材料三：“十二五”時期是我國深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面臨諸多挑戰(zhàn)。（1）結(jié)合材料一，分析“劉易斯拐點”可能對我國勞動力市場產(chǎn)生的影響（6分）（2）結(jié)合材料二，運用《經(jīng)濟生活》的相關(guān)知識，請你為廣東避免陷入“中等收入陷阱提

出建議。（10分）（3）結(jié)合材料三，運用“當代國際社會”的相關(guān)知識，簡述我國經(jīng)濟發(fā)展面臨的有利和不

利國際形勢。（11分）36．答案：（１）勞動力轉(zhuǎn)向買方市場，工資水平上升；（3分）企業(yè)用工成本加大，勞動力成本的比較優(yōu)勢逐漸喪失。（３分）（２）轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略，通過自主創(chuàng)新、提高員工素質(zhì)等提高企業(yè)競爭力；（４分）加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，從勞動密集型生產(chǎn)方式向技術(shù)密集型生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變；（２分）政府出臺優(yōu)惠措施，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入；（２分）實現(xiàn)從粗放型增長向集約型號增長的發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。（２分）（３）有利形勢：和平與發(fā)展仍是時代主題；（２分）世界多極化不可逆轉(zhuǎn)，經(jīng)濟便于化深入發(fā)展；（２分）國際形勢總體穩(wěn)定，有利于我國的和平發(fā)展。不利形勢：霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍是解決世界和平與發(fā)展的主要障礙；（２分）國家間貧富差距加大，國際經(jīng)濟秩序不公正和不合理，競爭日益加劇，保護主義抬頭。（３分）評分說明：第（１）問，考生“勞動力供不應求、工資金上漲”給３分；只答出“用工成本增加”給２分；其它答案若持之有據(jù)，言之成理，可酌情給分，但該項問最高不超過１０分。第（２）問，若考生“完善勞動力市場”、“擴大內(nèi)需”、“形成合理有序的分配格局”，每點給１分；其它答案若持之有據(jù)，言之成理，分析得當，可酌情給予分，但該項問最高不超過１１分。37.（25分）閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：近年來，在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過程中，一些地方出現(xiàn)了“名人故里”之爭，甚至有炒作負面歷史人物制造假文物等現(xiàn)象。針對這些假文化之名，爭經(jīng)濟利益之實的行為，文化部、國家文物局聯(lián)合發(fā)文叫停。材料二：我國在文化體制改革中，科學區(qū)分了公益性文化事業(yè)與經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)。當前，我國正著力加快經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制，穩(wěn)步推進公益性文化事業(yè)單位改革，并把振興文化產(chǎn)業(yè)上升到國家戰(zhàn)略的高度。截止2019年上半年，國權(quán)大多數(shù)經(jīng)營性文化單位基本完成轉(zhuǎn)企改制，據(jù)此，有人認為，文化體制改革就是搞文化產(chǎn)業(yè)化。1.結(jié)合材料一，運用《文化生活》的知識，分析行政主管部門發(fā)文“叫停”的原因。（9分）

?

2.結(jié)合材料二，從真理的條件性、具體性原理出發(fā)，簡評“文化體制改革就是搞文化產(chǎn)業(yè)化”

的觀點。（6分）

?

?

3.結(jié)合材料二，運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法，談談你對文化體制改革的理解。（10分）

?

?

答案：（１）不恰當?shù)拈_發(fā)、利用會損害傳統(tǒng)文化內(nèi)在的功能和價值；（２分）有違“取其精華，去其糟粕”的正確態(tài)度，不利于傳統(tǒng)文化的保護、繼承和發(fā)展；（２分）扭曲傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，不利于文化創(chuàng)新；（2分）不利于傳統(tǒng)文化內(nèi)蘊的中華文化精神和感召力的發(fā)揚；（1分）有違社會主義核心價值觀，和早于發(fā)展先進文化。（2分）（2）真理有適用的條件和范圍，都是相對于特定過程的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一；（2分）文化產(chǎn)業(yè)化只適用于經(jīng)營性文化單位的轉(zhuǎn)企改制，加快轉(zhuǎn)企改制與穩(wěn)步推進文化事業(yè)單位改革不可割裂；（2分）真理和謬誤往往相伴而行，要反對歪曲理解，堅持文化體制改革的正確方向。（2分）（3）堅持兩點論就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，（2分）文化體制改革中，既要看到加快經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制，也要看到穩(wěn)步推進文化事業(yè)單位改革；（2分）堅持重點論就是要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，（2分）改革中，要著重把握加快經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制，抓住振興文化產(chǎn)業(yè)這個主流；（2分）反對形而上學的一點論和均衡論，在堅持兩點論的同時，把握關(guān)鍵、抓住主流。評分說明：第（１）問，若考生只答“不利于文化保護”或“不利于文化發(fā)展”，只給１分；其它答案若持有異議之有據(jù)，言之有理，分析得當，也可酌情給分，但該問最高不超過９分。第（２）、（３）問，考生須展開原理且結(jié)合材料分析得當，才能給相應的分數(shù)。

盡在高考寶典網(wǎng)www.gaobaobaodian.com

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/1175217.html

相關(guān)閱讀：2019年高三語文暑假作業(yè) 試卷練習