠅不屬于“表型模擬”。
32.(7分)某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng),對草原生物種群進行了各項調(diào)查,請回答以下問題:
(1)該興趣小組對該草原上牧草進行豐富度的調(diào)查,為保證調(diào)查結(jié)果的準確,調(diào)查時應注意:①樣方大小要適宜;②取樣時要做到__________;該小組還采用標志重捕法對草原田鼠進行了種群密度的調(diào)查。田鼠天性警覺,經(jīng)捕獲后難以再次捕獲,則最終估算的結(jié)果比真實值________。
(2)在某一時刻有一田鼠種群遷入該草原,以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,該興趣小組對這一田鼠種群進行了長期的追蹤調(diào)查,并繪制了以下兩圖:
①圖中虛線表示在理想條件下田鼠種群的增長方式。如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為 a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加 m 倍,則在此條件下繁殖 n 代以后,田鼠的種群數(shù)量為______________。
②圖甲中實線表示田鼠種群在該草原上的實際增長情況,投藥一段時間后,田鼠種群數(shù)量回升的原因是____________________________________________________。
③圖乙表示某時刻該田鼠種群的年齡組成,則圖甲中_______點不可能出現(xiàn)該種年齡組成。
(二)選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選1題解答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目涂黑。注意所做題目必須與所涂題目一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學科按所做的第一題計分。
39.【生物——選修1:生物技術實踐】(15分)
運用所學知識回答下列與生物技術實踐相關的問題。
(1)自古酒就與人類生活息息相關。在圖甲所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進行果酒制作實驗,若在A裝置的通氣口補充無菌空氣,那么一段時間后,能獲得葡萄酒的是________裝置,發(fā)酵是否成功可用________對發(fā)酵產(chǎn)物進行檢驗確認。
(2)圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖。點加提取樣品的是________點,點加標準樣品的是________點,該鑒定實驗的方法叫做________。
(3)微生物培養(yǎng)時,如果想讓培養(yǎng)基內(nèi)只生長真菌,則可用含 的培養(yǎng)基;后期進行菌落統(tǒng)計時,一般選擇菌落數(shù)在 間的平板進行計數(shù)。
(4)與微生物培養(yǎng)相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是 。
40.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
隨著科學技術的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類某種免疫球蛋白(抗體)的圖解,據(jù)圖回答問題:
(1)基因①通常是從_______細胞中獲取的mRNA經(jīng)反轉(zhuǎn)錄,進而構(gòu)建的_______文庫中獲得的。
(2)在基因工程中,若要實現(xiàn)①進入②應先構(gòu)建______________;②所代表的受體細胞為_______________________。
(3)下圖A~D中表示③到④過程中正確的操作方法的是___________,移入⑤的④應發(fā)育到______________階段
(4)若所得到⑥的乳汁中沒有檢測到免疫球蛋白,應先采用_____________技術檢測⑥的乳腺細胞中是否含有免疫球蛋白基因;若已確認此步成功,則應該繼續(xù)檢測是否_______________。
適應性考試(二)理綜答案
生物答案
1-6 CDBBBD
29.(8分,每空1分)
(1)酶的活性 d
(2)三碳化合物(或C3) 五碳化合物(或C5)
(3)光反應 色素的含量
(4) 黃綠色 較大
30.(12分,每空2分)
(1)神經(jīng)-體液 收縮 甲狀腺激素、腎上腺素或神經(jīng)遞質(zhì)
(2) 增加
(3)高 寒冷刺激使下丘腦將TRH釋放到血液的速度加快
31.(12分,每空2分)
(1)X
(2)ggXHXH 和GGXhY 長翅:小翅:殘翅=3:3:2
(3)25℃條件下培養(yǎng)成的殘翅
①出現(xiàn)長翅性狀 ②均為殘翅
32.(7分 除標注外,每空1分)
(1)隨機取樣 偏大
(2)① a(1+m)n
②經(jīng)鼠藥的選擇作用,田鼠種群中抗藥性個體不斷增加 (2分)
③D (2分)
39.(1)B 重鉻酸鉀
(2)B、C A、D 紙層析法
(3)抗生素(或青霉素) 30—300
(4)生長素和細胞分裂素
40.(1)漿 cDNA
(2)基因表達載體 受精卵
(3)B 桑椹胚期或囊胚期 (4)DNA分子雜交 轉(zhuǎn)錄出了免疫球蛋白的mRNA
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/1246603.html
相關閱讀:江蘇省南京市2019屆高三考前沖刺訓練(南京市教研室)