普通高等學(xué)校招生考試歷史試題及答案（四川卷）
1．書法以自由多樣的線條藝術(shù)表現(xiàn)情感和意境。下列作品把書法的寫意性發(fā)揮到極致的是
A B C D
2．紡織業(yè)在商代經(jīng)濟中占有重要地位，下列選項中可以支持這一判斷的是
A．馬王堆漢墓出土的素紗?衣 B．紡織家黃道婆創(chuàng)立的新式紡車
C．甲骨文中關(guān)于祭祀蠶神的內(nèi)容 D．《說文解字》中有關(guān)紡織產(chǎn)品的字
3．下表是1620年和1850年江南八府一州城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計。據(jù)此判斷，這一時段該地區(qū)
年代城鎮(zhèn)人口（萬人）農(nóng)村人口（萬人）
16203001700
18507202880
A．基本實現(xiàn)了城市化 B．城市經(jīng)濟規(guī)模擴大
C．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟日益凋敝 D．人口增速全國領(lǐng)先
4．史學(xué)家陳旭麓指出，19世紀40年代、60年代和90年代是中國社會從古代到近代變革過程中前后相接的三個歷史環(huán)節(jié)。貫穿這三個歷史環(huán)節(jié)的主題是
A．反抗封建專制與建立君主立憲的統(tǒng)一
B．批判傳統(tǒng)與全面引進西方文化的統(tǒng)一
C．發(fā)展資本主義與建立民主共和的統(tǒng)一
D．反抗西方侵略與學(xué)習(xí)西方文化的統(tǒng)一
5．美國銀行家楊格在《1927至1937年中國財政經(jīng)濟情況》中說：“美國有意識的抬高銀價�！言谥袊劤蔁o法忍受的困苦�！泵鎸@一“困苦”，南京國民政府采取的重大舉措是
A．實行“幣制改革”
B．鼓勵華僑投資國內(nèi)產(chǎn)業(yè)
C．發(fā)起提倡國貨運動
D．開展國民經(jīng)濟建設(shè)運動
6．圖1是一幅題為《日本的泥腳》（1938年）的漫畫。
導(dǎo)致畫中情形的重要因素有
①八路軍發(fā)動百團大戰(zhàn)
②美國向日本投放原子彈
③國民黨正面戰(zhàn)場的頑強抗戰(zhàn) 圖1
④共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場的有力牽制
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．圖2是一幅民國時期的商品廣告。據(jù)此可知
A．民國時期的廣告都借助了明星代言
B．當時影視明星具有崇高的社會地位
C．這一廣告突出了對產(chǎn)品功效的宣傳
D．明星代言得到普通民眾的廣泛認同 圖2
8．1927年中國一部中學(xué)歷史教科書寫道：“假使中國是一個民治之國，而又適有一個有才干有計謀的政界人物，在民國四年的夏間，來把反抗日本作為他的主要政策，一般的人民，還有不歡迎他為元首的嗎？在同樣情形之下，伯里克利此時乃做了雅典的領(lǐng)袖�！边@里的“同樣情形”不包括
A．雅典公民普遍好戰(zhàn) B．伯里克利才能杰出
C．雅典實行民主政治 D．雅典面臨外邦威脅
9．1925年，美國田納西州的中學(xué)教師斯科普斯因在課堂上講授達爾文進化論而被判有罪。該州還立法禁止教師傳授任何有違背圣經(jīng)上帝造人教導(dǎo)的學(xué)說。此法在該州一直適用到1967年。據(jù)此可知
A．1967年后美國開始接受進化論 B．斯科普斯言論違背美國的宗教信仰自由
C．進化論沖擊了美國的基督教信仰 D．田納西州的立法行為違反了美國憲法
10．1960年，聯(lián)合國正式通過了《反殖民主義宣言》，盡管沒有國家投票反對，但是還是有法國、葡萄牙、西班牙等國投了棄權(quán)票。這些國家棄權(quán)的主要原因在于
①不愿意放棄過去的殖民利益 ②已感受到非殖民化趨勢
③希望建立新的國際政治體制 ④更專注于同蘇聯(lián)的冷戰(zhàn)
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
準確性與具體性是歷史研究的基礎(chǔ)�；卮�11—12題。
11．法國史學(xué)家謝和耐說，中國“是一個面積可與整個歐洲相匹，具備近3000年有記載歷史的國度”，“任何對它的有效論述都必須涉及確切的時間和地點，再不許奢談什么‘永恒不變’中國了”。他強調(diào)的是
A．中國歷史比歐洲歷史更加復(fù)雜 B．中國有確切記載的歷史長達3000年
C．中國歷史不存在任何不變的成分 D．研究中國歷史要注意時空的復(fù)雜性
12．美國史學(xué)家班克羅夫特敘及“列克星頓的槍聲”時，繪聲繪色地描述了殖民地民兵同英軍的對峙交火，十分肯定地指出，隨著指揮官一聲令下，英軍士兵首先向民兵開了槍。隨之，“各殖民地帶著同樣的沖動，飛快地拿起了武器；他們同仇敵愾，互相發(fā)誓要‘準備應(yīng)對這一極端事件’，整個大陸萬眾一心，高呼‘不自由，毋寧死’”。對這一頗具文學(xué)色彩的描述，下列懷疑合理的是
①列克星頓之戰(zhàn)確有其事嗎？
②各殖民地居民對英國的敵視態(tài)度是一致的嗎？
③能肯定是英軍首先開槍嗎？
④“不自由，毋寧死”是“萬眾一心”的聲音嗎？
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（28分）權(quán)力監(jiān)督與制約是政治領(lǐng)域的重要問題。材料，回答問題。
