高考成績(jī)今天發(fā)榜，上海市教育考試院對(duì)上海各科卷進(jìn)行了解析。今年高考“上海卷”命題的指導(dǎo)思想是：體現(xiàn)二期課改理念，貼近現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際。堅(jiān)持“以能力立意為主”，注意培養(yǎng)考生提出問題、分析問題和解決問題的能力，力求把考生從“題�！敝薪夥懦鰜�。

　　語(yǔ)文卷題型穩(wěn)定靈活出新

　　重在全面考查語(yǔ)文能力與素養(yǎng)，全卷試題設(shè)計(jì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，總題量有所減少。

　　-選材文質(zhì)兼美，具有濃郁的時(shí)代性和人文性。現(xiàn)代文閱讀是有關(guān)民間工藝剪紙和對(duì)于二戰(zhàn)的“回望”。前一篇是生動(dòng)活潑的傳統(tǒng)文化教育，后一篇選文中體現(xiàn)的是對(duì)于人類歷史上這一重大事件的感受和反思。文言文閱讀是有關(guān)人才培養(yǎng)和為文之道，語(yǔ)言規(guī)范。

　　-題型設(shè)計(jì)大體穩(wěn)定，靈活出新。如第5題要求“為如何振興剪紙藝術(shù)準(zhǔn)備一份發(fā)言提綱”，就需理解全文并有所發(fā)揮，鼓勵(lì)提出具有建設(shè)性的大膽創(chuàng)意。

　　-作文題提供了一組社會(huì)廣角鏡：課外閱讀、校園流行歌曲、廣告，以及各種音像制品、韓劇、時(shí)裝表演等等，要求考生對(duì)課堂教學(xué)之外的種種文化現(xiàn)象進(jìn)行審視和辨析，既能吸收精華，也能剔除糟粕；既能看到多元文化現(xiàn)象大大豐富了我們的精神生活，也能警惕那些商業(yè)化傾向、低俗、暴力等等不良因素對(duì)年輕一代的侵蝕。這個(gè)題目對(duì)廣大教師、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界有識(shí)之士來說，都會(huì)是一次不同尋常的“審視”。

　　數(shù)學(xué)卷不偏不怪可親度高

　　從規(guī)范的高中數(shù)學(xué)教學(xué)要求出發(fā)，選擇考生應(yīng)該熟悉的數(shù)學(xué)現(xiàn)象設(shè)計(jì)考題，題目不偏、不怪，增強(qiáng)了考生對(duì)試題的可親度；以日常教學(xué)中常見的現(xiàn)象作為試題的情景，考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。有80%的試題源于教材。

　　今年文、理科試卷共設(shè)計(jì)了96分不同的試題，是歷年來差異最大的。試圖體現(xiàn)文、理科數(shù)學(xué)的不同要求，從考查內(nèi)容和要求上使文科數(shù)學(xué)平均分得到較大幅度提高。有多個(gè)題目合理地控制了題目的難度。

　　英語(yǔ)卷語(yǔ)言地道情景清晰

　　-試卷第二大題將以往的語(yǔ)法題和詞匯題合二為一，壓縮了分離性測(cè)試語(yǔ)法和詞匯的題量。其中以語(yǔ)法題為主，題干大多來源于英語(yǔ)的報(bào)刊雜志，因而語(yǔ)言地道，情景清晰，有利于解題。詞匯考核的重點(diǎn)體現(xiàn)在完型填空和閱讀理解中，使考生在上下文的語(yǔ)境中，正確運(yùn)用詞匯。

　　-閱讀增加了段落與主題句配對(duì)的新題型，主要是為了測(cè)試跳躍式閱讀和泛讀，它不拘泥于一詞一句的理解，而要求對(duì)語(yǔ)篇和段落的整體意思的把握。

　　物理卷著重考查4種能力

　　著重考查考生獲取和處理信息能力；觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�；運(yùn)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力；運(yùn)用科學(xué)方法研究物理問題、進(jìn)行科學(xué)探究的能力。

　　試卷的結(jié)構(gòu)由評(píng)價(jià)考生基礎(chǔ)知識(shí)、程序性知識(shí)、問題解決和科學(xué)探究過程不同層次的試題構(gòu)成，主觀題與客觀題結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，答案唯一與答案開放結(jié)合。

　　化學(xué)卷既考基礎(chǔ)，又考過程和方法

　　試題以課本為基礎(chǔ)，不出偏題、怪題，力求考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解深度和對(duì)諸多基礎(chǔ)知識(shí)之間相互關(guān)聯(lián)的掌握程度。試題緊扣教材和《考試手冊(cè)》規(guī)定的范圍，重點(diǎn)考查對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。

　　為了考查考生對(duì)科學(xué)研究一般過程的掌握程度，試題設(shè)計(jì)從問題的提出，要求考生能總結(jié)出實(shí)驗(yàn)的目的。突出對(duì)考生綜合能力的考查。試卷中的設(shè)計(jì)重點(diǎn)考查考生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、思維能力和接受、處理信息的能力。

　　政治卷把生活大事向考生“拉近”

　　-轉(zhuǎn)變角色定位，突出試題的體驗(yàn)性。優(yōu)化情景設(shè)置，增強(qiáng)試題的現(xiàn)實(shí)性。關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，利用時(shí)政熱點(diǎn)設(shè)計(jì)試題，同時(shí)注重把社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)生活中的大事“拉近”到考生身邊，使試題本身增強(qiáng)了生命活力。

　　-強(qiáng)化問題意識(shí)，加強(qiáng)試題的研究性。如要求考生對(duì)小葉積余的1萬元錢尋找兩種不同類型的投資對(duì)象并說明理由。這就需要依靠平時(shí)學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)起來的探究習(xí)慣和能力。單靠機(jī)械地背誦書本知識(shí)，肯定解決不了這類問題。

　　歷史卷放寬選材視野

　　-重視材料閱讀，利用最新成果，放寬選材視野。另外，從考生的認(rèn)知心理出發(fā)來選擇材料，讓材料貼近生活。并注重材料的引入與試題本身所具有的內(nèi)在知識(shí)和主題性的關(guān)聯(lián)性。

　　-拓寬歷史視野。試卷不僅有意識(shí)地直接編排了一些史學(xué)理論和方法的試題，而且將教材中的基本內(nèi)容按照新的視角來進(jìn)行轉(zhuǎn)換，體現(xiàn)了國(guó)際前沿性的研究領(lǐng)域。

　　-注重文本理解。歷史學(xué)需要掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都充分地體現(xiàn)在課本中。也意在引導(dǎo)考生重視課本，不依賴題海戰(zhàn)術(shù)。

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