說明文雖然不像議論文那樣波瀾壯闊、跌巖起伏，也不像記敘文那樣情節(jié)曲折、出人意料，但如果把說明文全部只寫成平淡無奇、簡單直接的說明文字，就會降低文章的形象性和趣味性，就不會讓讀者產生閱讀的沖動。那么怎樣讓說明文生動起來呢?這就要給說明文加一點點創(chuàng)新性的東西。比如，可以在其中加入故事、神話、童話，或者在說明的同時適當地運用一些記敘、抒情及比喻、擬人等手段，把多種文學方法融會貫通，使文章令人耳目一新。下面分別加以說明：

1說明中記敘的運用

　　通過感悟說明文與記敘文的不同就會知道，兩者對記敘的要求是不同的。說明文中的記敘要簡單明了，要為說明服務，不能掩蓋了說明這一目的。在說明文中記敘一般被用在開篇，逐步引出下文，這樣能增強文章的真實感和親切感。在說明文中，因為記敘是為說明服務的，所以敘述的事件要真實，符合科學性，一般不能運用藝術想像和夸張，敘述的重點必須與說明要點一致。例如《南州六月荔枝丹》記敘了“兼程飛騎”送荔枝的事情，目的是為了說明荔枝不耐貯藏的特點，而不是為了揭露封建統治者的腐朽和暴行。

1說明中描寫的運用

　　描寫就是抓住事物特點，用生動形象的語言把這些特點具體描摹出來的一種手法。我們在說明萊種事物或事理時，對它們的形態(tài)往往要作具體、形象的描繪，給讀者以直觀的印象。這種方法的特點是寓說明于描寫之中，增加文章的文學性和感情色彩，使文章顯得清晰生動，具有吸引力。常見的描寫方法有：白描方法、形容方法、比喻方法、擬人方法等。通過這些方法的運用，使被說明的對象形神兼?zhèn)�、少動形象，能幫助人們直觀地獲取知識，從而達到說明文的寫作目的。

　　1、白描方法，就是對事物作整體的勾勒和描繪，簡單全面地展示事物的形體和輪廓。這樣的寫法能將事物樸實地擺在讀者面前，在說明文中是經常見到的。

　　2、形容力法，是在描寫的過程中，對要說明的事物加以形象、生動、富有趣味的描摹，把復雜事物或抽象事物說得淺顯易懂、易于理解和掌握。例如，《中國的石拱橋》中篇石刻獅子的形態(tài)，就用了這種手法。使用這種手法對應該注意：一定要抓住事物的特點來寫，不能夸張，要符合事物的本來面貌。

　　3、擬人方法，是把人的品格賦予非生物或動植物，讓它們有人的特征，這樣可以化枯燥為主動．容易被讀者所接受和理解。

　　在運用描寫說明的時候，要注意幾個方面：描寫說明與文學作品中的描寫不同，它是為了客觀而形象地說明事物的特征。用這一方法來介紹事物，切個可鋪陳渲染，必須以說明事物為依據，講究恰當、貼切，有分寸。需要描寫說引的事物應當是人們接觸較少、或是人的感官難以感受的事物。用描寫法時，要突出表現事物特征的東西。在描寫事物的形態(tài)時，是選用描寫與說明相輔相成的方法，還是選用描寫與說明渾然一體的方法，要根據說明對象的本質特征而決定，不可生搬硬套，弄巧成拙。

1說明中抒情的運用

　　有的時候，說明文不光是要告訴對方一件什么事，一個什么事物，或講一個什么道理，還應向對方傳達一種感情。僅僅說清了事，講明了理，是不夠的，還得將自己的感情表達出來，并感染對方，喚起對方感情上的共鳴，這就需要在說明文中用到抒情。但在說明文中使用抒情需要注意幾個方面：這種抒情不能像記敘文那樣過多的渲染，它應該是為說明服務的；情感也應隨著說明的深入而展開，不能無病呻吟，也不能一步到位；抒情要盡力做到自然。

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