材料一
中國從西周就開始了權(quán)力監(jiān)督的制度建設(shè)。秦漢時期已有大量相關(guān)法規(guī)，如關(guān)于官吏任用與銓選的《置吏律》、關(guān)于官吏調(diào)任與監(jiān)察的《效律》和考核官吏為政情況的《上計律》等。唐朝時出現(xiàn)了中國歷史上第一部專門的行政法典——《唐六典》，首次以法典的形式為行政監(jiān)督提供了完備的法律根據(jù)。在此基礎(chǔ)上，宋朝不僅大量充實各項監(jiān)察法規(guī)，諸多行政制度也體現(xiàn)了權(quán)力監(jiān)督理念，如在人事任用上通過了“避親法”、“避嫌法”等回避制度約束官員權(quán)力。明清兩朝也制定了專門的行政法典和比較完善的監(jiān)察法，對監(jiān)察考課機關(guān)的職掌權(quán)限、官員的條件及責任義務(wù)等做出詳細的規(guī)定。（據(jù)白鋼《中國政治制度史》）
材料二
宋英宗欲擢王疇為樞密副使，封駁官錢公輔認為王疇“素望淺”，不宜擢升。英宗不僅不采納其意見，反而貶錢公輔為滁州團練使。（據(jù)賈玉英《中國古代監(jiān)察制度發(fā)展史》）
（1）根據(jù)材料一概括古代中國權(quán)力監(jiān)督的突出特點。（6分）根據(jù)材料一、二分析古代中國權(quán)力監(jiān)督的作用與局限。（6分）
材料三
英國政治制度史大事記（部分）
1215年 《大憲章》限制王權(quán)，保障貴族特權(quán)，保護部分騎士與市民的利益
1265年 孟福爾議會召開。英國議會產(chǎn)生的標志
1628年 《權(quán)利請愿書》
1689年 《權(quán)利法案》
1701年 《王位繼承法》
1721年 沃波爾主持內(nèi)閣會議，開創(chuàng)了多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣的先例
1747年 君主不再行使立法否決權(quán)1832年 《議會改革法案》
19世紀50年代 責任內(nèi)閣制趨于完備
19世紀中葉 兩黨制度形成
5. 第二次議會改革
19世紀晚期 內(nèi)閣權(quán)力膨脹，人稱議會“第三院”
1.第三次議會改革
1911年 《阿斯奎斯法案》，上院權(quán)力進一步削弱
1948年 議會通過《人民代表法案》，確立“一人一票”制度
（2）根據(jù)材料三，指出近代英國限制王權(quán)歷史進程中的重要事件。（4分）說明近代英國政治體制的權(quán)力制衡關(guān)系。（8分）
（3）英國民主政治的發(fā)展呈現(xiàn)出鮮明的漸進性、靈活性等特點，任選其一結(jié)合史實予以說明。（4分）
14．（24分）課程變化與時代發(fā)展緊密相關(guān)。材料，回答問題。
材料一
1912年四川軍政府令：“前清小學(xué)教科書，凡有尊儒崇滿清及不合共和國宗旨等課，分別訂正�！�9月又飭廢止讀經(jīng)，禁用清朝會典律系等為教科書。高初等小學(xué)加授縫紉課，高小改中國文為國文，中國史為本國史，格致課改為理科，增設(shè)英語，又飭注意體操、音樂、圖畫、手工等科。（據(jù)賈大泉《四川通史》卷七）
（1）根據(jù)材料一概括1912年四川小學(xué)課程指導(dǎo)思想的突出變化，并分析其積極作用。（6分）
材料二
（2）圖4所示教材出現(xiàn)在新中國哪一時期？（2分）當時教材所呈現(xiàn)的特色主要是由哪些原因造成的？（4分）
材料三
20世紀七八十年代，我國高中歷史教材對工業(yè)革命的影響表述為三個方面：促使社會生產(chǎn)力迅速提高，鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治基礎(chǔ)；使整個社會日益分裂為兩大對立階級——資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級；西方資本主義國家展開瘋狂的殖民掠奪，使東方從屬于西方�，F(xiàn)行高中歷史教材大多表述為：工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，促進了相關(guān)國家從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，并推動其進行民主化改革和法制化建設(shè)。工業(yè)革命促進了城市化進程和科學(xué)教育的發(fā)展，促進了科學(xué)共產(chǎn)主義的產(chǎn)生。工業(yè)革命使工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級成為社會的兩大階級。工業(yè)革命推進了資本主義殖民體系的形成，密切了國際交流，促進了先進生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的傳播，擴大了工業(yè)文明對世界的影響。（據(jù)高中歷史教材整理）
（3）根據(jù)材料三，指出兩個時期高中歷史教材關(guān)于工業(yè)革命影響的表述體現(xiàn)了何種不同的歷史觀？
（4分）說明現(xiàn)行高中教材對工業(yè)革命影響的表述反映了哪些方面的時代要求？（8分） 來
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