寧夏銀川一中2013屆高三上學(xué)期第三次月考理綜試卷
2012.10
本試卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)兩部分。
第Ⅰ卷(共126分)
以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考：
相對(duì)原子質(zhì)量（原子量）：
一、選擇題(本題包括13小題。每小題6分，共78分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1. 下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是
A. 葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
B. 兩者均屬于生物膜系統(tǒng)其組成成分相同
C. 細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均自線粒體
D. 線粒體和葉綠體中均有遺傳信息的表達(dá)
2. 分析下表，可推測(cè)
溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑
甲＋－－
乙－＋＋－
甲、乙混合＋＋＋
注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色.
A. 甲溶液含有淀粉 B. 混合溶液不含淀粉
C. 乙溶液含有還原糖 D. 混合溶液含有淀粉酶
3. 科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間（單位：h）數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是
A. 圖中蠶豆根尖細(xì)胞分裂的完整細(xì)胞周期有三個(gè)
B. 蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h
C. 由非同染色體自由組合導(dǎo)致的基因重組可發(fā)生在該過(guò)程中
D. 高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中活動(dòng)旺盛
4. 成人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞是處于分化終端的，分化終端的細(xì)胞指不再繼續(xù)分裂，執(zhí)行各自功能的細(xì)胞。下列關(guān)于成人體內(nèi)處于分化終端的各種細(xì)胞（不考慮成熟紅細(xì)胞）的描述正確的是
A.遺傳信息相同 B.基因表達(dá)相同 C.RNA種類相同 D.蛋白質(zhì)種類相同
5. 下列實(shí)驗(yàn)中，既需要使用顯微鏡，也需要染色劑染色的是
A.葉綠體中色素的提取和分離 B.觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 D.探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
6. 人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè)，圖中II—3和II—4所生子女是
BBBbbb
男非禿頂禿頂禿頂
女非禿頂非禿頂禿頂
A. 兒子患色盲的概率為1/4 B. 色盲女兒的概率為1/2
C. 禿頂兒子的概率為1/4 D. 禿頂女兒的概率為1/4
29. (10分)
下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖，回答有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞的問(wèn)題。
（1）在A、B、C三圖中，靶細(xì)胞對(duì)信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，即 ，其化學(xué)成分 ，因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。
（2）A、B、C三種方式中，能表示脂肪細(xì)胞接受胰高血糖素的是 ；表示T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫的是 ；肉毒桿菌通過(guò)抑制某種神經(jīng)遞質(zhì)的作用而導(dǎo)致肌肉松弛，其中神經(jīng)遞質(zhì)作用的方式是 ；高度緊張時(shí)心肌細(xì)胞收縮加速，其中信息傳遞的方式是 。
30．（10分）
某研究小組在水分充足、晴朗無(wú)風(fēng)的夏日，觀測(cè)得到了長(zhǎng)葉刺葵（棕櫚科熱帶植物）光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì)圖。
注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)啟程度越大。
（1）據(jù)圖分析：光合作用消耗ATP最快的時(shí)刻是 。根吸水能力最強(qiáng)的時(shí)刻是 。直接引起蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是 ；推測(cè)導(dǎo)致12∶00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是 （填“光照”或“CO2”）。
（2）在14∶00時(shí)若適當(dāng)提高CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是 。
31.（9分）研究小組的同學(xué)為了探究pH對(duì)人唾液淀粉酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5l，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1l。
（2）各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1l，搖勻。
（3）將5支試管放入50℃恒溫水浴中，保溫時(shí)間相同且合適。
（4）取出各試管，分別加入斐林試劑2l，搖勻。
（5）觀察各試管溶液的顏色，通過(guò)顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。
上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)更正并說(shuō)明更正的理由（不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)），以便實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。
（1） 。
（2） 。
32.（11分）
果蠅是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)的好材料，下圖所示是幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）正常果蠅在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為 ，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體組數(shù)為 。
（2）白眼雌果蠅（XrXrY）理論上最多能產(chǎn)生XrXr、 、 和 四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為 。
（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 ，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為 。
39．【生物—生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)專題】(15分)
回答下列關(guān)于微生物培養(yǎng)等問(wèn)題。
高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過(guò)程如圖所示。
(1)①過(guò)程稱為 ，②過(guò)程是為了 。
(2)Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基稱為 (按功能分)，應(yīng)將該培養(yǎng)基放置于 中培養(yǎng)適宜的時(shí)間，該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外，還需加入另一種重要的營(yíng)養(yǎng)成分 (選擇A、B、C)。 A．葡萄糖 B．硝酸銨 C．碳酸氫鈉
(3)一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌，其中“滅菌”是指 。
(4)在高溫淀粉酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前，需對(duì)該酶的 和 進(jìn)行測(cè)定。
40．【生物—現(xiàn)代生物科技專題】
毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨羊的簡(jiǎn)單流程如圖。
（１）過(guò)程①中最常用的運(yùn)載工具是 ，所需要的酶是 和 。
（２）在過(guò)程②中，用 處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中，將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是 。
（３）在過(guò)成③中，用 處理以獲取更多的卵（母）細(xì)胞。成熟卵（母）細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行 處理。
（４）從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是 。在胚胎移植前，通過(guò) 技術(shù)可獲得較多胚胎。
銀川一中2013屆高三第3次月生物參考答案
1．D 2. D 3. B 4. A 5. C 6. C
29．（10分）（1）受體 蛋白質(zhì) （2）B A C BC
30．（10分）⑴10:00 12:00 氣孔導(dǎo)度 光照 （2）降低
31.（9分）⑴③更正：將5支試管放入37℃恒溫水浴中，保溫時(shí)間相同且合適。理由：唾液淀粉酶的最適溫度為37℃。
⑵④更正：加入斐林試劑后應(yīng)進(jìn)行水浴加熱。理由：斐林試劑檢驗(yàn)還原糖的顏色反應(yīng)需水浴加熱。
32.（11分）（1）8 2 （2）Xr XrY Y（順序可顛倒） XRXr XRXr Y （3）3：1 1/18
39．（1）稀釋 單個(gè)菌落的篩選（或篩選）
（2）選擇培養(yǎng)基 高溫恒溫培養(yǎng)箱（或高溫） C
（3）殺死培養(yǎng)基中的微生物芽孢和孢子（或所有的微生物）
（4）活性 最適溫度范圍
40.（1）質(zhì)粒 限制酶 DNA 連接酶 （2）胰蛋白酶（或膠原蛋白酶 ） 維持培養(yǎng)基（液）的pH（3）促性腺激素 去核 （4）（早期）胚胎培養(yǎng) 胚胎分割
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/35903.html
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